你好。要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。
不严重。很多人都是这样但没有不舒服。能锻炼就多锻炼
你去试试东科的黄龙止咳颗粒,它对止咳化痰疗效都非常好而且还具有修复支气管的功效。它还是纯中药制剂没有什么副作用适合各个年龄阶段的人群服用。平时在给孩子喝冰糖川贝炖梨效果也非常不错,这样双向调节你女儿马上就会好的了! <br/> <br/>希望这些信息会对你有帮助。 <br/>祝你女儿早日康复。
妈妈们最好用母乳喂养自己的孩子,因为母乳中富含的二十二碳六烯酸(DHA)是决定早期婴儿视力的主要因素,它能够控制眼球的发育、减小眼球曲张度,而同样也对视网膜内的感光细胞的生长有促进作用。
不要让孩子太少接触人,这样等去幼儿园就会很快和孩子们一起玩了!我认识啊少小朋友都喜欢幼儿园说人多好玩!
我也没有太进补,就是每天一颗鱼肝油,还有三精葡萄粮酸钙一瓶.药补不如食补,多吃一些含钙的食物就行了.
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
大部分先天性心脏病都是在观察经过的同时等到身体发育到某种程度后再进行手术。不过,当呼吸困难加剧,皮肤呈紫色,内科治疗已经毫无办法,如果任其下去会危及生命时,新生儿也应进行手术。
要根据孩子的具体情况和幼儿园的条件而定,如果孩子性格比较开朗,社会适应性比较好,对长托没有抵触情绪,身体又很健康,可以考虑长托。另一个必备的条件是,幼儿园的教育条件比较好,幼儿园的老师素质要好,对孩子有爱心,因为长托以后,对孩子影响最大的就是老师了。
你好,应多食含锌丰富的食物。因为锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。锌缺管常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。
很多小孩子都有这个问题的,不要紧的,长大就会好了。恋物很多时候是因为孩子在有需求的时候没有得到相应的关爱,所以他才会产生恋物情绪。如果想他和父母建立这种紧密的心理需求,就需要多陪他,满足他的需求。让他缓慢地再一次经历同自我同他人同父母的这种正常的分离过程。他慢慢地就和物品分离开了。最好的办法就是父母的关爱,但是不要硬性让他和毛巾分离,这样会造成他心里的极度不安全感。
孩子还在学习期,最好考虑下你们的行为会不会给孩子带来好的榜样啊!孩子有要求是没有错的,但是他如何知道对错呢,因为不懂所以懵懂的前进你们知道的比较多,但是不是可以正确引导孩子呢,不是对抗最好还是疏导的孩子情绪,解决每个小问题吧。
学校秋季预防甲流方案,其中有自我按摩法:首先双手对掌,迅速搓动,搓至双手有发热感,然后擦面颊、揉迎香穴、摩颈部、点揉风池穴、推揉大椎穴、点按足三里穴、摩胸腹等。
病情分析: 你好 小孩睡觉多汗要考虑缺钙的可能. 指导意见: 建议医院做个血钙的检查确诊,宝宝可以服用龙牡壮骨颗粒补钙,龙牡壮骨颗粒是中西药复方制剂,中药调理脾胃促进食欲消化,西药补钙补充维生素D,有补钙促消化的作用, 生活护理: 能治疗和预防佝偻病,软骨病,对多汗,夜惊,食欲不振,消化不良,发育迟缓等症也有治疗作用.
我们国家规定宝宝必须要打计划疫苗的,本子上都有写,以后宝宝上幼儿园和小学,这个是必须要的东西,否则不给入园入学的,不过一些私立幼儿园是收的,具体的你可以问问你们当地幼儿园。打什么针凡是计划内的都打了免费的,掏钱的你自己选择吧,计划内的必须打的上幼儿园要用的。
一岁半送去幼托,虽然老师照顾很好,但是在好也没有在妈妈身边好呢。还是妈妈来带宝宝吧,毕竟孩子是最重要。想要自己的宝贝多学些知识,等宝宝两周岁半至三岁在送去幼儿园也不晚啊。
晴雨表:你好!我儿子快四岁了,我还没有送他去糼儿园,因为我也有跟你一样忧虑。总担心他受欺负,也教他别人打你,你要还手并且还要告诉老师。但是现在我不这样想了,别看孩子小,也是非常有思想的,你要平和的问他为什么小朋友打你没还手?弄清楚原因,不要再向以前那样教导他要还手,引导他什么是对,什么是错,并且与宝宝共同商量解决问题的途径。同时,与老师沟通,集体团结友爱(常看动画片里也有这些呀),避免此类事件再次发生。千万不要责骂或者动手伤害宝宝幼小的心灵。
我认为最好不用。 我家孩子平时抵抗力也可以,我们曾就此问题咨询过我们比较信任的医生,医生也建议不要听信广告宣传,体质正常的孩子,通常不需要特意去补充所谓提高孩子抵抗力的这类药物。孩子自身的免疫系统对季节变化,细菌侵入都有一套自我调节保护功能。发挥孩子自身机能调节,我认为是很有发要的,这对孩子一生的健康成长都有好处
在我儿子五、六个月时就试过这样后来有人介绍方法给我们我觉得效果很好: 把荸荠(广东叫马蹄)用榨汁机打烂,渣不要,汁放锅里煮不放水,小火煮成糊,然后喂小孩吃就成了,还很好吃的。我儿子吃一次就有效,也可连吃两三天,吃几次后就没这情况了。
