我应该怎样去教他呢？哪里有心理辅班呢？

这是你们离婚后，给孩子带来的心灵创伤。

孩子虽然小，但是随着接受媒介传播的讯息，使他（她）深感单亲家庭（或再婚家庭）的悲哀和不温暖的危机感。

这些危机感，时时刺痛他（她）幼小的心灵。

解铃仍需系铃人。

如果能够让他（她）得到生身父母的关爱，可以减轻这种刺痛感。

教育孩子，应该是诱导，而不是强制。

教育孩子，应该是循序渐进，而不是急于求成。

教育孩子，应该是...

这是你们离婚后，给孩子带来的心灵创伤。

孩子虽然小，但是随着接受媒介传播的讯息，使他（她）深感单亲家庭（或再婚家庭）的悲哀和不温暖的危机感。

这些危机感，时时刺痛他（她）幼小的心灵。

解铃仍需系铃人。

如果能够让他（她）得到生身父母的关爱，可以减轻这种刺痛感。

教育孩子，应该是诱导，而不是强制。

教育孩子，应该是循序渐进，而不是急于求成。

教育孩子，应该是讲述浅显易懂的道理，而不是长篇大论。

教育孩子，应该是当讲的则讲，而不是唠唠叨叨。

教育孩子，应该是处于平等的地位，而不是处处体现家长作风。