应用研究着重已有理论成果应用于实践，也探索实际工作自身的规律，促进二者结合，其主要特点是：1)使理论在实践中得到运用与检验，是对 现有知识的扩展；2)为解决实际问题提供科学依据，对实践应用具有直接 影响；3)重事实，重实践，重视结果，也重视过程，研究实践，旨在解决问题；4)重视实证性和可操作性，探索经验的普遍规律，使之上升为科学理论；5)以理论研究为支撑，关注社会热点问题，解决当前的问题，以破解现实难题为主攻方向，同时促进理论研究深入发展；6)具有特定的实际 或应用的目的，以提出富有建设性的对策、建议等为目标，具备鲜明的前瞻性、战略性和可操作性；7)侧重于国家急需的、对政府决策提供参考的重 要理论和实际问题，因此竞争最烈，要求周期短，讲时效，有很强的针对性和目的性。
答：基础研究侧重学科建设和基础建设，其主要特点是：1)研究基础性、事 关久远的问题；2)指向现象或事实，重视结果，扩充知识，发现和开拓新知；3) 分析其特性、结构和...详情>>
问：教育部门一直在取缔奥数培训，可是据我所知，有些名校还是以奥数成绩作为入校的硬指标...
答：奥数本身并没有原罪，问题是择校热使奥数在我国严重异化。政府部门与其治理奥数，不如采取切实措施推进义务教育均衡。详情>>
答：你好，科学教育专业包括小学科学教育和中学科学教育。详情>>
问：没有教育公平，取消考试取消奥数又有什么用呢？为什么不取消共建生？条子生和出得起高...
答：这些问题都应该解决。去年我们做的治理北京市小升初乱象的研究报告，提出了这些治理目标：改变以钱择校、以权择校和以优择校的方式，坚持免试、就近入学的规定，取消“占坑...详情>>
