感统训练对儿多动症有何治疗作用?

很多多动症患儿同时也有感统失调。通过研制一些特殊的器具。制定训练课程，以游戏的形式让孩子参与，以改善感觉统合功能
，这就是感觉统合训练。
　　感觉统合训练的方法主要从以下几个方面训练：加强触觉学习、增强前庭-本体感觉、手脚及身体协调、触觉学习-身体协调相结合、增加运动能力和整体感觉统合功能。通常让孩子处于一个被垫包围的环境中，给孩子指令，让他做各种训练活动，或睡在网上，或蹲着看书等...

很多多动症患儿同时也有感统失调。通过研制一些特殊的器具。制定训练课程，以游戏的形式让孩子参与，以改善感觉统合功能
，这就是感觉统合训练。
　　感觉统合训练的方法主要从以下几个方面训练：加强触觉学习、增强前庭-本体感觉、手脚及身体协调、触觉学习-身体协调相结合、增加运动能力和整体感觉统合功能。通常让孩子处于一个被垫包围的环境中，给孩子指令，让他做各种训练活动，或睡在网上，或蹲着看书等等，训练孩子在皮肤受到触觉时也能根据指示集中注意做某项事情，尤其是不擅长的事，如玩砂、涂色、剪纸片、触摸、跷跷板、坐卧大龙球、蹦床、走平衡板、过隧道、走直线及投、拍、爬等。通过这种形式，给孩子提供了一种感觉输入的控制，特别是负责身体平衡、方向和速度的内前庭系统、肌肉关节和皮肤等处输入的感觉，使儿童能够统合这些感觉，促进神经功能的发展，并同时做出适应性的反应，结果通过综合活动来纠正手脚及身体协调不足感。