牛奶:它所含的蛋白质成分,能与体内的铅结合成一种可溶性的化合物,从而阻止人体对铅的吸收。建议您每天喝上1~2杯牛奶。 虾皮:每100克虾皮中含钙量高达2克。最新研究表明增加膳食钙的摄入量除了对儿童骨质发育有益外,还能降低胃肠道对铅的吸收和骨铅的蓄积,可有效减少儿童对铅的吸收,降低铅的毒性。对于接触低浓度铅的儿童,膳食中增加钙的摄入量可有效降低铅的吸收。 海带:海带具有解毒排铅功效,可促进体内铅的排泄。 大蒜:大蒜中的某些有机成分能结合铅,具有化解铅毒的作用。 蔬菜:油菜、卷心菜、苦瓜等蔬菜中的维生素C与铅结合,会生成难溶于水且无毒的盐类,随粪便排出体外。一般情况下植物性食物的铅含量高于动物性的,且以根茎类的含铅量最高。 水果:猕猴桃、枣、柑等所含的果胶物质,可使肠道中的铅沉淀,从而减少机体对铅的吸收。 酸奶:可刺激肠蠕动减少铅吸收,并增加排泄。 这些食物可以帮助抵抗铅的进一步侵害,排铅的速度是非常缓慢的,对于100微克/升以下铅中毒儿童,以健康教育、环境干预和特殊饮食调衡为主。100微克/升至449微克/升必须配合适当的保健药物治疗才能尽快康复 450微克/升---699微克/升级应在48小时内复查血铅,如获证实,应立即予以驱铅治疗,同时进行染铅原因的追查与干预。
在生活中,家长为孩子分个苹果司空见惯,但是我们是否思考过,由于分法的不同,孩子的命运也会由此发生改变?有这样一篇报道,内容是调查50位成功人士和50位有犯罪记录的人,研究其母亲对他们一生的影响,其中有一位成功人士和一位正在服刑的犯人,各自讲了同一件事情:就是小的时候母亲给分苹果。 犯人讲道:一天,妈妈拿来几个苹果给兄弟们分,我一眼就看中一个又红又大的苹果。妈妈问:“你们想要哪个?”我刚想说出自己的想法,弟弟却抢先说了出来。妈妈责备弟弟说:“好孩子要学会把好东西让给他人,不能总是想着自己。”我灵机一动,改口说:“妈妈,我想要那个小的,把大的留给弟弟吧。”妈妈非常高兴,在我的脸上亲了一下,还把大的苹果奖励给我。我得到了我想要的东西,但却从此学会了说谎,直到现在我进了监狱。 成功人士讲:一天,妈妈拿来了几个大苹果给兄弟们分,大家都争着要最大最好的。妈妈将那个苹果拿在手中说:“这个苹果最大最好,谁都想得到它。现在让我们来个比赛,我把门前的草坪分成三块,你们每人负责修剪一块。谁干得最快最好,谁就有权得到它。”比赛的结果是我得到了我想要的。从那时起,我明白了一个最简单的道理,要想得到最好的,就要努力争取第一,直到今天,我获得了成功。 我想,每一位家长都不止一次地为孩子们分过这类东西,但遗憾的是,我们很多家长关注的是孩子成绩的分数,却常会忽视家长的处理方式对孩子今后的影响。也许就是我们很多不经意的做法改变了孩子的一生。看似简单的一个苹果,却由此带来了两种不同的命运和结局,其中值得深思的东西很多。 平时,我们习惯于满足孩子做“好孩子”,习惯于看到孩子好的表现,但是,当孩子在我们面前做“好孩子”的时候,我们想到过孩子是怎么想的吗?我们是否应该多思考些什么? 分个苹果并不难,但有时需要我们家长能多一些思考。
分离焦虑期的长短得看幼儿的适应能力了,我带的孩子最短是一周,最长的是两个月。如果您那边的幼儿园可以请家长陪读几天也是不错的,等孩子熟悉了幼儿园可以适应得快一点。我们幼儿园有半日班,家长陪幼儿一起活动,这样有利于他早些适应。呵呵,一般幼儿园的老师对孩子都是很好很细心的。放心吧,像舆论上曝光的那些幼教只是个案。
建议代孩子到儿科医院检查一下,看看有什么地方不舒服,如果没有异常,可考虚是以下情况:<br/><br/><br/>当孩子出现下面一些症状时,就应诊断为缺钙:不易入睡、不易进入深睡状态,入睡后爱啼哭、易惊醒,入睡后多汗;阵发性腹痛、腹泻,抽筋,胸骨疼痛,“X’型腿、“O”型腿,鸡胸,指甲灰白或有白痕;厌食、偏食;白天烦躁、坐立不安;智力发育迟、说话晚;学步晚,13个月后才开始学步;出牙晚,10个月后才出牙,牙齿排列稀疏、不整齐、不紧密,牙齿呈黑尖形或锯齿形;头发稀疏;健康状况不好,容易感冒等。<br/><br/><br/>儿童缺钙可服用龙牡壮骨颗粒,葡萄糖酸钙,曼钙等产品,龙牡是中西结合,既补钙又能起调理作用。相对来说更适合于儿童。
挺适应的,起初她明白一点东西了就经常带她到小朋友多又卫生的淘气堡玩 时间久了她喜欢了人多的环境没有人还不习惯呢 两岁之后常带她到幼儿园或者学校看看 只说学校和幼儿园她觉得的好玩的事 让她对幼儿园和学校有浓厚的兴趣 因为跟小区的总在一起玩的小朋友一起上的他们都大我们半年所以她三岁半上的幼儿园中班 她不哭不闹的很快就适应了 心里还是比较有安全感 老师也对他们很好 每天都只是玩和乐 也没有什么烦恼了 现在已经学前班了 虽然她比同班的小朋友都小但每天学习也都很认真 我觉得提前让她对幼儿园有个好印象很重要 宝宝还小的妈咪可以尝试一下 让宝贝自己学会独立不能一直粘着你 自己什么本领都不学哦~
