你不要想一些没用的.我不设计来生.让上帝.佛祖.大自然.宇宙设计去吧.无论它们把我们设计成什么样.我们都会活的很好.现在的你不就是它们设计出来的吗.虽说没把你设计成刘德华.比尔.盖茨.布十.可也没把你设计成拉灯.萨达母.更没把你设计到浑身长毛.吃生肉的年代.把你设计成现在的你.多好.该知足了.可以上网.还有一个叫"协作精神123"的人不辞心苦的回答你无聊的问题.还没分.咳.我的智力它们就没用心设计.不如你的高.不公平啊!.. ...
答：同意楼上的说法。不过： 贪图身体享受的人，心胸狭隘的人，以及认为男人太累，希望做女人的人。 这些人难免。详情>>
问：皮亚杰和维果斯基的心理学理论 分别对学前儿童科学教育有什么重要启示
答：皮亚杰：教师应该首先了解皮亚杰的智力阶段性发展理论，根据幼儿的不同年龄特点来设计活动。幼儿的思维发展是由直观性向表象性发展，因此在活动中应以操作活动为主。对于数...详情>>
问：如何防止学生在考试中和测试中的怯场？在教育心理学中的考试问题
答：平常应该多锻炼他们面对群众不怯场。开设演讲辩论会，让他们的性格 变得很活跃，接触多点的事物，就不会怯场了。详情>>
