我小的时候也这样,就是粘人,不喜欢上幼儿园,可能是不喜欢那个幼儿园的老师或者是同学,你可以给她换个地方,如果不能换,就给她带一些她喜欢的东西,让老师时常表扬她,让她喜欢上幼儿园,上小学还会有个过渡阶段,我刚上小学还哭呢,其实过一段时间就好了,你也不用太在意,我小时候也不爱说话,不喜欢陌生人,现在也能说了,就是环境问题,还有还要多跟她交流,小孩也有心事的,呵呵……
你好,现在的生活环境多数孩子都会含铅高。不要过于紧张,不是高的很严重的话就不需要吃药物,也可以给宝宝多吃猕猴桃,含维C的食物。
可怜的孩子!不过你们已经坚持了半个月,差不多都快要度过孩子最不适应的时期了,又坚持不下去了,太可惜!如果你继续送,可能孩子就该往胖里长了。另外,千万不要问孩子“今天去幼儿园好吗?”这样自己都没有决心的问题,现在的孩子太会听大人的语气了,他肯定会说不去!要让孩子知道幼儿园是必须去的,是无法逃避的,就像大人要上班一样是必须的。 另外可以在孩子比较愉快的时候谈一下他在幼儿园有哪些有趣的事,尽管孩子不适应幼儿园的生活,但幼儿园肯定有一些他比较感兴趣的东西,来激发他的兴致。还可以有意的贬低孩子认识的一些小朋友,说:“你看, 谁谁谁那么小(或那么笨),人幼儿园都不要他!”注意:要用很不屑的语气来说,然后对比着,把自己的孩子大肆表扬一番,已经上了两周幼儿园了,如何如何。让孩子觉得不去都不好意思。去幼儿园的头一天晚上,一定和孩子说好明天咱去幼儿园,一定要用很昂扬很有感染力的语气说。 到早上,要用很欢快的语气语调把还睡得迷迷糊糊的孩子的情绪感染的高涨起来,尽管自己心里一万个担心,千万不要让孩子看出来。还有一个很重要的问题,就是要到幼儿园找老师确切了解孩子在园里的表现,找到孩子怕老师的原因,然后对症下药。另外,可以给老师一点礼物(没有贬低老师的意思,实在是可怜天下父母心哪!),让老师对孩子多照顾一些,老师的一句表扬,或一个拉手的动作,可能都会让孩子感到温暖和踏实。毕竟是刚去嘛。以上是我带孩子的入园心得,现在孩子已经很高兴上幼儿园了。祝你们孩子早日适应幼儿园的生活。
和孩子多交流,看看还有没有其他的原因。和老师也应该沟通一下。现在懂小孩心理,又很优秀的老师可不多啊。 上幼儿园是应该去上的,且不说幼儿园的管理和教育水平怎样,对小孩子而言,是培养适应能力的好地方。 另外,如果是我的孩子,我会跟她讲,最坏的情况是怎样的呢?给她分析一下,让孩子知道就是发生了最坏的情况也没有什么大不了的。要引导她克服这种对未知的恐惧。
我个人认为少喝,如果身体没有特别什么需要补的话,最好也不要喝。 所谓补品吧,多少都含有一些激素。更何况药补不如食补,虽然这还不是药,但是还是觉得通过各种食物来补充营养更全面更均衡,而且也不比担心有副作用。
小朋友还是比较听老师话的,时间一到把他们放到穿上闭上眼睛没多久就可以睡着了,而且一上午孩子都是在游戏中度过的,到了中午他们也会犯困,一般是不用哄的,除非是一些刚入园不适应的小朋友,到了午睡时间会比较想家想妈妈,会哭,对于这些孩子就要一直陪在床边哄着睡了
服用左旋多巴是一种替代多巴胺的手段,但左旋多巴在脑内和脑外可迅速脱羧而变成多巴胺,这导致多巴胺的浪费及副作用频繁发生。弱视18岁以上治疗须先到正规眼科去散瞳验光配镜.服用左旋多巴,胞二磷胆碱促进神经细胞功能恢复.再做视功能锻炼,一般弱视不会引起失明.自90年代有人首次报告左旋多巴可改善弱视,目前人们正积极地对左旋多巴治疗弱视进行系统的治疗.
病情分析:您好,孩子六岁了,晚上睡觉有手脚抽搐的现象,不排队缺钙的可能,要注意护理的,多休息吧,保证充足的睡眠吧。指导意见:鱼肝油要坚持服用的,钙也要补充,天气好要多户外活动,晒太阳比较好的,食物方面也要多样化的观察吧。
疫苗反应一般只发热一天,目前您孩子不但发热而且出现口腔疱疹和溃疡,这是病毒感染。可能还有细菌继发感染,故应使用抗生素,进食前溃疡上搽1%地卡因止痛,进食后漱口,后搽硼酸甘油。或到医院口腔科用激光治疗。
你好,儿童多动症大多始于幼儿早期,进小学后表现显著。孩子患有多动症除了遗传等不可抗因素外还由于缺乏维生素和微量元素、食物过敏、食品的调味剂或添加人工色素等因素。指导意见锌是人体内的微量无素,与人体的生长发育密切有关。缺锌常使儿童食欲不振,发育迟缓,智力减退。而铁是造血的原料,缺铁会使大脑的功能紊乱,影响儿童的情绪,加重多动症状。鉴于你的家庭情况,建议给孩子服用天然、安全的贝乐喜螺旋藻片来帮助孩子改善多动症的症状。它富含丰富的维生素A、维生素B族、维生素C及多种人体必需的微量元素,钙、镁、钾、磷、硒、铁、锗、锌等。平时也应给孩子多吃含锌丰富的食物,如蛋类、肝脏、豆类、花生等对提高智力有一定帮助。含铁丰富的食物,如肝脏、禽血、瘦肉等。另外家长也应该多鼓励孩子,培养孩子的自尊心和自信心,让孩子有了学习、生活的兴趣。这对于轻微儿童多动症的孩子大有裨益,能帮助他们尽快的恢复正常。
典型的分离焦虑,呵呵。不但孩子有,大人也有。 2岁可以上了,老放在家里,对孩子反而不好。在决定以后,一定要坚持。哭是必然的,给宝宝一点时间。只要不生病,坚持每天送去。不超过一个月,孩子就适应了。不但家长轻松,对孩子各方面的发展也跟有好处。 选择幼儿园的时候,软件和硬件条件都不是最重要的。最重要的是老师和阿姨要温柔可亲。那些孩子老老实实坐着不敢动的幼儿园,老师都是很凶的。要是孩子比较调皮,老师阿姨在场也不例外,那就是好的老师,宝宝送进去放心。 我的宝宝当初也是2岁送托班的,不知道我妈妈骂我多少回,我婆婆也有意见。现在她们反而支持我当初的决定。你的孩子即使现在不送,过一年上小班,一定要送去了,还是要哭,并且时间更长。
