与学生沟通是班主任的重要工作之一，也是班主任做好班级工作的重要条件之一。与学生进行有效沟通的方法如下：
1、放下架子，用心沟通。用班主任的绝对权威去震慑学生会给学生造成严重的心理伤害。放下架子，用心与学生进行沟通。亲其师，而信其道。
与学生平等相处，达到教育的预期效果。
2、用心倾听，真诚沟通。要用心倾听学生的声音，了解学生的心声。善于发现和挖掘其的闪光点，使其获得成功的体验。老师与学生真诚的沟通，让双方建立起相互信任的基础。建立一种健康、和谐的师生关系，在沟通中和学生一起成长
3、给予学生最真诚的爱，尊重并接纳学生。
宋代程颐说：以诚感人者，人亦诚而应；以术驭人者，人亦以术而待。教师对学生的真诚是一种教育力量，学生只有感到被信任，才愿意去接纳老师。学生对老师的信任度和接纳度有多高，对老师所传递的教育影响的接受度就有多高。接纳和尊重是一种心理品质：教师相信学生是一个有价值的人，并想尽一切办法让学生相信自己是一个有价值的人；并帮助学生相信他的老师即使对他的某些行为和想法不认同，但是，他在老师的眼里仍是一个有潜力和有价值的人。
自己即使有缺点和不足，但是老师仍然喜欢我，仍然接纳我。事实上，许多学生在他们成长以后，常常会说是老师起初对他们无条件的接纳，才让他们对自己产生改变自己的力量和动力。他们是在这种正面心态下才有真正的进步的。其实，教师与学生之间，就像高山与高山之间一样，你对着对面的高山呼唤我尊重你，我信任你，那么对面山谷的回音也会是我尊重你，我信任你。
答：倾听，然后对接，有时还有针针见血，尤其是对那些很傲慢的国外高官。我采访里根时期的国务卿舒尔茨就是一个案例详情>>
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