您好,合理安排患儿生活、学习和活动,指责和给予过度的关注,因为这样使患儿更紧张,对抽动的控制不利,而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度,可使症状逐渐消退,自己不要给自己心理上有太大的压力,平常心来看到这件事情。
你好,我们这里有种说法,就是动了胎神,不妨你把你在怀孕的最后几个月做过的事好好想想,再拆开也许有帮助
通常都和大人差不多了,内科(含体格发育水平的评估)、外科、五官科、智力测查、气质测评、听力筛查、视力筛查与视力测查、骨密度、肝功与乙肝五项、血常规、血铅、微量元素、尿常规、便常规等。在检查中若发现问题,可根据孩子的具体情况进一步做相关检查,如心电图、超声心动图、腹部B超等。
病情分析: 你孩子这种情况是替牙期牙齿间隙比较大,不用担心,替牙期牙齿会自己调整的。 指导意见: 你孩子这种情况慢慢会恢复好的,现在可以不用管它,注意口腔卫生,刷牙要刷干净,不要产生蛀牙就可以了,牙齿的间隙会慢慢没有的,如果等到13岁牙齿全部换完了还有间隙可以做牙齿矫正的。
及早发现儿童高血压,进行早期防治,对其一生健康至关重要。及时治疗发病原因。合理营养平衡膳食,少吃洋快餐和动物脂肪,饮食注意清淡,多参加体力活动或运动,控制体重,不做肥胖儿,纠正迷恋电子游戏的不良习惯等。早发现和积极干预可有效控制病情的进展,绝大多数可以治愈。
亲,可以带孩子去幼儿园时当着孩子的面跟老师讲这些事,教师表示会让她去,孩子就会放心不少的。
你好,多动症为多动,易急,过分哭闹,不听话,难管教,注意时间短,自控能力差,情绪不稳定,参加集体活动困难 你好,根据您的描述不能判断孩子就是多动症,建议你再观察一段时间
我们家孩子之前也很不喜欢上幼儿园睡觉,原因是幼儿园约束太多,后来我们去美希儿童教育做了评测找到了原因,现在孩子很喜欢上幼儿园了,很棒的,
现代医学研究证明,人的眼球发育主要在母亲怀孕早期,即孕期前40天。这时应作好孕妇的保健工作,加强疾病预防,注意进食高蛋白和富含维生素的食物,增加抵抗力,不可饮酒、吸烟和随意用药。如果孕妇在此时患风疹、感冒发烧,或受其他病毒和细菌侵犯,再加上用药不当,就会给胎儿眼球的正常发育带来一定不良影响,造成先天性眼病,近视即其中的一种。当然,如果父母均是高度近视,由于遗传原因,其子女患近视的比率要高于一般人,但如果注意孕期保健,情况会有所改善。 近视眼的发病机理,医学家进行研究已有200多年历史。他们分别从照明、阅读体位、饮食、通风等方面进行大量调查研究,提出多种假说,但至今未能揭示近视的根本机理,还不能有效防止近视的发病。近30年来,医学科学家在基础研究中发现,如果动物的视网膜上不能获得清晰的图像,眼轴便会增长,导致近视,并把这种现象叫形觉剥夺。目前这项研究已开始向显微结构和生物化学方面深入,对揭示近视机理有重要意义。临床调查发现,患先天性白内障、视神经萎缩、上睑下垂等症的人,患眼均有明显的近视倾向。在这些眼病中有一个共同的特点,就是在眼睛发育早期受到某些损害,导致眼轴增长,造成形觉剥夺,这就是先天性近视的原因。 人的视觉发育的关键时期是1-2岁,这时绝大多数婴幼儿眼球尚未发育成熟,这时注意孩子的眼睛保护,不让他们受强光刺激,饮食注意补充维生素A和钙等,培养正确的看物姿势,这些当然不能忽视。但为了孩子有一双明亮的眼睛,还应当再早一些,从孕妇保健开始。
良好的生活习惯与自我保护教育是相辅相成的:鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤;热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤;吃饭不能嬉笑打闹可避免气管进异物……我们平时非常注意对乐乐这些生活小节的训练,孩子能做的事就让她自己做,绝不包办代替
我家宝宝五个月的时候也拉肚子二十多天才好,蒙脱石,双歧杆菌,多种益生菌多吃了,丁桂儿脐贴也贴了统统不好使,最后听人介绍去做了小儿推拿,做了四天好了。推拿手法加上艾灸,效果还是不错的。但是外面鱼目混珠的推拿师也有,你最好仔细看看。实在不行就去中医院看看能不能给宝宝推拿。饭后一小时再推拿,因为看到有报道,给宝宝推拿不当,导致宝宝胃里食物进入气管的。