宝宝反复发烧根本原因就是身体的免疫能力差,宝宝如果发烧没到38.5度,尽量不要吃退烧药,要先给他散热,用热毛巾擦拭他的额头四肢等,让他平躺,不要老抱着他,也有利于散热.如果烧到38.5度以上了,才可以吃点小儿退热药。还有平时注意提高孩子的免疫力,可以选择给宝宝吃艾贝斯乳铁蛋白,每包艾贝斯乳铁蛋白粉中含珍贵的乳铁蛋白100毫克,满足婴幼儿构建免疫所需,有效减少病菌的侵袭,减少肠道和呼吸道疾病发生的次数。
你好,对于多动症或可疑多动症的孩子,家长一定要注意:不要埋怨责怪孩子。当怀疑孩子可能患病时,不必惊慌,要尽快到正规医院治疗,以免贻误病情,错失治疗良机。要多给予孩子心理支持。无论他的动作如何使人生气,既不要注意他的样子,亦不要模仿他、取笑他
选择最佳时间离开安抚奶嘴: 小宝宝一般在4个月后就不再有吸吮反射,可以考虑拿掉他们的安抚奶嘴了。等到了七八个月再做这件事,就会比较困难,因为到了这个时候,奶嘴成了孩子的一个安慰物(就像那块他一睡觉就必须搂着的小毯子。)但不管怎么样,你应该在孩子12-15个月的时候让他放弃安抚奶嘴,否则那个小东西将会影响宝宝的牙齿和嘴的正常发育。此外,有研究表明,长期含着奶嘴的宝宝对物品形成依赖,会影响宝宝的心理发育。 刚开始的时候,你可以只在孩子醒着的时候拿掉他的安抚奶嘴。教会孩子在起床后对安抚奶嘴说再见,然后将它留在小床上。而在睡觉或一些可能会让宝宝觉得有压力的时候--比如在医院里,可以允许宝宝继续含着他熟悉的奶嘴。逐渐地,在孩子午睡的时候拿掉奶嘴,最后是晚上睡觉的时候。最初的几个晚上宝宝可能会不适应,但慢慢就好了。 1、减少无聊时间。许多小宝宝寻找安抚奶嘴,是因为他们太无聊了。如果每天的生活都充满了游戏的乐趣,他们可能就想不起来自己还有这样的爱好了。 2、不让小嘴闲着。当宝宝的小嘴闲着想吮奶嘴时,可以让他唱一支“啦啦”歌,或者和妈妈说故事,最简单的方法是让他吻吻你。 3、满足他的其他需求。别让安抚奶嘴成为替你看管孩子的保姆,一到想让他安静时就想起这个救星。如果孩子哭闹或缠着你,想一想其他的解决办法,看看他到底需要什么,而不是一味地拿安抚奶嘴堵住他的嘴。 4、让他拿开奶嘴再说话。孩子嘴里含着奶嘴时,说话含糊不清,你就不能准确地理解他的意思,时间长了,他可能就习惯于用手去指想要的东西或嘟嘟囔囔说不清楚,这样会影响他语言交流能力的发展。告诉宝宝,他得把奶嘴拿开再说话,这样你才能听清楚。 5、想睡个好觉还有其他方式。依靠安抚奶嘴让宝宝睡个好觉不是长期的办法。如果他已经习惯了中途醒来找奶嘴,就需要你来帮他慢慢放弃这种做法。不过这样一来,或许会有几个晚上你们都睡不好,但只要你付出更多的爱和关怀,或是帮他建立一个新的夜间安睡模式,你和他就会享受一整夜美好的睡眠了。
宝宝上幼儿园容易生病,是因为宝宝到了新环境都不太适应,容易上火,平时多给宝宝喝水,多吃水果蔬菜,和老师多交流一下,让宝宝尽快适应幼儿园的生活。
你好,多动症的治疗也是有多种,首先是注意给孩子补锌,它是维持酸碱平衡的重要元素,而多动症的主要原因就是患者体内含血铅过多,机体内摄入锌有助于降低身体里面铅含量,所以平常多吃鱼类、花生、鸡蛋之类的食物,有助于补充
宝宝开始有自己的思想的个性了,家长不能再老以自己的想法来要求宝宝,要多和他沟通,有时也不能和他太效劲
呵呵 不一定是阅读呀,你可以带他出去看一些有意思的东西,一边看一遍告诉他这些是什么,有什么特点等等,我觉的最重要的是反复刺激宝宝大脑的语言机能,促使宝宝早日开口讲话。不管怎么样,你的教育方式不应该是强加给他,而是要引导他,让他很开心的去接受,要发现宝宝感兴趣的东西,加以引导,这样才能最大限度的调动宝宝的积极性呀。 个人见解,希望能对您有所帮助!
儿童支气管炎发病率高、危害性大。对于此病且不可忽视了提早地预防。支气管炎发病对儿童身心健康的影响严重。病情控制的不当有危及生命的可能。专家提醒家长朋友不可放松儿童支气管炎发病的警惕。以下几点专家为大家详细地讲述一下儿童支气管炎的预防常识,希望大家认真认真掌握。 北京京仁哮喘医院专家指出儿童支气管炎预防有以下几项: 一.预防感冒:避免感冒,能有效地预防慢性支气管炎的发生或急性发作。 二.饮食调摄:饮食宜清淡,忌辛辣荤腥。应戒烟多茶,因为吸烟会引起呼吸道分泌物增加,反射性支气管痉挛,排痰困难,有利于病毒、细菌的生长繁殖,使慢性支气管炎进一步恶化。茶叶中含有茶碱,能兴奋交感神经,使支气管扩张而减轻咳喘症状。 三.腹式呼吸:腹式呼吸能保持呼吸道通畅,增加肺活量,减少慢性支气管炎的发作,预防肺气肿、肺原性心脏病的发生。具体方法:吸气时尽量使腹部隆起,呼气时尽力呼出使腹部凹下。每天锻炼2~3次,每次10~20分钟。 四.避毒消敏:有害气体和毒物如二氧化硫、一氧化碳、粉尘等会使病情加重,家庭中的煤炉散发的煤气能诱发咳喘,厨房居室应注意通风或装置脱排油烟机,以保持室内空气新鲜。寄生虫、花粉、真菌等能引起支气管的特异性过敏反应,应保持室内外环境的清洁卫生,及时清除污物,消灭过敏源。 五.冬病夏治:在夏季大暑天用消喘膏外贴能起到防病治病的作用。具体做法:将消喘膏外敷于大椎穴、天突穴、肺俞穴、膻中穴。每次敷贴2天,间隔3~5天换药一次,敷贴3次为一个疗程,每年一个疗程,连续3年夏季敷贴。 儿童支气管炎的预防有效措施以上专家已为大家详细地讲述了一下。希望家长朋友认真掌握。更好地做好儿童支气管炎疾病预防。有效地保护好儿童的健康免受支气管炎疾病危害。
我们这里2岁孩子根据保健手册,常规的体检主要有以下项目:体重、身高、坐高、胸围、头围、臂围、前卤是否闭合、皮肤和淋巴结的情况、眼、耳、听力、口腔(扁桃体)、牙齿的数量、是否有龋齿、心肺等内脏的情况、还要验血,这些项目检查完毕后,根据国家的标准,对你的孩子进行一个健康和体格发育(均下、均上、高上等)的评价。祝宝宝健康快乐!
