24、一方面写出我对音乐的向往，音乐在我心中的地位，认为音乐是像月亮一样的奇丽辉煌的所在；另一方面是因为自己没有没有音乐细胞，音乐与自己如同月亮与自己一样遥不可及。
25、中学的音乐老师童老师教音乐课出神入化，使我得到音乐的启示；与音乐家为邻时，总被琴声牵引，心甘情愿地停笔谛听，感受欢欢。
26、目的是写出我从童老师处得到启蒙，体会到音乐赋予人的况味。衬托出我对童老师深厚感情。
27、音乐品雅；音乐能传递温馨、点燃人对生活的热情。
28、略，例：我亦且如常日醉，莫教弦管八离声。（欧阳修《别滁》）表达了自己与吏民的感情以及自己的恋恋不舍的情感。
