蜜蜂阅读及答案（1）

阅读下文，回答问题。

①蜜蜂是一种社会性昆虫，群居生活。群体中的成员分为三级：蜂王，工蜂，雄蜂。蜂王为褐色，是发育完全的雌体蜂。她在蜂群中只有一个职能：产卵繁殖后代。一只优良的蜂王，在交尾成功后，在产卵盛期，一昼夜可产卵20xx~3000粒。只有蜂王的卵与雄蜂的精子结合才发育成雌蜂。一群蜜蜂只有一个蜂王，通常是互相争斗的结果。她在这一群蜂中，为大家所拥戴，具有至高无上的权威。雄蜂为数不多，是由未受精卵发育而成的，通常在繁殖季节出现，除了与处女蜂王交尾，不再承担其他工作。蜜蜂群体中大量的是工蜂，工蜂与蜂王一样是由受精卵发育而成的雌性蜂，只是发育不完全。工蜂也产卵，但工蜂的卵只能发育成为雄蜂。工蜂是蜂巢内外一切繁重劳动的承担者。随着其各种器官生理机能的转变，分段承担采蜜、酿蜜、采粉，哺育幼蜂、饲喂蜂王、筑巢、保卫和清理蜂巢等工作。

②无论是采蜜，还是采粉，工蜂确实做到了博采。一只工蜂在没有负荷时，每分钟可飞行l千米。通常在半径2千米以内活动。由于不能飞得太远，又为了让其采集，养蜂人常常要放蜂，即带了蜂箱来到花地附近，让蜜蜂能就近采蜜。每只工蜂飞出一次，能带35～40毫克的花蜜，或20毫克左右的花粉。每只工蜂每天可飞出10～20次，如果蜂巢离花地近，则飞出的次数还要多。在通常情况下，荆条流蜜期，一万只工蜂可采到10千克蜂蜜；在荞麦流蜜期，可采到20千克蜂蜜。一只工蜂要酿造l千克蜂蜜必需在100万朵花上采集原料。假如工蜂采蜜的花丛同蜂巢的距离平均为1500米，那么工蜂采l千克蜂蜜，就得飞45万千米，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。

③工蜂在采到花蜜后，还要提炼。提炼主要通过工蜂的蜜囊进行。花蜜的主要成分是蔗糖，经过提炼后，蔗糖就转化为果糖和葡萄糖，除去多余的水分，就成为甜而粘的液体食物，这就是蜂蜜。蜂蜜的滋味和色泽取决于工蜂所采的花。工蜂在将蜂蜜呕出来时，是很困难的。常常是栽着头，身子往上，使出全身力量，才能将蜂蜜从蜂囊中呕出来。

④与蜜蜂酿蜜一样，人们的工作与学习，实质上也是一种创造性的劳动。人们的每一点进步，每一个成果，都是博采和提炼的结果。没有博采，就不可能吸取到各家的长处与精华；没有提炼，也不可能有新的突破与创造。

1．短文第②段运用了__________、__________说明方法，其作用是_____________________________

2．短文称蜜蜂酿蜜为“博采”，这“博采”应包括哪些内容？

_____________________________________________________________

3．短文最后一段将人的“工作和学习”和蜜蜂作比较，其作用是什么？

_____________________________________________________________

4．短文最后说“人们的每一点进步”也是“博采”和“提炼”的结果。“博采”的作用是什么？“提炼”的作用是什么？（请分别用原文回答）|

_____________________________________________________________

参考答案：

1．列数字、举例子，说明了蜜蜂的勤劳和酿蜜的艰辛。

2．一只工蜂酿造1千克蜂蜜要在100万朵花上采集原料。

3．反衬出工作和学习的艰难，同时也说明了人的工作和学习只有像蜜蜂一样才能取得成就。

4．博采才能吸取各家的长处与精华；只有提炼才能有新的突破与创造。

（意对即可）

蜜蜂阅读及答案（2）

蜜蜂消失，人类只能再活四年?

①大多数人一想起蜜蜂，都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献维持生物多样性相比，实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言：如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。

②假如蜜蜂消失，人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外，蜜蜂还为众多饲料植物授粉，没有它，肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调，这会直接影响各种动物的生存也就是说：如果在生态系统中丢失了一个环节，整个系统便会开始崩溃。

③令人不安的是，蜜蜂消失的事件正在发生。在美国，一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪，在不到一年的时间里，美国有超过60%的蜜蜂消失。如今，蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。

④实际上，不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机，没有天敌的北极霸主北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖，北极熊生活的冰面缩小，食物来源变得稀缺，让北极熊的数量也越来越少。冬天，居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。

⑤根据联合国的一份报告，目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种，比以前快了约1000倍，比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计，地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。

⑥一旦某种生物绝种，就永远消失，无法弥补;而每当我们失去一样物种，我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝，或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。

⑦在地球史上，曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前，一次陨石撞击地球，造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前，地球再一次走向物种灭绝的边缘，原因却是人类本身的行为：在过去的100年里，地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏，而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘联合国将20xx年定为国际生物多样性年，呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。

