1，李宇春这样炼成――严格的家教 
李宇春小时候起，李妈妈就对她进行淑女式教育；连饭桌上，也规矩多多，右手把碗，左手不能掉下，要扶着碗；手要握在筷子的高处；筷子不允许在菜盘里捣……宇春长大后，表演时从来没有大笑，都是微笑、抿笑；她说话时总是说“请”，连接受采访后放话筒都是轻轻的――这与她帅小伙般的容貌形成了鲜明对比，更突显了独特的气质，这次在“超女”中大家都见识到了。
   
李妈妈不充许小宇春撒娇，进行严格的家教，还给她布置了许多家务事：早上起床后要给父母泡上茶，还要擦地板、洗小东西、择菜……她很听话，很早就学会了自立。中学住校后，父母一个月只给她300块零花钱，叮嘱她要懂得节约；宇春除了买书和CD，很少花钱，也不爱打扮。
  长大后，更是把这种独立与自强的风格带到了舞台上，没有那种小鸟依人的味道。这些后天气质的形成，都与她幼时的家教有着密切关系。 
整个李家以前没有一个人从事与艺术有关的工作。按照家长们的设想，李宇春最好能找个稳当的工作，比如公务员或者是公司职员，谁知道她偏偏要唱歌。
  在新都一中读高三时，李宇春终于决定要报考四川音乐学院。父母并不希望她走音乐这条路，因为这条路很残酷；但是，看到宇春对唱歌的执著，他们最终还是支持她、鼓励她，相信事在人为。李爸爸为宇春找了专业老师，进行了一个月的考前培训，突击声乐。就这样，宇春一鸣惊人，考上了四川音乐学院，迈出了走向成功的第一步。
  而宇春凭借“超女”成名后，父母仍教育她要谦虚谨慎，保持一贯的风度气质。 
就这样，一个酷酷却又朴实的宇春走到了大家面前。父母成功的家教，为她的成功奠定了坚实的基础。 
2，老舍教子平凡 
〔做木匠、瓦匠同样有意义〕老舍先生在文章中写道：“我有三个小孩，除非他们自己愿意，而且极肯努力，做文艺写家，我绝不鼓励他们，因为我看他们做木匠、瓦匠或做写家，是同样有意义的，没有高低贵贱之别。
  ” 
〔不必非入大学不可〕老舍先生在信里谈到对孩子们的希望时写道：“我想，他们不必非入大学不可。我愿自己的儿女能以血汗挣饭吃，一个诚实的车夫或工人一定强于一个贪官污吏，你说是不是？” 
〔儿童宜多玩耍〕老舍先生特别珍视儿童的天真，认为这是天下最可贵的，万万不可扼杀。
  他主张儿童“宜多玩耍”，最害怕看见“小大人”、“小老头”和“少年老成”。 
〔不以儿童为玩物〕老舍先生说：“摩登夫妇，教三四岁小孩识字，客来则表演一番，是以儿童为玩物，而忘了儿童的身心教育甚慢，不可助长也。” 
〔像对待好朋友一样对待孩子〕老舍先生提倡待儿童必须有平等的态度，主张尊重儿童，像对待好朋友一样。
  在这方面，他是身体力行的。他爱给儿童写信，在信中常用幽默的话开玩笑，甚至悄悄地向儿童宣布自己的写作计划。《四世同堂》第三部的写作大纲便是在给冰心的大女儿——一位中学生的信中首次披露的。在他面前，孩子可以自由说话，他希望普天下的父母都有这样的态度和胸怀。
   
〔鼓励创造〕老舍先生喜欢看儿童写大字，认为是一大乐趣。“倒画逆推，信意创作，兴之所至，加减笔来画，前无古人，自成一家，至指黑眉重，墨点满身，亦且淋漓之致。”这是他对孩子们的描述，推崇孩子们的这种创造性。 
3，李嘉诚教子自立 
香港巨富李嘉诚，在教育孩子方面很有见地。
  他非常注意对孩子人格与品性的培养。他的两个儿子李泽钜和李泽楷长到八、九岁时，李嘉诚就让他们参加董事会，不仅让孩子们列席“旁听”，还让他们插话“参政议政”，主要是学习父亲“不赚钱”、以诚信取胜的学问。 
后来，两个儿都以优异的成绩在美国斯坦福大学毕业了，想在父亲的公司里施展宏图，干一番事业，但李嘉诚果断地拒绝了：“我的公司不需要你们！还是你们自己去打江山，让实践证明你们是否合格到我公司来任职。
  ”兄弟俩去了加拿大一个搞地产开发，一个投资银行，他们克服了难以想象的困难，把公司和银行办得有声有色，成了加拿大商界出类拔萃的人物。李嘉诚的“冷酷无情”，把孩子逼上自立、自强之路，陶冶了他们勇敢坚毅、不屈不挠的人格和品性。 
李嘉诚从小就让他们接受苦难教育，并且培养他们的理财意识，教导他们节俭。
  他用生活的道理教导儿子。温室里的幼苗不能茁壮成长，他就带他们看外面的艰辛，比如，一同坐电车坐巴士，看路边报摊小女孩边卖报纸边温习功课那种苦学态度。 
李嘉诚坚信，教孩子学会做人、学会与人相处是家庭教育最重要的内容，他说：“以往百分之九十九是教孩子做人的道理，现在也有约三分之二教他们做人的道理，其余三分之一是谈生意。
  世界上每一个人都精明，要令人家信服并喜欢和你交往，那才最重要。” “我经常教导他们，一生之中，最重要的是信。我现在就算再有多十倍的人也不足以应付那么多的生意，而且很多是别人主动找自己的，这些都是为人守信的结果。对人要守信用，也许很多人未必相信，但我觉得一个‘义气’，实在是终身用得着的。
  ” 。