[推荐]教孩子学会勇敢有绝招 在众多的独生子女中,多数孩子活泼好动,能言敢为。但也有为数不少的孩子胆小怕事,平时沉默寡言,不愿跟大家一起玩,没有同龄孩子那种爱动、贪玩、好奇的特点。他(她)们腼腆,说话声音低微,主动要求少,不敢一个人外出等。这就是我们通常所说的孩子胆小。孩子为什么会胆小呢? 造成孩子胆小怯懦性格的原因是多方面的,主要是环境与教育的影响。比如,父母过度限制孩子的活动,不准孩子单独外出,不让孩子多接触同龄伙伴,造成孩子不合群,缺乏一定的交往能力;父母过分娇宠孩子,事事包办替代,使孩子丧失锻炼的机会;或者父母过分严厉,孩子整日战战兢兢。那么对胆小的孩子应该如何帮助教育呢? 1、创造一个温馨祥和的家庭气氛,让孩子自由自在地生活,并让孩子有充分发挥的余地。 2、端正父母教育态度,从思想上认识对孩子的溺爱、娇宠,只会造成孩子怯懦、任性的性格。父母要树立起纠正孩子怯懦性格的信心,要认识到只有教育得当,才能使年幼的孩子得到健康发展。 3、平时,处处注意培养孩子的独立性、坚强的毅力和良好的生活习惯,鼓励孩子去做力所能及的事情,让他(她)学会自己照顾自己。当孩子遇到困难时,不要一味包办,而要让他(她)自己想法解决。当然,开始时父母要予以必要的指导,使孩子慢慢学会自己处理各种事,而不能一下子就不问不管使孩子手足无措,更加胆小。 4、带孩子到大自然中去,使孩子敞开胸怀,开拓眼界,还要教给孩子适当的技能,如唱歌、绘画、手工等,使孩子坚信自己并不笨,从而增加自信心,敢于参加小伙伴的活动。 5、鼓励孩子与人接触交往。可以多带孩子到各种集体场合,别人表示的对孩子的友好尊重,能使他感到快乐,孩子也会注意与人交往。最主要的是要孩子和同龄伙伴多接触,有意识地邀请一些小朋友到家中来,让他做小主人。平时注意帮助孩子结交新朋友。 胆小不是病,但对孩子的全面发展有不利影响。只要端正教育态度,运用正确的教育方法,一定能纠正孩子的胆小,并培养出性格健全的孩子来。
合格的幼儿园应具备的条件:<br/>1.安全,没有硬角旮旯,以免孩子磕伤。<br/>2.卫生消毒。<br/>3.空气流通。<br/>4.教师负责。<br/>2周岁宝宝的老师应该多跟宝宝做游戏,多跟宝宝玩,不要训斥宝宝,更不要打宝宝。
很多家长都遇到过自己的孩子在幼儿园被小朋友欺负的事情,虽然心里不舒服,但要学会正确对待。 ●小孩子为什么爱打人? 孩子正处在以自我为中心的时期,他们总以为这是我的,那是我的,不懂得分享、合作,争抢玩具是常有的事。 孩子的语言发展滞后,不能用语言正确处理和小朋友的问题,也易发生咬人、打人、抓人的现象。 还有的小朋友,打人根本就不是因为要攻击对方,而是向对方表示友好,只是他的行为看上去像打架,而且不懂得轻重,弄疼了小朋友,那两个人就打起来了。 ●对待孩子 教孩子身手敏捷 在家里,家长可以和孩子玩一玩打架游戏,让孩子在游戏中逐渐学会躲避危险。 和其他孩子交朋友 家长要鼓励宝宝和小朋友一起玩。几个要好的小朋友,虽然也会出现争执的场面,但家长可以观察他们如何处理。当他们无法正确处理时,再帮他们解决,经过这样的交往,宝宝会随着年龄的增长,逐渐学会处理问题。 大声求援 有的孩子生性软弱,当别人欺负他时,他只知道向后退。对这样的孩子,家长应该告诉他,不用害怕,而要大声喊老师,老师的到来,能阻止攻击行为,同时高声的叫喊,能吸引其他小朋友的注意,使打人的宝宝住手。 ●家长的不当做法 教宝宝以牙还牙 有的家长在家里总对孩子说:“他打你,你就打他!”其实这样不利于孩子的成长。教孩子以牙还牙,他会以为这样的处理方法是正确的,就有可能也成为打人的宝宝。而且,对于那些生性比较软弱的宝宝,再怎么教也是教不会的。 家长介入孩子的纠纷 有的家长看到孩子受欺负了,就去找打人的孩子,帮孩子出气,也有的家长找到对方家长理论,这些做法都有一定的弊端。小孩子打架不记仇,一会儿就好。如果家长亲自出面,反而会给孩子造成心理压力。 教宝宝不和打人的宝宝玩 在宝宝的成长过程中,会遇到各种各样的事、各种各样的人,如果仅仅因为这个人不好惹,就不和他玩,这其实会使孩子变得懦弱。因为在发生争执的过程中,他们也是在经历、在尝试、在体验,孩子会通过这些逐渐学会处理自己的事情。 直接找园长 有的家长看到孩子受欺负,不与班里的老师沟通,而是直接找园长,让园长来解决。这将在带班老师和家长之间产生隔阂,不利于问题的解决。所以应当先找带班老师解决。如果孩子总是受到欺负,那可能是老师的责任心不够或是师生比例不合适,这时需要找园长解决。
不是的, 宝宝都是很好动的, 我宝宝小的时候也怀疑他是否多动症, 老是动个不停, 其实只是宝宝活泼好动而已,这样性格的宝宝比较好的。
要让他习惯自己睡喔,我女儿从来没抱着睡觉的,到现在都很乖,你们可以先把室内光线调暗,然后关好门窗,再给宝宝兑一些白开水,或者奶,放在床上后把奶瓶给他,我女儿喝了后就自己睡了,从出生到现在,都是自己睡的。也不用我们哄,也不会抱着睡。其实宝宝应该安静、静止、平坦的睡在床上是最好的。
家长您好,建议家长带孩子去医院检查孩子是否是因为缺乏微量元素所以导致孩子睡不好,其次每个孩子出生以后都会对自己的家人产生强烈依恋的感情,尤其是自 己的妈妈,他们会希望生活中所有的事情都会有亲人的参与,稍微看不到亲人就会觉得焦虑,睡觉就是最好的例子,孩子在妈妈的怀抱里睡觉会特别有安全感,一旦 到了床上,或者当孩子睡醒以后看不到家人会本能地觉得焦虑,哭闹就是他们缓解焦虑的一种方法,家长需要在孩子睡觉是给予孩子足够的心里安抚,让孩子随时都 可以感受到家长的关怀!当然也有可能是孩子饿了,家长可以适当给孩子喂奶!另外家长可以准备一些比较安静的歌曲,帮助孩子更好的入睡!