你好,作为家长要帮助孩子集中注意力,爸爸妈妈尽量把孩子的生活安排得丰富多彩,充实孩子的生活内容。不给孩子吃铅食物,不给孩子用铝制器皿。多鼓励孩子,给孩子减少压力。不在孩子面前吵架,教给他冲动和吵闹不是解决问题得方法。要积极配合医生的治疗。
剛開始上幼兒園,寶貝不想去在所難免,畢竟學校的生活跟家里的完全不樣.但既然上學了,就要學蓍獨立了,我女兒剛過三周歲,吃飯都是靠自己,筷子也很會的,簡單一些經驗可以參考一下: 1>多講一些幼兒園好玩的事情,讓她感覺幼兒園是個很快樂好玩的地方. 2>慢慢鍛鍊其獨立能力:自己吃飯,洒尿...,剛開學的這段時間,老師可以協助,但主要還是寶寶自己.過渡期間,媽媽一定要多鼓勵(我女兒吃飯,菜上桌,都會很夸張的聞一下,然后就是評價"奶奶做的菜好香呀") 3>孩子去了幼兒園,就不要留戀,不用太擔心,有老師呢.可以專門對付她,呵呵...只是是不生病,就堅持准時送學校,養成好習慣. 一起加油!
推荐“让孩子越晚越聪明--150个经典益智游戏”,这是一本书,当当网上买的,主要是3---6岁的宝宝,和家长的互动游戏,还有0--3岁版本的。如果家长有耐心照着游戏的话,效果不错。可惜我买了书,和宝宝玩了一段时间没有坚持下去。
你是母乳喂还是奶粉喂啊,感觉宝宝哭最常见的就是没吃饱。也可能是不舒服,穿太多了或是包太紧了,身体上不舒服不好区别。看看有没有红肿什么的异常情况。本来宝宝月子里就爱闹,你又总抱着,孩子就有这个毛病,一抱习惯了就放不下,一放就闹。最好还是不要总抱着,哭得太厉害了可以拍拍。
你给她穿的是什么裤子,是开档的吗?最好不要穿开档的,那样坐在地上玩的时候,细菌就会侵入的,女孩子的尿道短,容易感染。如果是死档裤,那也有可能是坐盆小便时,碰到脏东西了。但还有一点,就是,小孩子上幼儿园开始时,是会上火的,这个火从哪出就不一定了,有的是上嗓子,发炎,有的是口腔发炎,你可以咨询一下医生和幼儿园的老师,如果是幼儿园的卫生不好,你一咨询,老师也就会多注意留心了。
父母多给她交流,应给可以促进宝宝语言发育,不得事哈,这个顺其自然
我家孩子也是一样,有时就是不太饿,有时就是边吃边玩,不过最近几天还好,特能吃。你仔细看看,把吃饭时间和吃饭时间拉得长一点试试。
孩子太小,没人收的,自己看呗! <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
谢谢。 语言发育评估结果如何?有无进行染色体分析检查? 孩子的智力测试是做的丹佛发展筛查量表,不能完全反映孩子的智力真实情况,建议给孩子查一次盖泽尔智力测试或者小韦氏智力测试量表及社会适应性行为评估以了解孩子的智力情况,日常生活活动能力评估以了解孩子的生活自理能力等检查。 孩子智力低下、有秽语情况,建议看看神经内科或者儿童保健科。<br/>湖南省儿童医院-儿童康复中心-颜华副主任医师
不睡就不睡,我认为没关系的,我儿子也不喜欢在幼儿园里睡午觉,其实可以跟老师反映下,让一些不喜欢睡午觉的孩子们呆在一个活动室里,让他们在活动室里玩玩玩具啊,看看书等,老师只要在旁边指导下就行了。
你没事吧?!就为着打孩子?不会就不会了!才4岁!我孩子也差不多和你的一样大我就没教他写字!也没教他认字!幼儿园教的字他一个也不认识,我都没骂过他的,我就是在他睡觉的时候把幼儿园教给念一次。我买的黑板,问他想让我画什么我就画了是,随便把字写上,他要记住了我当然高兴,可是他根本就没一例外,全没记住!我也不生气,但是还是计划每天坚持自己要做的。我认为打和骂是没有用的,应该是个他提供一个好的学习气氛和环境!
你好,这个主要是由于小孩肠管发育不完全及炎症所引起的。有时也有肿瘤的原因,相对较少的,可以手术治疗。
狂犬病死亡率很高,如果儿童被咬伤,可以用肥皂水、清水清洗后,立即送正规医院治疗。医院会对伤口进行清创治疗,除了注射狂犬疫苗,个别严重的需要注射抗毒血清。
可能与肠胃吸收能力有关,建议看看中医,调理脾胃。
你好,父母关系不和,家庭破裂,教养方式不当,父母性格不良,母亲患抑郁症,父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾,家庭经济困难,住房拥挤,童年与父母分离、受虐待,学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。
你好,小儿多动症患者饮食宜忌食富含铁的食物。如适当进食红肉和动物肝脏,以增加铁和其他营养素的摄入。不吃含水杨酸盐类多的食物。有些食物,如番茄、苹果、橘子和杏子等含甲基水杨酸盐类较多,就不要给多动症患儿吃。限用某些调味品。
西医讲究的是补,所谓的补就是补充蛋白质、维生素、微量元素等 中医讲究的是调理,调理就是使脏腑经络平衡顺畅, 儿童生病本身就是肌体对外在环境的适应,但是经常生病就是问题了。 我建议你带孩子去中医儿科看一下,让大夫帮你出一些方案,在这里因为我没看到你孩子的具体情况不能下方案。 适当的运动和合理饮食及睡眠是提高机体对外界抵抗能力永恒不变的法宝!还有少儿心理训练也不容忽视,五脏藏神呀,心情不愉快身体当然会生病了!
