反函数
求y=-√(x-2)的反函数,
求y=-√(x-2)的反函数, 注意到x≥2,y≤0 所以x-2=y^2,x=2+y^2 所求反函数是y=2+x^2(x≤0).
解:原函数可化为 y^2=x-2 x=y^2+2 显然y<0. 因此原函数的反函数是 y=x^2+2(x<0).
在 y=-√(x-2) 两边平方,得: y^2=(x-2) 即: x=2+y^2 换回x=y 得:y=2+x^2 定义域: x≥0
求y=-√(x-2)的反函数, 函数定义域为x-2≥0,即x≥2 函数值域为:y≤0 y=-√(x-2) ===> √(x-2)=-y ===> x-2=(-y)^2=y^2 ===> x=y^2+2 所以其反函数为:y=x^2+2(x≤0)
x=y2+2(x>=2,y<=0) y2是y的平方的意思~
问:反函数求y=x+ (1/x )在[1,+ ∞﹚上的反函数
答:首先 由基本不等式的得 y = x + 1/x ≥ 2 其次由 y = x + 1/x 得 yx = x² + 1 即 x² - yx + ...详情>>
答:详情>>
答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
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问:寻找大纲寻找大纲在哪里可以找到《教育心理学考试大纲》且为北京师范大学出版社
答:请说的明白点啊,你是要什么性质考试的啊,自考?成考?普通?详情>>