如果仅靠读音记忆课文有困难，不妨运用一下视觉协助记忆。将课文内容联想为一幅图，课文中有的因素都在图形中呈现，并且编排号前后顺序。这种视觉记忆可以弥补仅依赖于听觉不能达到的记忆效果。
背课文不能完全靠机械性记忆，即只记住读音和字词的表面意思，不考虑句子之间的关系。背课文需要理解性记忆，理解上下句之间的关系，整句或整段话的含义，有关联的记忆内容，可以提醒我们寻找到表达这些意思的词语，记忆的效果会好的多。
如果是诗词，可以利用节律和韵律记忆，就像我们哼唱歌曲，容易上口，容易记忆。
理解记忆可以让我们的记忆保持长久不衰，因为我们在记忆的时候，对内容信息进行了有意义的加工。
希望对您后所帮助。
1. 你应该多读几下课文，一边读一遍想象相关的图片或景色，然后就背书（记住边想图片边背哦) 2. 先读一句话（如果句子长的话，你可以分开几句）被一句话，等背完一个自然段后再一次背完这一段，等背完全文是时再背一片，哪不熟就背哪，背完再来一次就ok了。 我也经常用这两种办法背书，不错的哦！
1 提高课堂学习效率，也就是说，课上学的内容下课时要基本背过一半。 2 利用假期把难背的东东预习一下，提前背过平时就会省力。 3 写作用时边写边背，尤其是副科的年代等，非常有效。 4 复习时各科交叉进行，背历史累了就换地理等。
勤学苦练，没有捷径可走；应是速度超慢，不是“书度超慢”。
答：一句一句地背.详情>>