白天环境太嘈杂、光线太强、房间太热等因素都会影响宝宝的睡眠,另外,尽量不要抱着宝宝睡,一是睡得不舒服、太热,同时抱着睡着但宝宝还没睡沉的时候把宝宝放下,很容易惊醒宝宝。因此,尽量保持环境的安静、舒适,宝宝吃饱玩够了,自然会甜甜地睡了。
我自己的东西除了束腰带和溢乳垫其他还没买,,宝宝的,买了沐浴露,洗发水(不过我婆婆说要换肥皂,说那些化学的,不好),浴巾,隔尿垫,包被,小被子,睡袋,衣服,纸尿裤,隔尿垫,手套,,湿巾,卫生纸,毛巾,围脖子的(怕喂奶的时候弄到衣服了),婴儿棉签,奶粉(怕前几天没奶),奶瓶,奶瓶刷,还有一条包肚脐(我婆婆说小孩最怕肚脐着凉,就买了),
宝宝哭得时候浑身都在用力,你说的情况只是一种表现而已,没事的
从介绍看,你的孩子是一个活泼好动的孩子,但没有患多动症。因为多动症有许多典型症状,他没有。比如:不喜欢做费脑子(实际是做心智活动)的活动、没有喜欢看的音乐节目、没有能够较为安心地玩喜欢的玩具等。他这些都喜欢。老师的评语也是:“自理能力、智力、体格、动作协调性是突出的”,所以我认为他不是多动症。 那么,好动的孩子是什么原因形成的呢?原因是很多的。比如:母孕期患病、出生时窒息、颅脑外伤、高热导致脑组织有一定的损伤;属于遗传,双生子几乎100%是同患这种“病”;成熟比较延迟了,与中枢神经发育缓慢有关,额叶皮层、髓鞘形成迟缓等;对新环境(包括人环境和物环境)强烈的好奇心,东走走、西走走,想了解个究竟;先天的气质使然等。你的孩子的情况很可能属于对环境的好奇心造成的。从你的介绍可以证明这一点(比如:你说现在不会跑到别的班让老师着急,也不会一个人趁老师不注意到操场上去玩了)。 我想再过一段时间,他对环境更熟悉了,变化会更大,就不那么多动了。 如果你希望他更安静些,可以试试以下方法: 1、规定比较严格的生活制度,上幼儿园、户外活动、洗澡、入睡等,让他有规律性的生活。 2、立规矩,什么可以动,什么不能动;什么时候可以到院子里玩、什么时候不能去玩;玩游戏时不能随意跑动等。短期可能看不出效果,长期会有改善。 3、帮他掌握一些做手式的技能,比如穿木珠、拼图、折纸、画线等。如果他做不好,就会受挫折,容易引发他的奔跑撒野行为,他会做这些活动了,就有成功感,使他愿意安下心来做下去,不乱跑。 4、帮孩子改善他的注意力,设置短目标、即容易完成的目标,让他做只需短时间的注意力就可完成的活动,比如一个时间内只要完成穿两个珠子的任务,就算成功了,这他容易完成,然后加到穿3个珠子、4个珠子……一直到10个珠子。这样,任务一点一点加大需要注意集中的时间愈来愈长,他不感到受约束,但注意力难集中是受到锻炼了。注意力集中了,也会减少多动。 5、教孩子宣泄自己怒气的方法。本来他一生气就到处乱跑,可以告诉他生气时可以摔枕头、可以大声唱歌、可以在沙发上翻跟头,可以撕废纸、可以到院子里去踢球等等。 6、如果他精力太旺盛,可以让他少睡一会儿,午睡可以不睡(看情况,他表示疲劳了,还是要让他去睡),消耗一些体力。 7、家长不要太紧张,多动随着年龄的增长会愈来愈好的。 8、如果家长实在不放心,可以带他到北京医科大学精神卫生研究所(在海淀区花园北京路51号)去看一看,他们经验丰富。
可能是不干净的东西,你可以在宝宝的枕头底下放把刀或者是剪刀,这样的话他就不会哭了
孩子有多大了,有没有满三岁,有了的话,你还是应该多多培养宝宝自己动手的好习惯,给宝宝穿的衣服要好脱易穿,(这样幼儿园的阿姨也好给宝宝穿脱)。不要给宝宝穿背带裤之类的衣服,因为宝宝自己也不会脱,阿姨脱起来也很麻烦。再有楼上的说得也有理,只是你带了,阿姨会不会用哦,因为在幼儿园里不是一个阿姨带一个宝宝。阿姨的精力也有限。 至于宝宝要穿多少才合适,我的宝宝穿衣有一个原则,那就是比大人多穿一件,不管你那里是哪里,我想原则应该还是实用的,这个“一件”是包括上下的哦,(有衣有裤)。我们家一向不喜欢给宝宝穿得太多,那样他也会很热,玩起来也不方便,玩热了就会想脱衣,脱了要是不能及时穿是非常容易感冒的,这也是很多刚开始上幼儿园的宝宝常生病的原因之一。 我宝宝4。5岁了,但一直少生病,上了幼儿园也是一样,只是天凉的时候也会有一点鼻涕,这不要紧,对他没有什么影响。 还有一个窍门,给宝宝贴肉穿一个肚兜,护住宝宝的小肚子,这样也会减少宝宝生病的机会。 以上是我的经验,不知对你可有参考之处。
你好,小儿多动症发病与儿童饮食中所含氨基酸多少有关。儿童摄入含有过多酪氨酸或色氨酸食物,如驴肉、猪肉松、鸭掌、鱼片、淡菜、干贝、奶酪、腐竹、豆腐皮、南瓜子仁等,可能出现小儿多动症。另外,国际上也有部分学者认为此病亦与儿童多吃糖及甜食有关。
小孩鼾症是小孩常见的睡眠疾病,且患病率较高,小孩鼾症的特征与成人的不同,多表现为上气道阻塞并伴有低血氧症,对小孩的生长发育具有严重影响,扁桃体和腺样体肥大是患儿得病的主要病因。 小孩打呼噜的危害主要体现在以下几个方面: 1、打呼噜的孩子睡眠质量不佳。 2、影响生长激素的分泌,导致身体和智力发育迟缓。 3、严重打呼噜的还会并发渗出性中耳炎,影响孩子的听力。 4、这种患儿成年后,患上高血压、心脏病、中风等疾病的几率也会大大增加。 5、孩子打呼噜时由于鼻咽部阻塞,分泌物向下流并刺激呼吸道黏膜,常会引起阵咳及支气管炎。 6、打呼噜时孩子鼻子呼吸不通畅,长期张口呼吸,还可导致面部畸形发育,形成“腺样体面容”。
宝宝在学校里不肯睡觉,大多数都是平时在家里养成的习惯。孩子现在正是生长期间,中午尽量让他养成午睡的习惯。
病情分析:你好,多动症属于一种自限性疾病,平时多动症孩子要家长和老师多关心和引导,多给孩子鼓励,多与孩子沟通,培养孩子注意力集中。平时要对多动儿童的非多动行为进行强化,不要歧视多动症儿童:建议平时要多吃水果蔬菜,少吃辛辣刺激的食物,多吃含锌铁的食物。
您好西医对病的研究是以病原、病灶为对象儿童多动症是以病的症状命名症状研究不是西医强项症状的研究是中医的强项所以说中医治病了的人而西医治人的病只要以症命名的疾病西医一般都不是太知晓发病原因和发病机理所以建议看中医西医没有什么好的效果但中医一定要找到比较好的医生因为中医医生的水平差别比较大
可以选择宽松一些的,还是需要培养穿的习惯。无论怎样的外裤都比较硬,直接贴着肉肯定不合适。引用 七七宝贝回复道:小贝壳园丁好,孙教授好! 我的女儿快一岁了,从七个月就开始不穿开档裤了,但有时发现裤档的十字的缝接处会勒孩子的小屁屁,只好把裤腰穿的很低,太低了又影响她起坐的活动,平常都买的纯棉的衣裤,大小都合适的。是不是要穿个小内裤啊? 我看书上说的小孩的穿着比大人的要少一件,穿多的出汗,容易生病,请问该怎么给孩子穿?谢谢!