⑧和很多人的理解不同，在生态系统中，是没有害虫和益虫这类概念的，每个物种都有其特定的使命。例如，昆虫吃的往往是一些老弱病残的树，或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此，地球上的每个物种都值得尊敬和保护。

⑨作为人类的个体，我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物，少吃肉类多吃素食，节约用纸和燃气，少坐车多步行其实，由于人类活动与生物多样性关系太密切，只要我们能稍微压制一点点欲望，都是对保护生物多样性做出的贡献。

14.文章说明了 的现状，造成这一现状的主要原因是 。(4分)

15.根据第①②段内容，填写下面表格。(3分)

16.第⑤段划线句子运用了 、 说明方法，其作用是 。(3分)

17.第⑧段中加点词语特定的使命指的是 。(2分)

18.下列说法不正确的一项是( )(3分)

A.第⑧段中或许正好切断了树木疾病的传播途径中或许表猜测，体现了说明文语言的准确性。

B.说明文语言也可以生动形象，例如第③段中神秘地消失得无影无踪、像瘟疫一样等就体现了这一点。

C.从文中可以看出，人类活动与生物多样性关系密切，我们应该从身边的小事做起，来保护地球生物的多样性。

D.本文的说明对象是蜜蜂，按照由个别到一般的顺序进行说明。

14.物种正在加速灭绝 人类对自然环境的破坏行为(评分：4分。每空2分)

15.a授粉 b农作物 c饲料植物(评分：3分。每空1分)

16.列数字 作比较 准确说明了地球物种消失速度之快(评分：3分。每空1分)

17.参考答案：在维持生态平衡中所起的独特的作用(或维持生态平衡)，(评分：2分。只答独特的作用得1分)

18.D(3分)

12.文中第④段加点词居然能去掉吗?为什么?(3分)

13.简要说说选文第⑤段划线句子的表达作用。(3分)

14.文章结尾说地球上的每个物种都值得尊敬和保护，作为一名中学生，请联系自身实际，说说我们在物种保护方面可以做些什么。(4分)

参考答案：

12.不可去掉，居然表出乎意料，表示北极熊吃掉小熊的现象令人吃惊(1分)，若去掉，就不能突出动物生存危机的严重性(1分)，居然一词体现了说明文语言的准确性(1分)。

13.运用了列数 字、作比较的说明方法(2分)，具体准确地说明了地球物种消失的速度之快(1分)。

14.意对即可，但要符合中学生的实际，有可操作性。(两点即可)

蜜蜂阅读及答案（3）

蜜蜂的赞美

⑴全世界的小虫儿，给人类赞美得最多的，大概是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样东西了。

⑵人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史上、艺术史上，许许多多人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。它能够博采，又能够提炼，终于，黄澄澄、香喷喷的蜜糖给酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。

⑶蜜蜂采蜜时的辛勤，可以从这么一个有趣的统计里面看出来：一只蜜蜂要酿造一公斤蜂蜜，必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均是一公里半，那么，蜜蜂采一公斤蜜，就得飞上四十五万公里，差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。

⑷看了这样的材料，尝过那味道浓郁的甜蜜，你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫，感到由衷的赞美呢!

⑸16世纪英国著名的哲学家培根，讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知识方式称做蚂蚁的方式；把主观的随意创造体系的方式叫做蜘蛛的方式，而“真正的哲学家，则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里面的花朵中采集材料，但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料。”几百年的时间像流水一样过去了，培根许许多多的话已经为人们所遗忘，但是他那句“知识就是力量”的警语，和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。

⑹鲁迅先生在他的书简里面，也曾告诉一个青年人说：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻，来说明艺术真实和生活真实的关系，以及它们之间的异同。

⑺蜜蜂，这小小的昆虫，人们献给它多少赞美之词!它那种酿蜜方式，使人想起了一切成功的学习、工作的经验。

⑻由于广泛地吸收，来源就丰富了。

⑼由于接受每一朵花最甜美的东西，而不是杂乱地搬取，材料就比较上乘了。

⑽由于搜集来的东西是经过自己的重新酿造，蜂蜜就比一般鲜花的甜汁要甜美和精粹得多。虽然人们还可以从蜜糖的色泽和味上分辨它们究竟是橙花蜜、荔枝蜜、枣子蜜或者是苜蓿蜜，但是在蜜糖中已经再也看不到橙花、荔枝花、枣子花、苜蓿花的影子了。甚至作为花的甜液的那种状态已经不见了。“蜜成花不见”，它是经过蜜蜂的一番重新创造的。

⑾多么令人称道的酿蜜方式，多么令人赞美的辛勤!