是挺小的,我家的还有硬币大小的,不过还没体检,也不知道什么情况。闭合太早有可能就不长头围了,所以还是看看吧
您好,这样的情况最好看看家里大人有没有霉菌感染的情况,同时要注意孩子的衣服要单独洗,还是坚持给孩子用洗液。
我的小孩今年3岁,也喜欢咬衣服,还会把自己的整只手塞入自己的嘴巴里,他是特意做给我们看的,只要你跟他玩,他就不会咬的。你可考虑下儿子是否想引起你们的注意。
3.保持警觉并求救从许多儿保案例可以发现,儿童在遭受虐待伤害或遇到危险事故时,往往不知道如何求救,有些则因年纪太小而根本不会求救,这都提醒我们必须教育儿童自我保护的能力,辨识危险或安全的环境或情境
你好,脾肾肺阳虚.致免疫力低下.抵抗力差.可服用玉屏风散加味;黄芪120克.白术150克,防风100克,桔梗120克.百合150克.5药共研细粉.每次5克.每日3次.饭后温开水送服.小剂量.长时间服药是一种服药方式.它缓慢的由量变达到质变的效果.是别的方式不能达到的.
针对父母的教育和训练 适合于伴有品行障碍或其他心理问题、父母不同意接受药物治疗或父母教育方式不恰当的患者。教育和训练可采取单个家庭或小组的形式,内容主要有:给父母提供良好的支持性环境,让他们学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为,使用惩罚方式消除孩子的不良行为。
恭喜啊,我也想再多生一个,不管是男的女的都行,我女儿快4岁了,在家没有伴玩挺孤单的。是要多生一个。
那么大左右的宝宝都是好动的, 对什么东西都感兴趣
喜欢转头是向着有人的方向呢,还是自己玩呢,除了这个还有其它异常吗?至于是不是多动,现在无法下结论,要根据具体情况再定,孩子好动是天性使然,所以不要妄下结论
)打预防针期间,若小儿处于不舒服,有呕吐、腹泻和严重的咳嗽等症状时,在征得医生同意后,可暂时不打预防针,待症状好转后再补打。 总之,当孩子患有上述疾病或病理状态时,是不宜打预防针的。但是,这是相对而言的。在某些特殊情况下,如某种烈性传染病正在流行,已严重威胁人群的健康,这时就必须考虑到传染病的危害是主要的,而打预防针的反应是次要的,对上述不宜打预防针的规定应适当放宽,但这应由医生来决定。
非常好,只要是他喜欢,没压力,玩的欢乐,让他自主学习、自由发挥,那就可以,但必须注意:2-3岁宝宝必须在体验中发展多种学习能力,尤其是自主学习能力。没什么问题,但明显反映出“认知不足”,缺少户外的观察活动。阅读故事需要较多的知识,否则读不懂、没乐趣;说话只能模仿同样是认知不足、缺乏词汇。建议先不背唐诗,多些观察与体验活动;多玩些户外游戏,让他有机会多接触小朋友,这也是为进入幼儿园做准备。家长需要的是“做最好的自己”,不是疑神疑鬼,把好好的孩子弄傻了。孩子非常好,问题是你和家人都以主观意愿来要求孩子,以为是关爱,以为做的无微不至,事实上却架空了孩子自我成长的时间和空间。2-3岁阶段是发展孩子自主探索兴趣和自主学习的关键时期,你们没给他这个机会。
多动症从字面上讲就是将儿童活动过度视作病症。看你说的你的孩子应该不是多动,注意力不大能好好集中而已,虽然他咬人的原因不好解释。我也有个小孩,平时也好动,可我并不太担心。不过为了能多了解一下多动症我附了一些资料在下面,你也自己作下判断. 儿童多动症的临床表现 1.注意障碍患儿注意力难以集中,干什么事情总是半途而废,即使是做游戏也不例外。环境中的任何视听刺激都可分散他们的注意。患儿进小学后,在课堂上症状表现更为明显,坐在教室里总是东张西望,心不在焉,集中注意听讲的时间很短,他们无论是看连环画或看电视,都只能安坐片刻,便要站起来走动。 2.活动过度,患儿往往从小活动量就大,有的甚至在胎儿期就特别好动。随着出生后身体机能的发展更显得不安分。学会了走就不喜欢再坐,学会了爬楼梯后就上下爬个不停。进幼儿园后,这些儿童也不能按正常要求的时间坐在小凳上。到了学校,大部分孩子因受制约而增加了对自己活动的限制,多动症患儿过度活动则更为明显。上课时他们小动作不断,甚至全站起来在教室里擅自走动。一放学便像利箭一般冲出学校。这样的儿童走路蹦蹦跳跳,到了家里翻箱倒柜,忙个不停,即使晚上睡觉也经常不停翻动身子,磨牙,说梦话。多动症儿童中约有一半会出现动作不协调,不能做系纽扣、系鞋带等精细动作,不会用剪刀。 3.感知觉障碍,表现为视一运动障碍、空间位置知觉障碍、左右辨别不能,经常反穿鞋子,听觉综合困难及视一听转换困难等。 4.情绪和行为障碍多动症患儿情绪不稳,极易冲动,对自己欲望的克制力很薄弱,一兴奋就手舞足蹈,忘乎所以,稍受挫折就发脾气、哭闹。他们在学校会经常主动与同学争吵或打架,行为冲动而不顾及后果。如不顾危险从高处跳下;想喝水时不顾杯子里的水是凉是烫,抓起就喝。