学习古典诗词学习对幼儿语言表达能力发展是否有好处?
让幼儿学习古典诗词是否对幼儿发展语言表达能力有帮助?为什么?我要做这个调查论文,请求大家帮忙解答!感谢!
儿童只能机械形式的记忆,并不能深刻理解诗歌的含义,因为他还没有人生阅历,与其读一些难懂的诗歌,不如多多说话,对幼儿发展语言表达能力和多读诗歌无关,你要诱导其多说,喜欢说,喜欢看,自然表达能力就强了。 我的观点就是让儿童学会表达自己真实的感受,这样也便于家常发现子女的特长和兴趣,而不是自己给他灌输思想。 学习诗歌仅仅是因为诗歌押韵便于记忆(变相鼓励儿童多说),也可以练练绕口令什么的,这样效果更好。
也许现在看不出有什么帮助,但以后在语文学习和表达能力上是有一定帮助的
我是孩子的家长,我觉得并不能起到什么大的作用,因为孩子不喜欢诗,你要慢慢的教她,可她平时都讲现在的语言,你说对语言有何帮助?包括英语也一样,她只是好玩讲讲,心情不好就不讲了。我觉得教她一些的古代的寓言故事倒不错,她现在知道“塞翁失马”的故事了,我今天晚上打算给她讲“田忌赛马”的故事,她可以知道一些做人的道理
答:随梁枋:按进深连贯两柱头间的横木,位置功能与额枋相同叫随梁枋,但 在小式大木里常见梁而没有随梁枋。详情>>