教育对本症儿童的发展具有重要作用,无论对合并或没有合并学习障碍的儿童都应该给予个体化的特殊教育,所谓个体化教育就是要针对儿童在气质、性格及其智力等个性因素方面的特点因材施教,在作业布置、课后辅导、课外活动以及课堂提问等方面应该对本症儿童给予特别的安排 建议中药治疗 临床上尽管辨证分型非常细致,但通过我所的临床观察,常见的辨证分型有:①肝肾阴虚型;②痰湿内阻型;③痰热内扰型;④心火旺盛型;⑤儿童多动症伴智力发育迟缓。
先上一段时间的亲子班。由大人陪同。如已适应了再上幼儿园。否则对孩子会造成伤害。会对幼儿园感到恐惧。毕竟孩子还太小。
建议还是不要让宝宝回家,还是寄午的好.宝宝好动是天性,需要慢慢培养.要和老师多多沟通啊,不能因为宝宝中午不睡就让他回家,这样是不对的!!
说上小班时孩子哭是有一定的道理,但上大班了,他哭不想上,那一定幼儿园有什么令他不愉快的事发生,要么阿姨骂他了,要么老师指责他了,要么小朋友之间谁欺侮他了,如果老师说没什么,那就我哄哄他,问他为什么不想去了,上学有很多好处的,不上了有很多不好的地方,这好处和坏好全讲给他听,他是能够听懂的,他就会告诉你,他为什么不想上了,若是学校没发生任何事情,而是家里好玩而不想上的话,那就给于吃的或者玩具奖他,若今天乖乖的去了,奖一个什么,明天又乖乖的去了,又奖什么,一定兑现,只要坚持一周他就习惯了,就不用奖品给他了。再去给老师讲讲,每天适当的夸夸他,若天天来,老师也给他一些小的东西,贴纸,糖,或者加红旗呀,这样的,他上幼儿园就有劲了。
晚上尽量把房间灯光调暗,小宝宝就这样,有的时候很爱睡,有的时候很爱玩,没事的,可能今晚就好了
门诊来检查后才能确定下一步怎样治疗方案。我的门诊时间是周二、周五上午。<br/><br/>王恒冰<br/><br/>(王恒冰大夫郑重提醒:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行!)
死精症是指男子死去精子的数量占总精子梳啦的40%,即精子的成活率叫低,是一种男子的不孕不育病,必须及时治疗。他的早期表现为:性生活没力气,精神困乏,体虚等一系列的生殖系统问题。平时要有合理的饮食结构,少吸烟喝酒,以免影响精子的正常发育。
两周的宝宝的,正常的吃饭的只要是不挑食。什么都吃就可的,可以吃些粗粮就不用补了
当然需要啊,,比如宝宝晚上睡觉的时候,要换衣服,要关灯,要有一个安静有环境,虽然宝宝听不懂你说话,你在做这些的时候,要一边做不断的和宝宝说,时间长了宝宝就明白了,就养成了一个良好的睡觉习惯了,,,我家宝宝就是这样养成了,现在只要一关灯,宝宝自己就会睡了,宝宝妈试试看吧
孩子缺锌的话是会有抵抗力不好、容易感冒的,可是并不是抵抗力不好就是缺锌的奥,不过你可以给孩子吃些看看的毕竟蛋白锌是比较安全的,就算不是这个原因补锌对孩子吃放方面以及发育方面都有帮助的,希望帮助到你奥。
睡前不要让孩子太兴奋,做点安静的游戏,养成睡前定点洗,暗示他这就要睡觉了,睡前大人陪着他躺下,父母讲故事或听听故事机,养成习惯,坚持一个月就好了
宝宝已经4周岁了,可是吃饭是个老大难,是缺锌了哦,可以让他喝三精补锌口服液吸收效果不错的,我家宝宝都有在喝,会慢慢发送改善过来的,
我家大宝九月中旬才满三岁,马上要生二胎了,我想明年再送去幼儿园,现在感觉他还小,有点不忍心
通常都和大人差不多了,内科(含体格发育水平的评估)、外科、五官科、智力测查、气质测评、听力筛查、视力筛查与视力测查、骨密度、肝功与乙肝五项、血常规、血铅、微量元素、尿常规、便常规等。在检查中若发现问题,可根据孩子的具体情况进一步做相关检查,如心电图、超声心动图、腹部B超等。
你好,多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难。通常起病于6岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转。部分病例可延续到成年。表现为:(1)注意障碍(又称注意缺陷障碍):注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退,被动注意增强,表现为注意力不集中,上课不能专心听讲。
我家宝宝去年进幼儿园的时候就一直哭,看的我都不忍心哦。 后来听老师说的,结合我自己的做法,主要有一下几点: 1、早晨送孩子的进幼儿园时,送到老师手中,转身就走。 2、要跟孩子说,小朋友都要进幼儿园,就跟妈妈爸爸要上班一样。 3、回家,如果孩子做了一点事情,比如自己的东西自己会收拾了,要夸孩子,真能干,在幼儿园学到本领了。 4、对与孩子在幼儿园离的好表现,适当的给点奖励。我以前都带她去儿童游乐场玩一会。 孩子刚进幼儿园肯定是要哭的,所以家长一定要跟配合老师,孩子很快会适应幼儿园的生活的!
小孩最容易脾胃不和了。你给他找中医小儿推拿治疗吧。这个见效最快,还安全。另外,平时饮食中,不能吃生冷东西,例如果汁,冷饮,凉水等,都不能吃。经常给孩子熬点薏米粥喝。我女儿是因为早产,所以脾胃非常不好,生下来2个月后,就经专家指点,找了喂中医小儿推拿的专家给推拿,推了3天,就明显好转,不爱哭闹了,吃奶也好了,而且接下来的一个月里,体重也增长的很好。脾胃不好的小孩,很容易感冒、过敏,和湿疹。所以调节脾胃很重要的。建议你试试看,再加上你开的那些药,中西结合应该见效更快!
