幼儿园混龄教育好不好呢?
幼儿园混龄教育好不好呢?
但由于不同年龄的孩子在运动能力、认知能力上有很大差异,幼儿园的软件硬件能否达到要求有的幼儿园为迎合家长需求,对孩子实行部分混龄教育:在进行一些兴趣工作、主题活动时是混龄的,但在学习数学、语文、英语知识时就是分龄的,也就是混龄生活、分龄学习的组织模式是否科学对此,李忠静园长认为,这降低了混龄教育的意义,对培养孩子的专注力是非常不利的
答:实行混龄教育的目的就是要给孩子们提供一种经验积累和互相学习的机会。在年龄混合班里,年龄小的儿童喜欢模仿年龄、能力与地位比自己高的同伴。年龄小的儿童与年龄大一些的...详情>>
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