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散步这篇课文中我们家为什么去散步?

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散步这篇课文中我们家为什么去散步?

散步这篇课文中我们家为什么去散步?从中明白了什么?

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    2014-09-27 16:23:33
  •   文章讲述了祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面,在这个三代人的家庭里,“我”处于承前启后的重要地位。每当家庭出现分歧的时刻,“我”总是主动地站出来,消除分歧,维护团结,增进亲情。“我”家要到田野上散步,可是母亲不想去。原因是母亲老了,身体不好,好不容易才熬过了一个严冬,走远一点就觉得累。
      母亲的想法并非毫无道理,但是“我”不是消极的表示顺从,而是积极地提出建议。“我”劝说母亲,正因为年老体弱,“才应该多走走”。“我”的话渗透着辩证思想,饱含着对母亲的深切的爱,有利于母亲身体素质的增强,有利于家庭温馨氛围的营造。母亲听了“我”的话,不是固执己见,而是从善如流。
      儿子敬爱母亲,母亲尊重儿子,家庭出现了融洽、祥和的气氛。 家庭犹如一口池塘,有时波平如镜,有时波浪起伏。在散步的过程中,这个三代之家就像平静的水面涌起了波澜。在岔路口,“我”的母亲要走大路,“我”的儿子要走小路。大路平顺,便于老人行走;小路难行,可是秀色可心。
      在鱼与熊掌不可得兼的情况下,“我”决定舍鱼而取熊掌。“我”认为,母亲年老体弱,余年不多,伴随她的机会已很少;儿子年纪尚幼,来日方长,伴随他的机会还很多。于是“我”委屈儿子,顺从母亲,作出了“走大路”的决定。这个决定是明智的,体现了中华民族“尊老”的美德。
       就在“我”作出了“走大路”的决定的时刻,母亲忽然摸摸孙儿的小脑瓜,改变了主意:“还是走小路吧。”母亲疼爱孙儿,了解孙儿的心思,知道孙儿喜欢小路旁边金色的菜花,整齐的桑树,小路尽头水波粼粼的鱼塘,于是决定自己克服困难,满足孙儿的心愿。 小路不好走,母亲对“我”说:“我走不过去的地方,你就背着我。
      ”到了一处难走的地方,“我”蹲下身子,背起了母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。他们怕摔伤了自己所背的亲人,因此走得很慢,很稳,很仔细。他们的行动体现了中华民族“尊老爱幼”的美德以小见大生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣。
      体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

    l***

    2014-09-27 16:23:33

  • 2014-09-26 09:59:12
  • 因为作者从这次的散步懂得了许多,"散步"是这篇文章的线索,所以它以"散步"为主题.

    s***

    2014-09-26 09:59:12

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