如何改善儿童的慢悠悠的习惯
我女儿五岁了,可吃饭做事总是很慢,有时连叫十几句也不反应,尤其是吃饭动作特慢,到现在还要人喂,有时一吃就要四十来分钟,叫一句她嘴巴动一下,不然就不嚼,还要边吃边看电视,假设关了电视,她就哭,这餐饭就不吃了,即使是教训了,她也就一二小时好点,过了就又是老习惯.真是伤脑筋.
父母望子成龙、望女成凤的心情是可以理解的！但应该讲究方式法： 我们班也有几个慢慢吞吞的女孩，我在与其家长沟通时达成共识——先找到孩子做事情慢的原因，然后再根据孩子的性格、兴趣等对症治疗！ 1、有的孩子做事情慢，是因为不会做，不具备能力（平时老师家长多注意导）。
2、有的孩子慢是因为好动且注意力不集中（这就需要从培养注意力入手）。 3、有的孩子慢是为了追求完美，对自己作的作事情不满意，老是重来，（这类孩子首先对她加以肯定，然后在正确引导） 4、有的孩子是对家长或者老师的指令根本没兴趣，所以做起来拖拖拉拉。
（如果是这样，就要先培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师！） 其实总结为一句话：孩子习惯不是很好！还得从养成好习惯开始做起 如果以上情况都没有，那就是习惯不好啊…… 比如吃饭，我的孩子从小我就坚持一顿饭绝对不能超过20分钟。吃饭不准看电视（家长首先以身作则）。
其实，一顿饭吃那么长时间（40分钟）对身体有害无利！既然孩子各方面表现都不错，就不凡用鼓励的语言将孩子的优点延续到家里！ 我们家原来也存在奶奶、爸爸偏袒他的行为！为此我专门召开了一次家庭会议——在教育孩子问题上必须达成共识，否则对孩子的成长不利！ 我觉得培养孩子习惯是比较重要的！ 教育家陶行知先生说；“好习惯受益终身”。
教育孩子的关键不是靠我们家长去管理他，而是让他自己学会管理自己。孩子都已经上小学了，你这个做妈妈的可得多花点心思让孩子养成好习惯哦…… 作为妈妈；我在对孩子进行良好习惯培养的时候，发现培养孩子的时间观念；帮助孩子建立合理的生活制度是非常重要的。
让孩子知道什么时间该做什么事情；有助于他们有序地生活和学习，把家庭同学校的作息制度衔接起来，更有助于他们锻炼自己的独立性。 在充分征求孩子意见的基础上，我把孩子的作息时间制成表格，贴在了较明显的地方。每天，孩子做完一件事时，自己在表格上画一个小标记或贴一张小贴画，作为对自己的奖励。
在帮助孩子执行时；全家人在对孩子的要求上尽量保持一致，并始终坚持。 现在；我的儿子已上小学二年级了，他很重视在家时的作息安排。每次放假，他都能独立地制定出比较合理的作息制度，有规律地学习和生活。 我对孩子这种习惯的培养已初步获得成功；他正将时间观念逐渐内化为自身的行为素养。
有教育专家指出：人出生后六个月是培养咀嚼能力的关键期；八个月是学习分辨大小、多少的关键期；2—3岁是学习口头语言表达的第一个关键期；2。5—3岁是教育孩子做事有规矩的关键期；3岁是计算能力发展的关键期；3—5岁是音乐才能发展的关键期；4—5岁是学习书面语言的关键期；5—6岁是掌握词汇的关键期；9—10岁是由注重后果变化到注重动机的关键期；3—4年级是纪律发展的关键期。
可见，对一个人的成长来说，10岁之前是十分重要的。 专家指出，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要，是一种省时省力的自然力。习惯在小学生的成长过程中占据重要地位。孩子的品德结构由四个部分组成：知、情、意、行，从道德知识到道德情感，再到道德意志、道德行动，而习惯属于道德行动的范畴。
说教并不是教育。许多老师都拿这样的事作例子，经常有许多父母喋喋不休地对孩子讲要抓紧、要讲效率，但是行动上对孩子并不总是这样要求。经常有一些老师，一方面教育学生要礼貌待人，讲话时要说“请”、“谢谢”，一方面看到学生作业完成的不好，就一把将作业扔到地上。
更有一些父母一边斥责孩子没有学习的好习惯，一边每天在做作业的孩子旁打扑克、搓麻将。还有的父母在家中商量如何欺骗自己的父母，转身又训斥自己的孩子不懂得孝顺。 因此，如果一种教育只有认识而没有行为习惯，就是不完全的教育。 祝孩子健康快乐成长！ 。
和我儿子一样！5 岁半还要喂饭吃，我现在是到点开饭，摆好饭菜让他自己吃，限定时间30分钟，到点不吃拿走。家里不要任何零食，包括水果，只要不吃饭就饿着等下一餐，发脾气，哭都不管他。最好是在孩子看电视前半小时开饭，告他吃完看电视，不吃完，没戏！哭也没用！ 家长这时一定要心狠，千万不要半途而废，否则下次更没用了！5 岁的孩子可以分辨好坏，试过一次之后应该可以知道该怎莫做了。 少吃几天水果问题不大，关键是改掉坏习惯！
既然是坏习惯就一定要及早改掉否则越大越难改。 吃饭看电视是从小形成的习惯吧，那么吃饭时就要关，再闹也不能给开，家长一定要坚持原则。还有要让孩子自己吃饭，不然你要管到什么时候呢。总之家长下决心不迁就她，总会有成效的。
要改变小孩子的习惯是很难很难的是，多半是不会成功的，因为性格的形成绝大部分取决于先天因素，后天的努力几乎是徒劳的。 尽管如此，你还是可以试试用交换条件的办法，比如说她吃饭或其他事情做得快了，你就奖励她，但一定要注意你奖励的是她所渴望得到的，而不是你认为她应该喜欢的。要让她感觉到做事快是有好处的，而不是告诉她“你做事应该快一点”
答：我小时候也这样,而且非常挑食,消化也不好.长大了就好了.你还要问问孩子怎么回事，注意口气，是不是不喜欢吃，如果是，问他想吃什么，就做给他，还有你平时看他吃饭时是...详情>>
问：怎么样断定一段话是有几句话组成?括号里的话有几句算几句还是总共算一句呢?
答：引号里面的话从前引到后引只能算一句话!详情>>
答：建议： 把问题再提问一下，把你的【分类】 由【标准】 改为【教育】--【作业帮助】----【数学】，那里有更多的数学高手，我想应该可以帮你解决！！详情>>
