幼儿自我控制能力的评估方法有哪些?
幼儿自我控制能力的评估方法有哪些?
对幼儿自我控制能力的评估有如下一些方法:1.观察法观察幼儿在完成实验作业时或在自然情境(家中或幼儿园)中的自制行为,如“静 坐”等。根据评估规则进行现场评价或摄像后对录像进行编码和统计分析。2.心理学实验根据自我控制理论设计心理学实验项目和评价标准,控制容易产生干扰的因素。对 幼儿自我控制能力的评估,采用最多的是米歇尔的自我延迟满足实验。即设计幼儿延 迟等待任务,并按照幼儿等待的时间来记分,以考察幼儿的延迟满足能力。3.神经生理学实验采用仪器测试神经生理指标,如活动性、呼吸、心率、脑电活动和功能性核磁共 振(fMRI)等,与行为心理学测验同时进行。神经生理学实验可以很好地对自我控制 能力的形成机制做出解释。4.问卷法问卷根据自我控制理论建构,按照各维度组成设计项目,由教师填写。问卷法能 够较全面地评价幼儿的自我控制能力的发展,但容易掺入个人的主观因素。
答:自控能力是人的一种自觉的能动力量,主要是指在改造客观世界中控制主体自身的一种特殊的能动性。自控能力不能理解为消极的自我约束,它是一种内在的心理功能,使人自觉地进...详情>>
问:皮亚杰和维果斯基的心理学理论 分别对学前儿童科学教育有什么重要启示
答:皮亚杰:教师应该首先了解皮亚杰的智力阶段性发展理论,根据幼儿的不同年龄特点来设计活动。幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展,因此在活动中应以操作活动为主。对于数...详情>>
问:现在的教育学心理学应该买哪本啊?有人出售么?还有几时可以考试啊?
答:应该买考试大纲看啊看的详情>>