这些冲动有时会导致一些灾难性的行为结果。 5.社会适应不良,患儿常表现为个性倔强,不愿受别人制约或排斥小伙伴,所以很难与其他同龄儿童相处,不得不常找比自己年龄小的儿童游戏。 6.学习困难,虽然多动症儿童的智力大多正常或接近正常,但学习成绩却普遍很差。由于他们上课、做作业都不能集中注意,情绪容易波动,这就严重影响了学习效果。感知觉方面的一些障碍也会导致一些学习困难,如视-听转换障碍会使患儿阅读困难,而空间位置知觉障碍和左右辨别不能会使儿童在学习算式和一些算术符号时发生困难。写字、画画、手工等学习活动也会受到这些感知障碍的严重影响,留级生中多动症患儿占了相当的比例。 多动与多动症快速鉴别法 1. 注意力是否集中 多动症儿童无论何时何地,都不能较长时间地集中注意力,包括看电视、电影、连环画等,正常多动儿童能全神贯注于某一件事,而且讨厌别人的干涉。 2. 活动是否有目的性 多动症儿童的行动常没有明确目的,表现为幼稚、任性、克制力差、一点小事应喊叫哭闹,脾气暴燥,做事易冲动而不顾后果,而正常多动的儿童做事有目的性,有计划性,有一定的自我控制能力,不胡乱吵闹。 3. 学习是否困难 多动症儿童一般表现为:文字书写潦草难认,分不清左右、颜色、地点的方向,把词、、 句子念错或念倒,如上海读成海上,思路不严密,注意力不集中。而正常儿童没有上述症状,可以集中思想完成某件事。 另外下面是较常用的康纲氏儿童多动症评定量表,用它来进行评定和鉴别: 项目 1 动个不停 2 容易兴奋或冲动 3 打扰其他小孩 4 做事有头无尾 5 坐不住 6 注意力只能短暂集中,易随环境转移 7 要求必须立即得到满足 8 好大声叫喊 9 情绪改变快 10 脾气暴躁,有不可预料的行为 程度 无(0分) 有一点(1分) 较多(2分) 很多(3分) 可按数字级别判定症状,逐次打钩,然后将每次得分累加成总分,总分在15分以上者,应怀疑有多动症,要尽快查明原因,以便及早治疗。
小孩子上课不认真也是很常见的事情,我觉得还是先测试一下他的注意力,,不一定上课不认真就是多动症了,万一孩子不喜欢学校呢。<br/>这些原因都是很复杂的,要是确定还是是不是多动症,我想还是去医院测试检查一下比较好吧。这样我建议你可以去成都南亚生物医学研究所去那里让他检查一下。那个医院对多动症研究也比较好的。
必须让老师配合才能走出阴影,和老师谈谈,解铃还须系铃人!再不行,转幼儿园,不能让孩子永远生活在阴影里!
儿童补钙选择液体的,可以选的葡萄糖酸锌钙,口服溶液的,一般是钙加锌,可以同时补充效果不错的。
建议食补。动物来源的食品中乳类及乳制品含钙丰富。牛奶的钙含量较高(100克含钙100—120毫克),而且容易被人体吸收,它是最好的钙源。终生足够的牛奶摄入是保证终生足够钙摄入,也是预防骨质疏松的重要膳食措施。但是在我国,人们未能普遍地食用奶及奶制品,这是我国普遍存在的低钙摄入的主要原因。另外,羊奶、酸奶、草鱼、蛙鱼、黄鱼、虾皮等也含有丰富的钙。肉类中如羊肉、猪排骨等含钙丰富。 植物来源的食品中,芝麻、花生、葵花子、油菜、冬菜、荠菜、克菜、菠菜、黄豆、绿豆、蚕豆、红小豆等含钙也较高。 水果中,柑桔、葡萄干、山植等也含钙丰富。我们在饮食中适当注意多吃上述食品就可食入较丰富的钙。 科研人员还研制和开发了多种钙强化食品:钙强化牛奶中含钙量增加多倍,饮用少量就可以达到补钙的要求。食品钙添加剂有牛骨粉、鱼骨粉、牡蛎钙粉、蛋壳粉、矿物钙及多种钙的化学制剂。 总之,我们首先应通过膳食来摄取钙,当膳食钙满足不了人体需求时,才需补充钙剂。 此外,每天补充400—600国际单位维生素D。
这需要训练,以实际的行动教会她怎么做,做了,她就会养成习惯。别说大道理,更别打,这些都不会有效,反而害事。教育孩子要有耐心,要根据孩子的成长阶段采用可行有效的办法。
可能和孩子的性格有关。孩子属于内向、不爱表达。需要不断地引导孩子。和老师沟通,多给她表现自己的机会,增强他的自信。事先和老师沟通,了解吃什么,学什么了,然后启发孩子,用游戏的口吻和孩子沟通。培养孩子学习兴趣,成人要用自己的兴趣带动孩子,还有就是注意学习方法,激发孩子的学习兴趣。引用 墨墨妈luckyer回复道:马教授:您好! 我家宝宝3周半了,上了半年的幼儿园了,现在还是不愿意去,每天早上起来都会说不想去;此外,孩子非常胆小,课堂上也不会大声发言,总是小声回答问题,不知道该怎么引导他让他喜欢去幼儿园,喜欢大声回答问题?我觉得孩子好像特别没有安全感,睡觉总是趴着,还要把手塞到枕头或是褥子下面去,给他拿出来他强烈反对,我该怎么办?孩子在幼儿园发生的事情很少和我说,学了什么也不说,每次问都是不知道,甚至吃什么饭也说忘了,我该怎么培养孩子学习的兴趣呢???
