(1 )性发育过程中的自然现象：男女到了 12〜14岁开始出现性特 征的发育，女的乳房增大、月经来潮，男的出现胡须、遗精，随之有 性意识的形成。在对待异性问题上有4个时期：疏远异性的性厌恶期； 向往年长异性的“牛犊恋”期；积极接近异性的狂热期；青年后期 正常的浪漫恋爱期。其中狂热期是最危险的阶段，此期性发育基本成
熟，但心理发育很不成熟，对异性了解甚少，缺乏自控能力，容易感 情冲动，发生越轨的行为。
(2) 思想观念的变化：西方文化的影响改变了我国传统的恋爱观、道德观、贞操观等，使青少年过早地注意异性，产生相互爱慕之
情，有的女孩认为，如女孩到了 15岁还没有异性朋友，她就没有人要 了。思想观念的变化，使学校的早恋现象不断发生。
(3) 虚荣、好奇，爱面子：认为别人有异性朋友，常常在一起约 会、活动、娱乐，感到很羡慕，觉得自己没有异性朋友，有失面子，
比不上别人，在好奇、虚荣心的驱使下，也去找异性朋友谈恋爱；有 些是模仿大人，以表现自己已经“长大了”，来赢得别人的关注。
(4) 容易发生早恋的学生大多学习成绩差，对学习不感兴趣或者 学习虽好、才貌出众，但意志薄弱；对个人前途不抱希望，欠缺上进
心；在家庭中缺乏温暖和爱护，需要同情和理解，尤其是女孩，希望 得到安慰和温暖；经济困难、虚荣心强，容易为贪图别人的财物或喜 欢听别人的甜言蜜语而早恋；亲友中有生活作风不好或犯有两性错误
的人，因受到影响而早恋；喜欢看色情小说，唱爱情歌曲，听爱情音 乐的人，容易早恋。
(5) 男女间不良交往：家庭、学校不能引导男女正常交往，相 反，设置种种限制、障碍和规定，不让孩子看有关性内容的书刊、
影视，不进行性知识的教育，不指导正确对待性发育的自然现象(遗精、月经等）等，更造成逆反和好奇心理，背着大人、学校暗
地进行男女私会、恋爱，甚至发生夜不归宿、离家出走、男女私奔 及不正当性行为。
