任性随意，娇生惯养家长对孩子无原则的娇惯和不合理的要求，很容易使孩子滋生 任性、骄横、不讲道理的习惯，并在心理上得到强化，其后患无穷。期望值过高，敎育方法不当很多家长一味地望子成龙，但对孩子缺乏正确的评价，过早为 孩子定向，脱离孩子实际，单方面的期望。
对孩子的关切固然没错， 但是将早期教育完全变成学背唐诗、学英语、弹钢琴、学书法等， 而完全忽略了孩子的天性，这就会极大地妨碍孩子的健康成长。不要过早地让孩子走入成人世界 孩子有孩子的世界，家长不应该过早给孩子灌输成人的想法和 观点，更不要觉得孩子常说“大人话”是聪明的表现。
这实际是让 孩子脱离了童年，养成“幼年老成”的先兆，家长应该特别注意。学校敎育不能等同于家庭敎育 将孩子放在学校，甚至是从小就放在幼儿园、学校，过起寄宿 生活，认为学校的教育肯定会比家里的好；要不就是找个保姆来代 替自己。事实上，孩子的教育家长有不可推卸的责任，长期的疏离 会导致孩子与家人的疏远，也让孩子感觉不到家庭的温暖，甚至培 养出冷漠的性格。
保护过分，缺乏锻炼一些家长在教育孩子中缺乏正确的观点，采取不恰当的行为， 对孩子过分溺爱、娇宠，不让孩子做自己该做的事。孩子的天性就 喜欢动，喜欢跳、跑、玩，有强烈的好奇心和“冒险”要求。生怕 孩子出事，这也危险，那也不行，这也不懂，那也不会，从吃到穿， 从里到外，事事替孩子办好。
这实际是剥夺了孩子在生活中学习生 活、在逆境中锻炼意志的机会。使孩子越养越娇，弱不禁风，不利 于培养孩子克服困难的性格和处理实际事务的能力。
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