⑿我们阅读许许多多艺术家的传记，在某些地方，可以发现他们是有共同之处的。他们都有较崇高的思想，在学习、工作上，他们都注意广泛求师，在博采诸家技艺之长以后，又别出心裁地发扬自己的独创性，并且锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指导下，一步步创造出成绩来。就因为这种方式使人想起蜜蜂，那金黄奇妙的昆虫才获得人们那样多的赞美。

⒀不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河总得容纳无数的小溪、小涧的流水，一座几千米的.高山总得以一个高原作为它的基座。小小的水源，最多只能形成一个湖沼；荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。

⒁想着这些道理，蜜蜂的启示，不但对于前代的人们，不但对于学术工作，而且对于今后的人们，对于文艺工作和一切其他工作，恐怕也是永远有用的吧。因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠。

1、第⑵自然段“在思想史上，艺术史上，许许多人都歌颂过蜜蜂”的原因是什么？用原文语句回答。

2、纵观全文，第⑵自然段哪一句话是文章的议论中心？

3、蜜蜂酿蜜给人的启示是什么？用第⑵自然段中的三个词语来概括。

4、第⑶自然段引用有趣的统计数据的目的是为了说明什么？

5、作者在第⑸自然段引用16世纪英国哲学家培根的话在文中的作用是什么？

6、第⑹自然段引用鲁迅的话和郭沫若的譬喻要说明什么道理？

7、第⑺自然段在文中的作用是什么？

8、第⑻⑼⑽自然段，用了三个“由于”构成排比段落，其位置是否可以调换，为什么？

9、第⑿自然段，联想到许许多艺术家的共同之处，他们跟蜜蜂酿蜜方式的相似之处是：

10、第⒀自然段在全文中的作用是什么？

11、第⒁自然段把蜜蜂酿蜜方式的启示拓展开去，其作用是什么？

12、第⒁自然段“因此，我们尽可把蜜蜂人格化，为它献上一顶桂冠”一句中“桂冠”应该如何理解？

《全世界的小虫儿，给人类赞美……》答案

1、这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于：蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。

2．蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示。

3．博采，提炼，酿造。

4．蜜蜂采蜜时的辛劳。

5．揭示蜜蜂的创造精神给人类的启示。

6．说明艺术真实和生活真实的关系以及它们之间的异同。

7．承上启下的过渡作用，由蜜蜂酿蜜的方法。联想到“一切成功的学习、工作的经验。”

8．不能。因为这三个自然段分别紧扣蜜蜂酿蜜方法给-人的启示：博采、提炼、酿造。

9．①注意广泛求师博采诸家技艺之长；

②别出心裁地发扬自己的独创性；

③锲而不舍地辛勤从事，在崇高思想的指引下，一步步创造出成绩来。

10．总结上一自然段，并为下文议论作铺垫。

11．深化主题。

12．光荣的称号。）

蜜蜂阅读及答案（4）

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂圈，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗，刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜。”

蚂蚁忌(jì)妒(dù)蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回寓，我们也天黑回寓。我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我们，这不是太偏心了吗？

于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着对他说因为你们的勤劳是为了自己口而蜜蜂的勤劳却是为了大家口

1．联系全文说说下列词语的意思。

忌妒：_____________________________

偏心：_____________________________

2．在短文最后一自然段的方框中加上标点。

3．从短文中找一对近义词：

( )——( )

4．写出下列词的反义词。

早——( ) 少——( ) 慢——( )

5．人们为什么总赞美蜜蜂，而不夸奖蚂蚁昵？

_________________________________________________

参考答案：

1．忌妒：对蜜蜂心怀怨恨。 偏心：偏向蜜蜂，不公正。

2．：“ ’！”

3．赞美夸奖

4．晚多快

5．因为蜜蜂辛劳是为了大家，而蚂蚁却是为了自己。

蜜蜂阅读及答案（5）

《蜜蜂与蚂蚁》阅读习题及答案

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂圈，诗人写了不少赞美蜜蜂的诗，刚会说话的孩子也唱着：“我们的生活比蜜甜。”

蚂蚁忌(jì)妒(dù)蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回寓，我们也天黑回寓。我们干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不夸奖我们，这不是太偏心了吗？

于是，蚂蚁去找松鼠评理，松鼠笑着对他说因为你们的勤劳是为了自己口而蜜蜂的勤劳却是为了大家口

1．联系全文说说下列词语的'意思。

忌妒：_____________________________

偏心：_____________________________

2．在短文最后一自然段的方框中加上标点。

3．从短文中找一对近义词：

( )——( )

4．写出下列词的反义词。

早——( ) 少——( ) 慢——( )

5．人们为什么总赞美蜜蜂，而不夸奖蚂蚁昵？

_________________________________________________

参考答案：

1．忌妒：对蜜蜂心怀怨恨。 偏心：偏向蜜蜂，不公正。

2．：“ ’！”

3．赞美夸奖

4．晚多快

5．因为蜜蜂辛劳是为了大家，而蚂蚁却是为了自己。

蜜蜂阅读及答案（6）

《蜜蜂与排雷》原文阅读及答案

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。

阅读题：

1. 本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在 、 、 三个方面。(3分)

2. 善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的`关键词语是口口和口口。(4分)

3. 请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。

参考答案：

1. 容易训练(训练)吃苦耐劳(工作)准确性高(准确性)(3分)

2. 嗅觉 敏锐(4分)

3. 示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 ②运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。(3分)