翻译专业的就业 翻译专业的就业，在职场中，我们的竞争压力不断在增加，在职场中奋斗的朋友们为了保住自己的饭碗，也需要好好奋斗一番，改进方向，提高工作技能。下面分享翻译专业的就业。翻译专业的就业1 翻译专业的就业前景 转换一个角度来看。这个投入产出比，恰恰保证了高水平翻译的收入。因为大量新的翻译都会被市场无情淘汰，最终留下来的只有那么一小批。所以就算低端市场再烂，高水平的翻译永远都不够用。翻译硕士不要划水，毕业后靠翻译养活自己是可以的。如果想进一步在翻译领域发展，勤奋学习，努力提升自己，也能赚个温饱，不见得比其他行业差很多。如果特别热爱翻译，坚持做下去，其实也是一份收入不错的工作。入了这一行，就要终生学习。比如最近非常火热的人工智能翻译如何和CAT工具结合，提升翻译质量和效率。这些最前沿的东西，需要在实战中学习，学校的课程设置永远是落后一步的，而且工作之后也不可能再回学校里专门再去学习。翻译能做什么工作 国家机关和大中型企业 其实很多毕业生的专业都有可能进入国家机关和大中型企业，但是在这里我们要说明，这些工作单位在招聘新员工时设置有专业的翻译岗位。当然这对求职者的要求也比较高，主要针对翻译类专业的学生对口就业。如果经过专业的翻译培训，也会比其他人更具有优势，所以这类工作对于翻译专业的学生来说是最有竞争力的岗位。外资企业或中外合资企业 对于这些岗位来说，要选择的职业空间就比较多了。就算是非翻译专业的英语类毕业生，也可以选择适合自己的岗位。由于英语专业类学生在校期间，学习了大量的西方文化和思想，在外企工作时更能理解和适应公司的工作内容，沟通起来也更方便。就算是非技术类的工作岗位，相对于非专业学生也是具有很大优势的。教育行业 无论是培训机构还是学校，外语教学一直在教育行业中占很大一部分比重。所以教育行业人才紧缺，研究生毕业后对于进入教育行业同样具有优势。大部分学校和培训机构对于外语都有单独教学，任教也可以一专多能，除了翻译之外，笔译和口译都可以涉及。翻译专业的就业2 MTI翻译硕士毕业生都有哪些就业方向？总的来说，MTI翻译硕士专业的学生毕业之后主要有以下几大就业方向：1、 英语教师（大学老师，中小学老师，培训机构老师） 2、 公务员（外交部、驻外使馆及其他机构与外语相关职位） 3、 翻译及出版行业（翻译公司、大型国企、出版社） 4、 外企、中外合资企业、外贸公司职员（市场、公关、销售、人力） 英语教师 大部分MTI翻译硕士专业的学生毕业之后都做了英语老师。公立私立学校都有，还有一些在培训机构当老师。大学老师：一些二三线城市的二三本院校会招聘硕士研究生担任英语教师或者辅导员。大学老师有寒暑假，也很体面，福利待遇也不错。但是高校会评职称，所以入职之后，英语教师不仅要承担授课的工作，还有做科研，之后可能还要读博提升学历。中小学老师：去公立学校、私立学校和培训机构的都有，去学校一般都是要求有教师资格证，有很多老师是外聘的，正式的编制不好考。公立学校相对来说会稳定一些，也有寒暑假和周末，待遇各个地区不同。私立学校也有寒暑假和周末，但是业绩压力会比较大，待遇也是各地区不同，有同学在私立学校称不仅要授课，还有招生任务。培训机构教师：现在市面上的培训机构有很多，如果要去培训机构的话可以尽量选择大一些的，比如某某东方，某某而思等等。在大机构，只要排课多，待遇还不错。不过今年实体经济都受到了影响，线下的培训机构也是运营艰难。但是培训机构工作压力也挺大，而且培训机构的休息日一般是在周内，和大部分人的`时间是错开的。因为周末和晚上学生才有时间来辅导机构上课。寒暑假也是上课的高峰期，强度较大，相应的薪水也不错。现在很多培训机构的老师，不仅要会讲课，还有会讲段子，让学生喜欢。所以要在培训机构当老师的话，一定要性格特别活泼的。公务员 也有很多MTI翻译硕士专业的学生毕业之后参加国考或省考，成为公务员。这种一般是外交部、驻外使馆及其他机构与外语相关职位。这种高大上的职位对综合素质要求很高，在工作中会承担口笔译的任务，可能有时候还会外派出国。但是考公务员竞争压力很大，如果决定要考公务员一定早做准备。相比而言，公务员工作稳定，但也意味着工资涨幅不会很大。翻译及出版行业 翻译及出版行业是翻译硕士毕业后最对口工作领域。一些学生毕业后在翻译公司做专职翻译，工作内容主要就是翻译和审校等。如果客户是国外的，可能会倒时差交付稿件。做全职翻译需要沉得住气，因为整天都是和文字打交道。出版社、出版机构也需要大量从事笔译工作的专职翻译人员，因此还有一些学生毕业之后在出版行业工作，担任校对、编辑等工作。翻译公司的薪酬体系都是由底薪和提成构成，同时会考量一下学校、学历、专业以及证书等因素。薪资水平也是和个人能力、稿件数量挂钩的。也有很多外派出国，在一些大型企业担任翻译，月薪1—2万，在翻译行业算是高工资了，但是外派出国基本都在非洲、东南亚等地，女生需慎重考虑。外企、中外合资企业和外贸公司 翻译硕士毕业生进入外企、中外合资企业、外贸公司很有优势，这些企业对英语水平要求很高，工作语言为英语，平时和客户沟通都是以英文进行。