自信是情绪智慧的重要组成部分。它是一个人对自己的积极感受,源于对自身的认识和评价,以及自我接受的程度。自信的孩子,会觉得自己是有价值的,有能力的,受到他人的重视。幼儿阶段是形成自信的重要时期,幼儿是基于父母和周围人对他的态度来形成对自己的看法。如果父母和周围人对幼儿表现出信任、赞美、鼓励的态度,他便会发展出积极的自我认识;如果幼儿终日挨骂、被拒绝、被忽视或被嘲笑,则很容易导致自卑。 我的孩子性格比较内向,不主动,不大方。归根结底是缺少自信,所以一直以来,我非常重视培养孩子的自信心。通过以下努力,孩子比以往有了很大进步。 一、真诚地赞扬。每当孩子做了一件好事,或者有一点可取的进步,我总会毫不吝惜的夸奖他一番,这时的他总会眉飞色舞,信心百倍。而如果孩子遇到困难或者什么地方做的不对的时候,也不挖苦讽刺、批评责怪,如果经常说“你真笨!”“ 你什么也干不好!”之类的言语,则会使孩子神情沮丧,损伤了他的感情,使其不知所措,难以认可自己。所以我们应该经常对孩子说:“你是个聪明的孩子,你一定行!”这类鼓励的话。 二、中肯地分析。通过耐心细致又合情理的分析,让孩子明白这么一个道理:兴许别人在某些方面比你行,但你完全可能在另一些方面比他行。我明确地向他指明,他在画画方面可以超过别人。 三、多提供尝试的机会。提供尝试的机会也意味着为孩子提供展示自我的舞台,使孩子感觉到自己的潜能。如:我总是鼓励他积极参加学校、班级举办的各种比赛及文体活动,当然事前应帮助他做好充分的准备。每次孩子顺利地完成了任务后,总是表现得神采飞扬,他的自信心势必大增。 四、积极的暗示与鼓励。孩子的自信来自于成长感、价值感和胜任感。因此,我们在日常生活中,经常告诉孩子,他在长大、在进步;他是有用的、被需要的、被喜爱的;他是有能力的,会做越来越多的事情……例如,让孩子自己穿衣服,不要说:“你如果自己穿衣服,我下午就给你买玩具。”而是用成长来鼓励他:“我想你已经长大了,能够自己穿衣服了。”在这样的暗示下,他努力穿好了,就会感到自己确实长大了,并在以后每天的努力中巩固这种感觉,从而获得自信。平时,我经常给孩子量量身高,称称体重,告诉孩子在长大,强化孩子的成长感。在表扬孩子的时候,我通常比较他的过去和现在,如“你的这幅画色彩很漂亮,比上个星期画的好多了。”让他看到自己的进步。 五、我们还设计一些游戏来帮助孩子克服自卑,建立自信。游戏的目的在于帮助孩子发现自己的优点,并在大家相互交流、肯定和鼓励中建立自信。比如:家庭成员在一起,轮流说出自己的优点。爷爷说:“我喜欢自己做的菜。”奶奶说:“我织的毛衣好漂亮。”爸爸说:“我喜欢自己设计的房间。”妈妈说:“我把房间打扫得真干净。”刚开始孩子说不出来,我们就帮他说,到现在他会说:“我能自己穿衣服。”、“我的画画得好。”、“我有礼貌。”……再者,就是家人围坐在一起,请孩子担任“小老师”,给大家出一些题目,请予解答。如果没人能答出,最后请“小老师”告诉大家正确答案。游戏的时候,我们总是有些题目能回答,有些不能回答。“小老师”告诉正确答案后,就对他进行肯定和鼓励,称赞他“真聪明”。在类似这样的活动中,孩子能表现自己,认识到自己的能力,会因为出了一些爸爸妈妈都不能回答的问题而自豪,同时也因获得了成人的鼓励而增强自信。 还有我觉得同样重要的一点是“以身作则,树立典范”。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来,充满自信,孩子也会深受感染。所以父母在要求孩子的同时,一定要注意自己的修养,做好孩子的典范。
孩子100天有生理性斜视,这种斜视可以随着月龄的增加消失,若6个月后仍为斜视,属于病态,应去看眼科医生。查明原因决定治疗方案。 <br/> <br/>“对眼”医学上称为“内斜视”的斜视眼。表现为一眼向前注视物体,另一眼球向内转向鼻侧或是双眼视物时,双眼球均转向内。前者分为共转性内斜视和麻痹性内斜视后者为固定性内斜视。 <br/> <br/>你的孩子的确太小,要等到2岁以后,才能进行验光矫正。有时看着孩子一只眼睛有点内斜,可能是和鼻梁还没隆起有关系,未必就是对眼,是假性内斜。可在3岁左右到医院去检查一下。 <br/> <br/>共转性内斜视患者的眼球向各方向运动不受限。双眼分别向前注视时,双眼的斜视角度是一致的。麻痹性内斜视则为麻痹的那只眼球向外转动全部或部分受阻。麻痹眼向前注视的斜视角大于非麻痹眼注视时的斜视角,也就是两眼分别注视时“对眼”向内斜的程度不同,固定性内斜视是两眼均向内斜视均不能向外转动。 <br/> <br/>双眼球的内直肌已纤维化不能转动。 <br/>专家提示:共转性内斜视还分很多类型,其中的调节性内斜视和部份的调节性内斜视,因为这二种内斜视如果同时患有远视,可以通过戴远视眼镜矫正“对眼”或减少“对眼”的度数,也就是人们所说的用眼镜来矫正斜视。 <br/> <br/>那么所谓真假“对眼”又如何解释呢? <br/>也就是说有一些儿童给人看起来双眼球转向内侧像内斜视,但到医院给眼科专科医生检查又不是内斜视,这部分儿童多数是因为鼻梁向来发育比较扁平,或两眼之间的皮肤比较宽遮住了双眼球内侧的大部份或全部球结合膜即白眼球的部份。看起来双眼的角膜即黑眼球紧挨着眼内眦的皮肤给人一种有“对眼”的感觉。这并不是真正的眼球内转。眼球还是正位的,只是扁平的鼻梁及双眼内眦的皮肤遮住了双眼内侧的白眼球造成了内斜视的假像,我们也称为假性内斜视或假“对眼”也可叫做内眦赘皮。 <br/> <br/>区别真假“对眼”的办法很简单,只要将鼻梁处的皮肤捏起用电筒照射鼻梁处灯光落在双眼瞳孔中央就为假性“对眼”,落在眼球角膜的外侧部分就为真性“对眼”。 <br/> <br/>假性“对眼”因为眼球的位置是正的,所以不需要医治。随着年龄长大鼻骨发育,内眦皮肤被鼻骨撑起提上去。“对眼”的感觉也就消失了,民间有种说法,小孩的 “对眼”不用治长大就好了。实际上就是指的假性“对眼”。真性“对眼”则一定要治疗,越早治疗效果越好,假性近视“对眼”具备正常眼的重合、融合、立体三级视功能。真性“对眼”则不具备这三级视功能,必须及早治疗以建立这三级视功能,否则年龄大了再治仅仅起到美容的效果,影响孩子从事某些精细的工作及驾驶机动车。
幼儿园都有纪律的,不睡觉也要躺在那不能影响别人.过段时间适应就好了,也可以早上早点起,这样中午就会困了.
