学好语文各个阶段有各个不同的要求。 不过无论是哪阶段，看书是最重要的，以前把“上学”称作“读书”，我觉得很有道理，“读书”，确实应该多读书，多读有益的课外书，古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，另外“书是人类进步的阶梯”，“读书百遍，其义自见”，“读万卷书，行万里路”，“读书破万卷，下笔如有神”……都是在讲读书的重要性。
当然看书也应该有方法，不是不般的浏览，对于一些文章不要只是像看小说一样随意消遣，而是应该动笔摘录，俗话说：“好记性不如烂笔头”，好词佳句，多摘多记，达到灵活运用，到时候，这些好句子会用了就是你自己的了。 另外还要多观察，多思考 ，其实观察周围的事物，寻找新鲜的题材，对写好作文也非常重要。
总之，我认为语文水平的高低体现在两方面，一是阅读能力，二是写作水平。如果某人阅读能力强，写作水平高，他应该是当之无愧的语文高手。 希望对你有所帮助。
学科学习方法 语文、英语—— 听、说、读、写的方法 数、理、化—— 归纳、演绎、审题、 解题的方法 政、史、地—— 联想、记忆、反思、 运用的方法 如何学好语文 有关专家认为，学好语文有两个不可或缺的东西，一是扩大知识面，二是发展思维加工能力。
前者着眼于积累，后者着眼于训练。语文水平不高，其中一个很重要的原因是阅读太少。把多读多写提到重要位置，要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动，培养良好的语感，丰富语言的材料，增加文化的底蕴。为了加强阅读，新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量，并增加了阅读推荐篇目。
背诵篇目小学不少于150篇，以绝句(四句)为主，课外阅读量为100万至150万字；初中课外阅读不少于180万字，其中文学名著2至3部，背诵篇数不少于80篇；高中背诵古文20篇，诗、词、曲50首，课外自读文学名著10部以上，科普书刊和其他读物不少于300万字。
吕叔湘先生说过：“学习语文不是学习一套知识，而是学一种技能。”因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯，即良好的听说读写习惯。听话要养成专心、择要的习惯，说话要养成有序、得体的习惯，书写要养成规范、整洁、美观的习惯。
写作要加强与生活的联系，重观察、重思考、重真情实感，要求说真话、说实话、说心里话，不说假话、空话，鼓励想像和幻想，鼓励有创意的表达。 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基 。
要静下心来!多积累,多阅读,把你课本上的所要求的都记下来,要是能做到这几点,学好语文课本是很简单的 还有..小心..这样的问题有可能会被删的...和提问原则不相符
多说话，多看书。多练习语言表达。
答：很简单。我们学语文的老b师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我.的一些心得。 1：在网络上，很多文章教大家怎么一个...详情>>
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