因此，很多MTI翻硕毕业的学生就业于这些公司，从事市场、公关、销售、人力等工作。外企或外贸公司业绩压力比较大，需要有很强的抗压能力，做得好薪资也很不错。总之，翻译硕士毕业生就业面非常宽广，可选择的余地很多，如果能够积累丰富的口笔译经验，有固定的的客户群体，做自由职业 翻译也是一种选择。大家可以结合自己的兴趣，综合考量，选择就业方向。翻译专业的就业3 这几个语言类专业比较吃香，想学语言的可以考虑！英语专业英语专业需要具备丰富的英语语言文化知识，熟练的英语语言技能，较高的语言运用能力、研究能力和专业素养，思想政治素质好，具有严谨治学的学风和勇于创新的精神，能够进一步从事英语语言、文学与翻译等领域学术研究的研究型创新人才，或相关专业领域的应用复合型人才。英语专业就业方向：翻译方向：毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。教育方向：毕业生适合在中小学、幼儿园以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事一般性翻译或外贸工作。国际商务管理方向：毕业生适合在贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位从事文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也可在各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防及科研等部门工作。法语专业法语专业主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。就业方向：法语专业学生毕业后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。就业岗位：法语翻译、外贸业务员、法语外贸业务员、法语教师、法语业务员、法语客服、法语老师、翻译、外贸专员、英语翻译、外贸 贸易专员 助理、外贸销售等。
该专业的就业前景还是非常不错的，毕竟在随着中国的翻译市场的不断扩张，现下的人才紧缺度还是非常高的，主要分为五类，比如说科技口译、会议口译、法庭口译、商务口译、联络陪同口译和文书翻译等等。并且在国内专业人员不多的情况下，还是会有很好的就业前景和发展空间的，除了有些口译员、同声传译的工作岗位要求极高以外，类似于普通的笔译工作、政府部门和企事业单位的外事接待、商务、旅游等口笔译工作都是非常受欢迎的选择。翻译专业的就业方向一般情况下，英语专业的翻译方向和岗位还是比较宽泛的，主要就是以翻译及出版类行业、国家机关和国有大中型企业、外资企业或中外合资企业、教育行业的就业率高和受欢迎。1、翻译及出版类：该就业方向主要还是比较适合硕士以上的学历，一般来说其是需要巨大的阅读量以及专业性的人才，所以对笔译水平有一定的要求；并且除了要完成日常的笔译工作外，还要完成审稿和校队等工作，不仅仅是只懂翻译就可以轻易胜任的；所以说硕士以上的学历就完好的契合了岗位，毕竟本科学历的话可能就没有大量强劲的基础。2、国家机关和大中型企业：对于很多刚刚毕业的本科生们来说，都是有可能进入国家机关和大中型企业进行就业的，不过需要注意的就是首先以上单位需要对应的专业翻译岗位，所以说如果本科是翻译专业毕业的学生或者经过专业培训的会更具有优势和竞争力。3、外资企业或中外合资企业：该类别的可以选择的空间就比较宽泛一些了，毕竟是以单位为主，因此就算是非翻译专业的英语类毕业生，也可以选择适合自己的岗位。不过同样有要求的就是肯定需要具备熟练的外语口语能力。4、教育行业：不论是培训机构还是教学单位，如果是本科学历的学生完全可以在小初高等学校进行就业，毕竟外语教学一直在教育行业中占比很大，因此人才还是比较紧缺的，当然如果是研究生毕业后可以选择进入高等教育院校从事，相对来说工作还是非常具有稳定机制的。
英语专业（翻译方向）：毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学和管理等工作，同时也可以选择留学、考研或国外就业。在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应中国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的英语专业人才和复合型外语人才。英语知识要求和能力要求知识要求：应掌握外国语言知识、外国文学知识、国别与区域知识，熟悉中国语言文化知识，了解相关专业知识以及人文社会科学与自然科学基础知识，形成跨学科知识结构，体现专业特色。能力要求：外语类专业学生应具备外语运用能力、文学赏析能力、跨文化能力、思辨能力，以及一定的研究能力、创新能力、信息技术应用能力、自主学习能力和实践能力
