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人民教育出版社语文八年级上册第21课<桃花源记>的中心思想是什么??
作者在文中虚构了一个宁静安乐的世外桃源,那里没有压迫,没有战乱,人人安居乐业,彼此和睦相处.这是一个与黑暗显示社会相对立的美好境界,寄托了陶渊明的社会及政治理想,也反映了当时人们的美好意愿."桃花源"是个虚构的理想社会,既反映了人民反对剥削压迫,反对内战的愿望,也批判了当时的黑暗现实,具有一定的积极意义,但这在当时阶级社会中只是一种不能实现的空想,又是作者隐逸,逃避现实的思想反映.
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中心思想 :全文以武陵渔人进出桃源的行踪为线索,把发现桃源的经过,在桃源的所见所闻所历,离开桃源后再寻桃源的情形,都贯串起来了。故事曲折回环。它虚构了一个宁静安乐的世外桃源,寄托了自己的政治理想,反映了广大人民的意愿。
桃花源记,有些事可遇而不可求,遇到要珍惜
有些事可遇而不可求,遇到要珍惜.
答:《桃花源记》所记叙的故事并不是真实的,而是作者对自己心中的理想社会的一个描绘,所以结尾带有神话色彩。详情>>
答:您好!很高兴回答您的问题: 公输 《墨子》 阅读提示 这篇课文记叙墨子在楚国即将大举进攻宋国之际,用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷,又凭借谋略使他们不敢轻...详情>>