你好,儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD)或脑功能轻微失调综合征是一种常见的儿童为异常疾病.这类患儿的智力正常或基本正常但学习、行为及情绪方面有缺陷主要表现为注意力不集中注意短暂活动过多情绪易冲动学习成绩普遍较差在家庭及学校均难与人相处日常生活中常常使家长和教师感到没有办法 九种表现可判断儿童多动症1.需要安静的场合他却难以安静常动个不停2.容易兴奋和冲动3.注意力难以集中极易转移4.做事常有始无终5.话多好插话或喧闹常干扰其他儿童的活动6.难以遵守集体活动的秩序或纪律7.情绪不稳提出的要求必须立即得到满足否则就会产生情绪反应8.学习成绩差但不是由智力障碍引起的9.动作较笨拙精细运动技能差从他的情况来看应该是多动症的表现还是及早治疗为好以免担搁了最佳治疗时期
我觉得应该转学,但最好去有关部门提一下,这个幼儿园的老师应该教育一下。
宝宝刚出生时,口唇接触妈妈的乳头就会自发地作出吃奶的吸吮动作,这是一种生理性的吸吮反射。当他们在饥饿时,无论口唇碰到什么东西,都会引起吸吮反射,甚至在熟睡中也会自发的出现吸吮动作。 稍大一点,饥饿时大多数宝贝(占婴儿的90%)会将自己的手指放在口中吸吮,这是一种正常现象,爸爸妈妈不必太在意。 2~3岁后,宝宝饥饿时会要求吃东西,这种吸吮手指现象逐渐消失。 宝宝4岁了,还吃手,甚至出现咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的现象,就可能是行为问题,需要进行矫治了。 宝贝吃手有原因 宝贝需要吸吮。刚出生的宝宝对吸吮有一种天生的需要,如果吸吮没有得到满足,他就会想办法自己满足自己——吸吮手指,这是一种替代和安慰。 吃手是宝宝对爱的呼唤。爸爸妈妈或看护人很少和宝宝肌肤相亲,很少陪宝宝说话、做游戏,宝宝饥饿、患病时不能得到及时的抚慰,吃手是宝宝的一种自慰方法,其中多少有些无奈。 吃手是宝宝排遣压力的方法。如果宝宝的生活环境、看护人经常更换,或爸爸妈妈对宝宝要求过严,经常训斥打骂宝宝,家庭关系紧张等等,在较大心理压力下,宝宝会通过吃手来排遣内心的压力。 吃手是宝宝对抗孤单寂寞的方法。现在的家庭一般都是一个宝贝,孩子不免孤单,如果孩子常独自在家里玩玩具、看电视,接触不到同龄的伙伴和新鲜事物,不免会感到寂寞,孤独和乏味,孩子会用吃手来排遣孤单和寂寞。 妈妈爸爸的态度强化——宝宝吃手。当宝宝紧张焦虑时、饥饿时、无聊时或模仿其他孩子偶尔吃手时,爸爸妈妈见了,严厉训斥,令宝宝更紧张,反而强化了宝宝吃手。也有的妈妈爸爸对宝宝吃手看之任之,不及时找原因,进行矫治,让吃手成为一种固癖。 宝贝吃手害处多 手宝宝常吃手,小手浸泡在口水里,受到牙齿的压迫,时间一久容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形。 牙小手放在嘴里,影响出牙,时间一久可能会引起牙齿排列不整齐,牙齿闭合不良。 卫生宝宝的小手东摸西动,粘了不少脏东西,一吃手,脏东西就入口了,容易引起腹泻、感染寄生虫等。 心理如果宝宝形成了吃手的坏习惯,不仅影响宝宝的身体健康,也容易产生紧张、焦虑、自卑、抑郁等不良情绪情感,影响宝宝的心理健康。 应对吃手有对策 1.让宝贝享受吮吸的快乐。妈妈要尽可能用母乳喂养宝贝,让他充分享受吮吸的快乐。如果要断奶,要及时添加辅食和配方奶,逐渐过渡,让宝宝有一个适应过程,切忌突然断奶,让宝宝感到焦虑和没有安全感。 2.多陪陪宝宝。爸爸妈妈要多搂抱、多陪伴宝宝,仔细分辨宝宝的各种要求,满足他的各种需要,有条件的妈妈可以为宝宝做抚触按摩,睡前给宝宝讲轻松愉快的故事,读朗朗上口的儿歌,让宝宝愉快地入睡,时时感到安全、幸福、满足。 3.给小嘴找个依靠。当宝宝吃手时,妈妈可以给宝宝一块磨牙饼干,让他的小嘴啃啃,或来个安慰奶嘴或磨牙棒替换一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清洁和消毒。) 4.为宝贝营造宽松、温馨的气氛。妈妈爸爸最好为宝宝营造一个温暖、舒适、稳定、宽松的成长氛围,让宝宝快乐成长。 5.伙伴多多,活动多多。妈妈爸爸可以让宝宝多和小伙伴一起玩耍,鼓励他广交朋友,多接触外面的新鲜世界;为宝宝安排丰富多彩的活动,尽量不让他一个人闲着,他就想不起来吃手了。 6.请医生帮帮忙。如果宝宝满4岁了,还吃手,妈妈爸爸就应当带着宝宝一起咨询心理医生,和医生一起分析宝宝吸吮手指的原因,根据不同原因进行纠正,轻的可指导爸爸妈妈满足宝宝情感需要等措施,重者采用行为矫治方法。 厌恶疗法 在宝宝经常吸吮的手指头上抹黄连素等无毒的苦味剂,或缠上纱布,让宝宝吸吮时产生厌恶感,减少或消除这种不良行为。 负性疗法 让宝宝在一段时间里反复不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快为止,促使他慢慢改掉这种习惯。 特别提示:在矫治过程中,妈妈爸爸的态度要和蔼,语言动作要轻柔,以关爱鼓励为主,不要大声呵斥、打骂宝宝,宝宝有进步时,要及时给以表扬。 以上方法您不妨试试,希望对你和宝宝有帮助,祝宝宝健康快乐!