病情分析:您好,孩子四岁了,上幼儿园以后有大哭大闹的现象,问下孩子是不是受到欺负或者有什么不高兴的事。<br/>指导意见:多开导一下孩子吧,平时要多让孩子和同龄孩子接触的,营养也要全面的,再观察吧。
您好静脉曲张多发生于下肢而您儿子的情况属于颈静脉充盈造成的颈部静脉充盈跟手臂和手背静脉突出是一样的道理常常因为外力的作用导致流经静脉的血流受阻这属于自然的生理情况因此不必过多担心
宝宝含着乳头睡觉确实不好,妈妈要改正过来。婆婆也是不对的,宝宝动一下就让着他动,宝宝睡累了一个姿势当然要换一下的。还有睡着了就不要抱了。摇来摇去对孩子不好。特别对孩子的大脑不好。就想想大人睡着了。有人把你摇来摇去舒服吗?一个道理。一定要给婆婆说。
俺家宝宝也是这样 不抱他能把天哭下来天天累的我饭都吃不上
好动和贪玩是宝宝的天性!小儿多动症,又称轻微脑功能失调综合症。这种病的发生主要与脑伤、难产、早产、颅内出血,窒息,某些传染病,铅中毒等有关,也与遗传因素有一定关系。小儿多动症从婴幼儿时期即易兴奋,睡眠差,喂食困难,不易养成定时大小便的习惯。随着年龄的增长,除活动增多外,还有动作不协调、做精细动作精神不集中,行为无目的,情绪易激动,缺乏自控能力;不听话,没礼貌;上课不守纪律。大约有40%的小儿多动症患儿脑电图不正常,出现弥漫性节律幛碍。如让患儿立正站好,闭眼及手伸直下垂,然后让其张开口,患儿的手指也会自动张开。而正常儿童则不会。你可给宝宝做微量元素的测定看一下! <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
布朗幼儿园在海口可有名了,当时我们想报都没报上,如果你想报可要提前,不要像我们一样抓瞎。和北京的布朗比怎么样我不知道,不过环境肯定是赢了,地理位置有优势啊!现在的幼儿园质量参差不齐,希望你能给孩子选到一个好的幼儿园,在海口过上开心的日子
是.人的生长既骨骼的发育在于软骨,其长高的秘密也在软骨,现在小还不觉得,以后就明显了,那就迟了!
我觉得应该上了,我儿子也是2岁6个月就上了,就是初去那几天有点情绪啊,早去早独立,一哭就不给他去,那是不对的。在闹情绪时可以说些他感兴趣的事情,引开他的注意力,只要他进园,哭 也是一下下了,他会听老师的话比听我们的多。真的
行啊~~我孩子现在正用这个的,我感觉孩子现在肠胃比之前好多,我是从天猫ChemistWarehouse海外旗舰店买的,他们家是海外寄过来的,是,也比较放心。你可以直接去他们这个天猫ChemistWarehouse海外旗舰店问下。
正常的,我家宝宝也是这样的,我每天都要收拾,不要大声说宝宝,不要骂不要打,因为这阶段的宝宝对一切都好奇着呢,宝宝在观察这个世界、这个环境,用宝宝们的世界的特有的方式,在探察这个世界,引用宝宝的一句话:我在大冒险!<br/>我当时也有你这样的想法,包括我的一个朋友家的宝宝也一样,去了儿童医院问医生,那个教授说:如果宝宝不调皮了,你才要害怕、担心了!<br/>我家的也一样啊,可以说别家的宝宝也一样,我查过,好象是一到三岁间有叛逆期的,还有到了青春期也有叛逆期的,真伤脑筋啊,我记得我们那时好象没有的啊,就青春期那会有<br/>独生子女的后遗症啊,一个人,有时看他有点孤独,我们都是尽可能的带他出去玩,让他和小朋友们一起玩,我也和他做好朋友,用朋友间的话语交谈,尽量去了解他、理解他,宝宝有时会跟我说,让妈妈再生个小妹妹......<br/> 而且,我觉得现在的宝宝比我们那时聪明太多了,是不是又进化了?!我家宝宝一两个月时,就能感觉到大人说话的意思,有时说话的声音大了点,他都会嘴一撅,要哭,说几句好话,他就又开心了.现在吧,学东西特别快,会唱歌、学着练武,都是自己在学,昨天还学着打羽毛球,有点象样了,两个手拿拍,呵呵,才两岁半呢<br/>有一点不好,就是想玩游戏啊,电脑不行,就抢手机玩上面的游戏!<br/>那样不好,还是和宝宝一起玩玩具,医生说玩手机对小孩的智力发育有影响的<br/>我家宝宝也是,皮过头了,会过来唱歌给你听,会抱着你说:我喜欢你!<br/>呵呵,慢慢诱导
你好,孩子患上抽动症,应该保持乐观愉快的情绪。较强烈的长期或反复精神紧张、焦虑、烦燥、悲观等情绪变化,会严重导致孩子的病情加重,所以,一定要有好的心态去对待问题,帮助孩子走出困境。给孩子的弱小的心灵点亮一丝希望吧,孩子一定会快快好起来,继续他的幸福生活
你好!小孩子的多动症无非就是三种情况:注意力不集中,冲动,多动。如果孩子真的被诊断为多动症,家长一定要注意对孩子要有耐心,不能对孩子非打即骂,这种方法是不正确的,对孩子成长也是有害的。小孩子患多动症一般是血铅含量高,家长如果怀疑自己家宝贝有多动症,可以先去医院检查一下血铅含量或者其他微量元素在判断是不是多动症,有时候随着年龄增长自然会好转。
你家宝宝是这几天还是经常拉巴巴不出呀?如果经常这样那还是去看下医生,按道理说应该一天一次呀.我家宝宝一天一次很准时,有时吃得多还要多拉.偶尔的话,吃点妈咪爱,贝飞达之类的肠道益生菌或四磨汤
伊可新 胶囊型 电视做广告的那个 一岁一下都是把胶囊弄个小口 然后挤出来喂给孩子 我们一直吃的是这个牌子 药店一般胶囊型的就是这一种 滴剂的那种很便宜成分很低 你可以去药店咨询一下
