原因一：学习习惯不好。欢欢作为老师同学喜欢的班干部，乖巧听话是一定的，所以她平时应该也能认真完成作业，但学习数学，仅仅认真完成作业是不够的。很多家长会跟南俪一样，觉得孩子回家赶紧完成作业就是学习习惯好的表现，实际上，要真正学好数学，这几个基本的学习习惯是必须养成的。课前做好预习，课堂认真听讲，课后先复习消化，再做作业巩固，作业做完要认真检查。就欢欢的表现而言，这些基本的数学学习习惯里她估计也就听讲和完成作业而已。因为欢欢的课外活动很多，南俪夫妻又自诩素质教育，根本不会对女儿有太多要求，所以在总时间一定的前提下，欢欢用于学习上的时间减少，自然也就减去这些看起来不必要的习惯。剧中有个细节，夏君山提醒女儿，要跟米桃一样做完题认真验算。这一幕可看出，欢欢没有养成检查验算的习惯，也从侧面反映她以前的学习习惯并不好。原因二：不懂得归纳总结。欢欢的成绩断崖式下降，不是因为她没学过奥数不会解答难题，而在于她对课本知识点理解不透彻、掌握不牢固所致。一般来说，公立学校的试卷都会根据教学大纲的要求出卷的，这一点夏君山跟老师了解确认过了，而且剧中风帆小学本身的教学理念就不是一味追求成绩的，它们的试卷再难也不会难到那里去。可见，欢欢是真的掌握不了该掌握的知识点。欢欢这类孩子，我经常见到，每个班里总有些孩子，看起来聪明伶俐，课堂上问题回答得很快，一般的作业能正确完成，但考试的成绩就总不太理想，八十多分差不多，顶天了也就九十一二。为什么会这样呢？其实跟学习方法有关，这些孩子学习都浮于表面，他们只在意老师教的每个知识点，从不深入思考知识点之间的内在联系，往往学到后面就忘了前面。知识点就像一颗颗珍珠，只有把它们串起来，才能变成漂亮的珍珠项链。你不把它们串起来，就会捡了这颗，丢了那颗。学习数学，有个很重要的学习方法：独立思考，归纳总结。孔子云：“学而不思则罔。”学数学如果不思考不理解，就做不到正确的运用。而思考的目的就是串珍珠的过程，将一个个的知识点归纳总结，做到学一道题会一类题，才能活学活用，融会贯通。欢欢之所以对知识点掌握不牢固，应该是缺少这个思考的过程，不懂得归纳总结，不懂知识点的内涵与外延，一碰到有点灵活度的难题，就没辙了。原因三：学校课程进度太快。欢欢的成绩下降还有客观原因，就是学校教学进度太快，她跟不上。夏君山向欢欢的数学老师了解欢欢的学习情况时，老师说了，欢欢的成绩下降也不能单纯怪她，是因为班里的其他同学都去补习，大家的成绩都提高，没有补习的欢欢与其他几位同学也就垫底了。当夏君山询问有多少同学补习时，老师带着他到班里调查，结果发现全班包括欢欢米桃在内只有4人没上培训班！这么多人去补习，他们已经提前将课本的知识点学过了，老师上课时发现大部分同学都学会了，也就跟着调整讲课速度，加快教学进度。因为如果讲得太慢，已学会的同学会感觉很烦，不再认真听讲，不利于老师组织教学，所以老师会根据大部分人的学习能力调整进度。这样快的讲课速度，米桃那样的学霸当然没问题，可是欢欢只是一个智商普通的孩子，课后又没有花太多时间在数学预习上，这就导致她上课听不太懂，成绩当然下降了。
电视剧《小舍得》中夏欢欢的成绩一直提不上去，主要有以下两个方面的原因：? ? 1.夏欢欢从小长在一个自由宽松的环境，父母不看重成绩，从来不已分数来定论她的成绩，注重多方面的培养，尤其是艺术和性格方面。性格开朗的她人缘好身边的朋友也多，所以她从小就有优越感，自己也没有太在意过成绩。直到米桃的出现，还有子悠的参照，让她和她的父母开始有了焦虑感，只是这种意识并不是短时间就可以扭转的，自然她的成绩不会一蹴而就，突飞猛进。? ? 2.夏欢欢学习成绩没有提高还有一个最大原因就是学习的方法不对，学习习惯又太差，说白了就是该学习的时候并没有全身心的投入到学习上。以往学习的陋习没有改变学习效率自然不会理想，想要改变这一切不仅需要自己强大的自律还需要父母的严格要求。总之，没有什么东西是一蹴而就的，欢欢的成绩虽然短时间无法提高，但只要和父母齐心协力，自己对自己严格要求才能真正意义上取得突破。
“择数金牌班”是名校和辅导机构合作的班，即孩子只要进了这个班，就有更多机会进入名校。田雨岚在剧中也提到过，“择数金牌班”前三名，可以免试进入名校。从剧情中可以看到，如果想要进到最好的初中，就必须在奥数比赛当中取得一个好的名次，而金牌班作为奥数方面最强的班级，也是有着很多的优势，进入这样的班级将会对自己未来的升学过程有很大的帮助，所以家长们出于这个目的，也是不惜一切代价让自己的孩子进入到这样的班级。培训机构定性模糊违规设立。业内人士分析，频繁发生的“跑路门”“倒闭门”背后，折射出教育培训市场行业的诸多乱象。乱象一：定性模糊违规设立。根据《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》，成立教育培训机构需到教育行政部门申请注册登记并设有一定门槛。但业内人士透露，业内惯常做法以教育咨询公司或文化公司的名义向工商申请注册，无需教育许可就能培训营业。乱象二：多头管理实为无人管理。上海市教科院民办教育研究所所长董圣足表示，一家培训机构的运营涉及教育、民政、工商、财政、建设等政府部门与行业协会，但绝大多数培训机构属于超范围经营，并未纳入行政许可范围。而教育部门又没有对其经营行为加以干预的权力，于是就形成了监管盲区。
答：渤海大学培训学院，看得紧得象对待初中生！详情>>
答：这个问题太泛，是问技能培训还是学历培训？详情>>
问：烦烦烦啊考幼师证得去外地考，而且买的书不知道有没有买对，说课得去过培训班才有点把...
答：好事多磨啊!加油!详情>>
答：现在继续教育都是网上进行,考试也是在网上,题很简单,很好过的,呵呵详情>>
