孩子学国际象棋要参加比赛吗？（上）

一、塑造参与意识、培养孩子的积极性和主动性：比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学习主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
二、塑造竞争意识：比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。
三、塑造勇敢的个性，逐渐消除恐惧害怕，解放天性：比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子...

一、塑造参与意识、培养孩子的积极性和主动性：比赛活动重在参与，孩子参与其中，就会为了提高成绩而积极的准备，学习主动积极，从而培养孩子的做事积极主动的性格。
二、塑造竞争意识：比赛就有竞争，通过竞争找到差距，培养竞争意识，找到差距、不足，促进学习。
三、塑造勇敢的个性，逐渐消除恐惧害怕，解放天性：比赛活动是有舞台的，让孩子站在万人中央，面对不同的眼神、表情，锻炼勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放，培养孩子将来敢于面对公众，坦然镇静的成熟心态。
四、挫折教育的最好方法：对孩子适当进行挫折教育，能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法，比赛本身就有高低之分，在比赛活动中，成绩不理想的、发挥出错的，本身水平不够的，都会让孩子自己学会如何看待自己的失败，以激励面对失败后，重新再来，不屈不挠的顽强个性。
五、学会欣赏，排除嫉妒心理：比赛过程中，优秀的对手，会让孩子学会欣赏，懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解，技不如人只是学艺不精，但不要嫉妒，不要内心有失落感，培养出孩子健康的心性，宽广的胸怀，不要产生嫉妒性心理，成长后做一个大度、善于理解人的人。