Peplau指出，在护理过程中护士与病人之间存在定位、确 认、利用、结果四个相互关联、相互作用的阶段,护士帮助病人 满足需要时，可在护患关系四个阶段中，运用人际关系间的交 流实施护患人际关系治疗，减轻或消除病人的紧张、焦虑情 绪。 (1) 定位阶段:定位阶段与评估过程相联系。
在与病人接 触过程中，护士可使用人与人之间的交流技巧，增进护患之间 的合作。首先要帮助病人克服因住院而产生的烦恼，帮助病 人认识到自己存在的精神抑郁问题，找到自身的感觉，使病人 增加对自己现状的了解，明白护士将怎样帮助他或协助他有 效的利用所得到的服务的感觉，使病人增加对自身状况的了 解。
(2) 确认阶段:在确认期，病人能真实表达自己忧郁的情 感，认识到他需要帮助，需要掌握如何摆脱焦虑的技巧。 (3) 利用阶段:在这个阶段，患者试图从通过护患关系提 供的服务中获得完全的利益。双方都朝着一致认可的方向前 进。影响病人低落情绪的因素较多，护理精神抑郁的病人必 须有耐心。
。 (4) 结果:在最后阶段，病人自己从抑郁状态中解脱出来， 健康得到恢复，护士在对患者的护理中获得了经验和知识。
答：随着医学模式的转变，人们对疾病和健康有了新的认识， 由以病人为中心的护理模式进而产生以整体的人为中心的护 理模式，后者把护理职能从单纯的护理“病人”延伸到预防疾...详情>>
答：详情>>
