1。班主任要加强学生安全意识教育，引起每一个学生的高度重视。教育学生在上下楼梯时靠右行走，要有序、礼让，不要争着上下楼，不要快速奔跑、不能途中停离，不能打闹、相互追赶、相互推挤，更不能开玩笑故意用脚去伴同学，不骑跨栏杆、扶手，不将身体过多的探出栏杆，特别是在一楼楼梯口不要争着、挤着上楼。
2。为保证一楼楼梯口的上楼秩序，在集会、升旗、广播操结束后，每一个楼梯口有值日教师负责学生上楼梯的秩序。行政值日 在安排工作时作出定岗定人布置。
3。晚自修结束后，每一层楼的值班老师要组织好本班学生有秩离开教室下楼梯;四楼下班教师负责四楼下三楼秩序，三楼下班教师负责三楼下二楼秩序;二楼下班教师负责二楼下一楼的秩序;一楼下班教师负责一楼楼梯口的疏散;行政值班在点名过程中要把各楼梯、通道的路灯开亮，确保晚自修结束时楼道灯光明亮。
4。加强学生处置突发事件能力教育培养。在面对突发事件时要学生做到沉着冷静，不惊恐万分，有序疏散就需要我们日常教育中渗透处置突发事件的教育，使每一个学生明白面对突发事件时我应该怎么做。当然我们老师面对突发事件首先自己要做到沉着冷静，给学生信心，才能有效组织学生有序疏散。
5。老师们若发现教育教学活动中的安全疏漏或隐患能及时向校安全领导小组反馈，以便学校及时整改，消灭一切不安全因素。
答：踩踏事件指大量人流在拥挤空间活动时，由于某种因素发生秩序混乱，导致人群互相推 挤踩踏，造成伤亡的事件。积极主动的进行人为干预，可有效防止踩踏事件的发生。大型活 ...详情>>
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