每一位家长都希望自己的孩子全面发展,长大后能在竞争激烈的社会中脱颖而出。随着社会的发展,社会对人才的要求也越来越高,他们的语言能力、社会交往能力尤其重要。而这些能力的培养是要从小做起的。但我们在实际生活中发现,许多家长认为孩子在一两岁时不会说话是正常现象,并用“贵人语话迟”来自我安慰,不了解孩子语言发育慢可能与听力障碍有关。 我们知道,在儿童成长的每个阶段,由游戏到心理成长,都需要正常或接近正常的听力,来接受声音及对声音做出反应,以刺激正常发育。如果很晚才发现孩子听力异常,或根本就没有发现,孩子的发育就会受到严重影响,不仅听声音困难,讲话能力的发展也会滞后,因为听不见就很难学会讲话。 那么,怎样才能发现孩子的听力有问题呢?下面是孩子在不同发育阶段对听力的不良反应,家长可以对照观察一下自己的孩子: 1~3个月:对突然的声响有惊吓反应,如哭闹。 3~9个月:能把头偏向声源侧,寻找声源。 9~12个月:能盯住大人谈论内容的人或事。 12~15个月:能说简单的叠词,如爸爸、妈妈等。 15~18个月:对隔壁的声音有反应,并主动搜索声源。 18~24个月:能说出至少带3~4个字的简单句。 24~30个月:能说出的字词不少于100个。 30~36个月:能说出带4~6个字词的简单句子。 如果孩子未达到以上标准,就应引起高度重视,及时到医院请专业人员检查确诊。在检查过程中,孩子一般不太配合,医生要给孩子用些药,使他们睡着后再进行测试,如声阻抗检查、听性脑干反应测试、40Hz听觉相关电位及多频稳态诱发电位检查等(大人一般只作纯音测试)。 当父母发现自己的孩子患有听力损失时,一定会有很多疑问,如孩子听力损失到底有多重、以后发展怎样、应该怎样处理这些问题等。此时千万不要“有病乱投医”,而一定要到正规医院诊治。 导致听力下降的原因很多,常见的有以下几种: 1.先天性聋:如母亲怀孕时,尤其是怀孕前3个月患了流感、风疹等疾病,或是使用了耳毒性药物等。 2.慢性迟发性先天性聋:患者多有遗传史,但并不是出生时就发病,而是到年龄较大时才发病。 3.后天性聋:由于感染(脑膜炎、腮腺炎等),应用了耳毒性药物,如链霉素、庆大霉素、洁霉素、强地松等,或是孩子在分娩过程中发生过产伤,引起了新生儿窒息、外伤等。 根据病变的部位、临床特征、检查结果,耳聋可分为传音(传导)性聋、感音性(神经性)聋和混合性聋。外耳闭锁、中耳病变等为传导性听力损失,部分可实施手术治疗。当孩子被确诊为先天性、药物中毒性听力损失时,治疗就没那么简单了。因为感觉神经性耳聋是感觉与传送声音的神经细胞受到了损害,而这些细胞是死一个少一个,目前的医疗技术还达不到使其再生的水平。 科学研究显示,听力有障碍会造成聋儿语言障碍。当发现孩子有弱听现象时,运用助听器补偿听力,使聋儿的残余听力达到能听清一般面对面交谈的听力水平,是目前听力障碍儿童最有效的康复方法。选配助听器一定要到医院或专业的助听器选配中心,以确保选配的助听器的质量和补偿效果。
