古来战争几人回?
写出下列诗句的修辞手法:醉卧沙场君莫笑,古来战争几人回?()春色满园关不住,一枝红杏出墙来。() <br>醉卧沙场君莫笑,古来战争几人回?()春色满园关不住,一枝红杏出墙来。()借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。()
这些诗句运用的修辞手法是:反问(古来战争几人回?),拟人(一枝红杏出墙来),设问(借问酒家何处有,牧童遥指杏花村)。
答:选C 它的脸上和身上 它,明显不是人,以脸身称,是比拟中的拟人 像刀砍过的一样 用 “刀砍过的一样”这样的情状比喻它所示的情状 但它依然站在那里 站是人的动作,...详情>>
答:就是对党员干部思想上进行四方风八项规定等教育,然后实践到工作中。详情>>
答:“科学”一词由近代日本学界初用于对译英文中的“Science”及其它欧洲语言中的相应词汇,欧洲语言中该词来源于拉丁文“Scientia”,意为“知识”、“学问”...详情>>
答:常言道;身教重于言教,这充分说明以身作则的重要性,父母的行动对孩子来说是一种无声的语言,有形的榜样详情>>