在三角形ABC中
在三角形ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为40度,求角B的大小(在三角形ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在的直线相交所得的锐角为40度,求角B的大小(分两种情况;AB的垂直平分线与AC相交;AB的垂直平分线与CA的延长线相交
如图,当三角形ABC为锐角三角形时(图1),假设∠A=θ,则: ∠B+∠C=180-θ,而∠BMN=90 所以,在四边形BMNC中,∠MNC=360-[(180-θ)+90]=90+θ 而∠ANM=180-∠MNC=180-(90+θ)=90-θ=40 所以,∠A=θ=50 则:∠B=(180-50)/2=65 当三角形ABC为钝角三角形时(图2),则很明显有: ∠B=∠C ∠MAN=∠B+∠C=2∠B 而∠MAN=90-∠MNA=90-40=50 所以:∠B=25
问:初一数学题在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,求∠B的大小.
答:挑刺 如上<B =(180-140)/2 =20 也是合理的 AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,也就是说可以是延长线 所以∠B=70 或者∠B=...详情>>
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答:我可以给你提供个想法,仅供参考咯~! 可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~! 祝你好运!详情>>
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问:寻找大纲寻找大纲在哪里可以找到《教育心理学考试大纲》且为北京师范大学出版社
答:请说的明白点啊,你是要什么性质考试的啊,自考?成考?普通?详情>>