维新派与守旧派的这场大论战，有着很明显的进步意义。这是新兴的资 产阶级第一次向封建制度和封建思想的挑战。通过论战，西学广泛地传播开来， 中国第一次出现了众多敢于放眼看世界的知识分子，与以前仅林则徐、魏源寥寥 数人敢于睁眼看世界相比，不再是一叶障目，不见泰山了。除此之外，这也是知 识分子思想的一次大解...
有近代史纲要为证喔！当时，封建守旧派和反对改变封建政治制度的洋务派，利用自己的地位和权力，对维新派思想发动攻击。于是维新派和守旧派之间展开了激烈的论战。这场论战实际上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。主要围绕三个问题： 第一，要不要变法； 第二，要不要兴民权、设议院，实行君主立...
既然是论战，那必然有不同的看法。维新派与守旧派论战的原因，在于 维新运动的迅猛发展，冲击了洋务派与顽固派赖以生存的根基。这使得洋务派 和顽固派也团结起来了。徐桐、刚毅这些顽固派与李鸿章、张之洞这些洋务派冰 释前嫌，一致攻击维新派，维新派由此与顽固派、洋务派展开了大论战。
主要围绕以下三个问题展开论站： 一、要不要变法 二、要不要兴民权、设议院、实行君主立宪 三、要不要废八股、改科举和兴学堂
维新派与守旧派论战的交锋点主要集中在三方面:一是要不要变“祖宗 之法”;二是要不要兴民权、设议院，实行君主立宪;三是要不要废“八股”，倡西 学，改革教育制度。核心问题是要不要兴民权，设议院，实行君主立宪。
A1901年1月29日，慈禧太后用光绪皇帝的名义颁布上谕，命督抚以上大臣就朝章国政、吏治民生、学校科举、军制财政等问题详细议奏。4月21日，又下令成立了以庆亲王奕劻为首的“督办政务处”，作为筹划推行“新政”的专门机构，任李鸿章、荣禄、昆冈、王文韶、鹿传霖为督办政务大臣，刘坤一、张之洞（后又增加袁世凯...
要不要维新变法，要不要兴民权、实行君主立宪，要不要提倡西学、改革教育制度 .这是高中时就学过的,你是历史系的吧,大学课本上也有,别老玩,荒废了学业!!!
有近代史纲要为证喔！当时，封建守旧派和反对改变封建政治制度的洋务派，利用自己的地位和权力，对维新派思想发动攻击。于是维新派和守旧派之间展开了激烈的论战。这场论战实际上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。主要围绕三个问题： 第一，要不要变法； 第二，要不要兴民权、设议院，实行君主立...
维新派与守旧派的这场大论战，有着很明显的进步意义。这是新兴的资 产阶级第一次向封建制度和封建思想的挑战。通过论战，西学广泛地传播开来， 中国第一次出现了众多敢于放眼看世界的知识分子，与以前仅林则徐、魏源寥寥 数人敢于睁眼看世界相比，不再是一叶障目，不见泰山了。除此之外，这也是知 识分子思想的一次大解...
既然是论战，那必然有不同的看法。维新派与守旧派论战的原因，在于 维新运动的迅猛发展，冲击了洋务派与顽固派赖以生存的根基。这使得洋务派 和顽固派也团结起来了。徐桐、刚毅这些顽固派与李鸿章、张之洞这些洋务派冰 释前嫌，一致攻击维新派，维新派由此与顽固派、洋务派展开了大论战。
维新派与守旧派论战的交锋点主要集中在三方面:一是要不要变“祖宗 之法”;二是要不要兴民权、设议院，实行君主立宪;三是要不要废“八股”，倡西 学，改革教育制度。核心问题是要不要兴民权，设议院，实行君主立宪。
