如果说无意注意是没有预定目的、不需要意志努力就能维持的注意，那么，需要预定目的、需要意志努力才能维持的注意就是有意注意了。例如，你上课要认真听讲，目不转睛；下课复习功课，两耳不闻窗外事，这些都需要人的意志努力才能维持。相对成人而言，儿童的意志力还不够坚定，注意力维持的时间也是有限的，所以学校设定一节课为45分钟也是有心理学根据的。 对于学习和工作来说，有意注意能产生较高的效率，比无意注意更能结出有意义的果实。因而，可以有意识地培养优良的意志品质和抗干扰的能力，充分发挥有意注意的效率。
答：教育宝宝的早期，注意力集中的习惯容易被养成，注意力不集中也易在这一时期形成。注意力在活动中表现，也可以在活动中训练，宝宝的注意力在成长的过程中会不断提高。宝宝学...详情>>
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