哥弟都有一些书,已知哥的书是弟的4倍。如哥送给弟15本,那兄弟两人的本数一样多,问哥弟原各有多少本书。
小学四年级每课一练,哥弟都有一些书,已知哥的书是弟的4倍。如哥送给弟15本,那兄弟两人的本数一样多,问哥弟原各有多少本书。
由题可知,哥哥弟弟的本数一共相差30本,同时哥哥比弟弟的书本数多3倍,所以 弟弟的本数为:15x2/3=10 哥哥的本数为10x4=40
问:小学数学哥和弟共有书38本,弟给哥3本后还比哥哥多2本,问哥和弟原来各有几本书?不能列方程,只能用小学知识来解.
答:弟给哥3本后还比哥哥多2本, 如果弟弟再给哥1本两人就一样多了 所以,问题转化为,哥和弟共有书38本,弟弟给哥4本两人就一样多了.问哥和弟原来各有几本书? 显然...详情>>
问:有没有什么有意义的书给我介绍一下 我要提高文化知识 和个人内涵
答:《人性的弱点》详情>>
问:谁能给我介绍一些宗教文化及文化艺术的一些知识呢?求各位大神赐教。[呵呵][呵呵]
答:浅谈佛教“空性”之说的智慧与积极意义 ——linyi518《佛教批判》小议 linyi518《佛教批判》摘录: 佛教在在认识论上是虚无的...详情>>