补锌和三精葡萄糖酸锌就行还有钙,钙和锌要分开补可以这个月补锌下个月补钙啊。补铁吃鸡蛋黄就可以了,吃白煮的那种。
不知孩子的养育过程如何,此种情况可能与孩子早期母子依恋情结形成不好有关,使孩子安全感和自信心不足,也与孩子的先天气质、个性特点有关,要多关心和爱护、了解孩子,不可操之过急,如果孩子确实不能适应幼儿园生活,可在3岁以后再送,以免影响孩子心理发育。
你好,可能是孩子排便不太规律造成的。先纠正不良排便习惯,注意排便要定时,饭后,排净三原则坚持,每次排便10-15分钟,期间禁止看书游戏,不能转移注意力,如果超过2天未排便,在第三天同一时间应用开塞露或者豆油等等助排措施,将粪便排空,然后第四天继续练习排便,如果超过3个月仍然表现为排便费力,排便困难,建议到医院来就诊。
不建议给孩子吃药物来提高免疫力的,因为是药物都是有毒性的啊,三分毒的,所以食补会更安全的,不要让孩子偏食挑食,饮食多样化多运动可以提高免疫力。
小孩现在才三岁的话是不考虑有多动症的疾病的,孩子主要以玩为主,要是孩子在行动上没有恶意的去破坏,比如喜欢干涉别人的活动或者在别人谈话时刻意起哄,不考虑后果,并且表现一定的急躁,这样就可以确定为疑似多动症。平时在家多锻炼孩子的注意力。
如果发现这么小的孩子有腋臭的话,那么目前没有很好的办法,因为很小 不适合手术,可以外用半月清、名露 等缓解症状,等18岁后手术治疗 大多腋臭是青春发育期出现的 ,但是极少数小孩发育的较早 可能在几岁就出现建议你去当地医院皮肤科 确诊
当然是降低玩手机的时间。还有就是经常性的远眺
经常给宝宝用热毛巾擦擦身体,然后在扑点爽身粉。宝宝会觉得很舒服的。要点有卖小儿专用的湿疹软膏,也可以擦点。 没事,过几天就会好的。
您好,、清洁卫生:搞好儿童脑瘫患儿的清洁卫生,定期洗浴,并及时更换衣服、床单、被褥等。儿童脑瘫日常护理对清洁要求格外严格,家长们不容忽视。皮肤护理:病情严重和不能保持坐位的儿童脑瘫患儿往往长时间卧床,侧卧位适合各种儿童脑瘫患儿,护理人员常帮助患儿翻身,白天尽量减少卧床时间。及时清理大小便,保持皮肤清洁,防止褥疮发生或继发其他感染。
挺好的啊,源点光学采用“互联网+近视防控”模式,自主研发了学习视远仪、离焦保护镜、验光服务车、智能护眼夹扣、矫姿护眼笔、近视防控操等视力保护系列产品,能够满足个人、学校、医院、专业机构等不同客户的产品需求。学习视远仪、离焦保护镜都是不错的产品,可以控制近视度数增加的,推荐
这种情况和个人性格有关系,另外也可见于铅中毒、微量元素缺乏、多动症等导致,可以做一下微量元素、血铅检查,看是否有异常,根据检查选择治疗。
你好!多动症不是一种暂时现象,它会对孩子产生多种不良影响,所以一旦发现孩子有此倾向,家长应该尽早带其到正规医院接受治疗。治疗包括家庭和学校互相配 合,对孩子进行教育,再加适当的药物治疗,二者不可偏废,平时也应该多关心孩子,让其对治疗结果有信心,希望对你能够有所帮助。 你好,本病(多动症)是指智力正常或将近正常,可能由于多种因素引起,因脑功能轻微障碍,而表现为与智力水平不相称的活动过度,是感知道知觉、语言、记忆、概念形成、运动控制的一种综合性障碍。是由于神经系统受了损害,知觉不能对传入的刺激进行筛选,刺激过度导致多动
若宝宝确实患有多动症,父母也不必担忧,因为这种病随着年龄的增长会自然消失。当然,父母也不能任其自然,因为多动症会引起许多相关的反应,如多动、注意力不集中、学 习能力差,往往会使他成为团体中不受欢迎的宝宝,使他经常受批评或冷落,长期下去,就 会使他缺乏自信。父母要听取医生的意见,积极帮助宝宝进行治疗。同时,还可以采取食疗 的方式,来帮助宝宝缓解症状。
疫苗失效。某些疫苗对温度要求 较高,需在适合的温度下保存或运输,如百 白破疫苗保存的温度不能低于0度,如已结 冰便失效。小儿麻痹糖丸冷藏在~ 8℃以下可保存1周,因此在常温下保存和运输 即失效。机体的免疫力下降。如幼时接种 麻疹疫苗,其保护作用到成年后逐渐减弱, 一旦密切接触麻疹后,就会发病。成人出麻 瘆的病人有所增多就是这个原因。疫苗使用不当。服用小儿麻痹糖 丸时须冷水喂服,如喂服时用开水化服,或 服糖丸后立即吸奶均会减弱疫苗的功效。接种疫苗时孩子已接触了该病,已 处于潜伏期,接种疫苗还未来得及产生抗 体,孩子就已发病。 不管出现上述哪种情况,都应及时送医 院救治,以免贻误诊治时机,影响孩子健康。
刚入园,老师的工作重点在这几方面: 1. 建立安全感, 2. 转变依恋对象,从父母转变到老师。 安全感就是:这里有很好的老师,有玩具,小朋友,这里是安全的。 依恋是:虽然妈妈离开了,但是老师会帮你解决问题。 在红黄蓝的幼儿园,通常在孩子刚入园的时候,所有的行政人员都到班里去,安抚孩子。因为有的孩子哭的时候,喜欢让别人抱着,这样他有安全感。所以经常看到园长抱着孩子,牵着孩子,跟他们一起玩,做游戏。 通常,一周后,有的孩子就适应了,有些孩子还要适应更长的时间。对于这样的孩子,老师还要给予额外的关注,和家长沟通。这些都是为了帮助孩子建立安全感,体验集体生活的快乐。引用 小贝壳园丁回复道:一般刚刚入园的小小宝宝,老师是如何安抚让孩子慢慢适应的?能否以您所在的红黄兰幼儿园为例讲讲那边老师是如何做的?
你给孩子每天喝酸奶试试看,助消化,还可以缓解便秘。注意是酸奶而不是乳酸菌饮料。