老师不会答应你的要求,幼儿园的孩子多,生活、学习不一致会给孩子带来老师很大的麻烦。可以给老师沟通一些,让老师在孩子睡的时候,去安慰一下。过一段时间就会适应,你不要担心。 另外,要学会去逗孩子,把孩子的感情调动起来。
你好,孩子体质虚,大人也不要过度的惊慌,建议用中医进行调理一下。适当让孩子多运动,躲在户外接受新鲜空气和阳光,增加自身免疫能力,对病情有好处。另外在饮食上多注意精细一点,祝早日康复。
如果是母乳喂养,最好按需喂宝宝,我觉的你的宝宝之所以这样,可能和你的母乳量不足有关,不然宝宝不可能隔个半个小时就饿的,如果是人工喂养,一般按时喂比较好,但是这个也不是绝对的,要按需和按时结合起来。
你好,自控力方面,调皮孩子在陌生的环境里和特别要求下能约束自己,可以静坐,而多动症孩子根本坐不住,静不下来;行为活动方面,调皮孩子的好动行为一般有原因、有目的,而多动症孩子的行为多具有冲动性,缺乏目的性;
汤臣倍健牛初乳加钙选取从美国进口的牛初乳粉,牛初乳是指母牛产后一周内所分泌的乳汁,它的乳清蛋白含量高且乳糖含量低,还含有丰富的矿物质、免疫因子和生长因子,其中铁的含量比普通乳汁10倍以上。牛初乳和钙搭档,协同补钙效果好,能够及时满足孩子飞速成长的骨骼对钙物质的需求,促进骨骼生长发育。能在补钙的同时提高自身免疫力,增强体质,促进发育,减少疾病感染机会。
怎么说呢,我觉得吧,这种情况很多孩子都挺类似,只不过有的孩子表现得比较强烈,有的孩子就没那么抵触。亲的孩子就属于这种强烈的。 其实我的宝宝也会闹情绪,我是决不通融,哭就哭呗,一到幼儿园就不哭了,在幼儿园也玩得很开心,很适应园里的生活。平时也会问我“放假没有?”“还有几天就放假?”你一听就知道,他盼着放假不用去幼儿园。对于孩子来说,幼儿园没有家里自由,老师也没爸爸妈妈或爷爷奶奶那么宠他,要上课,要读书,要画画,还不能随便讲话(上课时),不能像在家里一样想干什么就干什么,所以他更喜欢在家里。 烦就烦吧,只要孩子在幼儿园不哭闹就没什么大不了的。
脑电图和CT都做过吗?<br/>要是查不出来,长大了就好了。<br/>我记得我小时有个表妹在10岁以前有好几次是这样,现在二三十岁了再也没有这种现象,正常嫁人生子,楼主不要太担心。
想要提高免疫力,平常除了注意给宝宝加强营养,另一个就是要多锻炼身体,小宝宝的免疫力就是会自己的慢慢加强,不会一下子上去。
1.像类似这样的问题,前面也回答过。 2.实际上孩子没有对入园建立起正确的沟通方式,我们简单的认为孩子的监护人从心里不愿意放手,不愿意失去孩子,没有做好孩子长大了的准备,所以,家长本身不愿意放手,孩子更加不能适应幼儿园。 有的家长会说:“宝宝,妈妈会很早的来接你啊,你好好在幼儿园玩。”很多孩子听到这样的话肯定会哭。 那么,家长送孩子去幼儿园的时候要正确的引导孩子,家长本身要做好孩子已经长大了的心态,给他一个沟通和交友的示范,让宝宝在幼儿园里面交到好朋友,这样他会在幼儿园很快乐。 引用 萨伦回复道:你好袁老师,我家宝宝今年二岁四个月9月1号上了幼儿园托班,到现在每天都说不上幼儿园,到校时就开始哭不进班级,早上都是老师强行把他抱过去的,那时哭的更凶了,我走后老师说也要哭一段时间,在校时不和小朋友一起玩,总在老师身边,中午睡觉前和醒来时也容易哭着找妈妈,下午去接他时看到我们就哭,回来问他幼儿园里的事他说幼儿园不好,说不和小朋友玩,他喜欢和大人呆在一起,在幼儿园过的很痛苦回到家里就特别精神,孩子本身特别淘可在学校却特别老实,前后反差太大。请袁老师指教一下,怎样帮孩子度过入园的适应期?谢谢
你好,引起宝宝呕吐腹泻的原因很多的,比如饮食不节、不洁或者病毒细菌感染引起的,也有可能是胃肠型感冒,目前孩子呕吐你可以先暂停进食的。
你好,可以用鸭梨3个,粳米50克。先将梨切开去核,捣碎滤汁待用(或直接用榨汁机榨汁)。锅中放入适量水,加入粳米煮粥,待粥熟后放入梨汁调匀食用。 适用宝宝:火旺体质的孩子可经常食用,但脾胃气虚的孩子慎用。
宝宝快六个月啦可以吃全蛋的,不用担心,面可以是儿童面也可以自己做给宝宝吃,不管是什么样的面都是越烂越好,宝宝容易吸收,容易消化
咳有分早上咳和半夜咳,有痰和无痰等,你没讲清楚有无痰,很难为你把把脉。但现时很多宝宝是半夜咳的,吃药吃得太多反而不好。 半夜咳应属肺虚咳,一般就算打针吃药都是暂时解决的,不能治本。晚上咳采取及时的措施可擦“保心安油”将油擦于劲部、前胸以及后胸的位置会减轻咳。你宝宝睇来是肺虚咳了,但最好平时煲此汤水:塘虱鱼黑豆陈皮汤,(陈皮越陈年的越好)此汤的材料容易买到也经济,也可适量炖柯胶红枣桂圆,吊鱼郞(树上飞的)炖红枣桂圆,小孩的抵抗力强了自然咳就会没的。 若是咳中带痰,痰是青绿色的,那是肺热咳,要用中药川贝和龙利叶煲水饮。以清肺热。
四岁的孩子,话语能力已经有一定基础了。你需要耐心问,问的方式要有策略,如他不愿意描述,你就用描述的语言,让他用“是”与“不是”,来回答。你的问题要设计合理合适。 另外,请仔细观察他大便之前的表情,神态;仔细回想家长做过什么事情,让他对“大便”形成了个什么看法。 按照你的描述,你家孩子是对“大便”有看法的,你把他的这个看法琢末出来,就能解决问题。 孩子是能够问出来的,他的固执比成人要小得多,因此只要你能够注意方式方法,没有问不出来的问题。 建议你回家仔细观察和回想。 观察好了和回想到什么了,仍解决不了,再详细地多说些内容,让我们能够帮助你。 ------------- 请一定要重视他的“大便”问题。在心理学中,0-3岁属于“肛欲”期,其“大小便”是能反应该时期孩子的心理健康程度的标志性行为。
孩子应该是不习惯学校生活。不用担心的。孩子会和旁边的小朋友说话那不见得是坏事呢,说明孩子和小朋友相处得下来。亲好好地和孩子沟通一下,上课是不能随便说话的,要下课后才可以。注意语气要和气一下,不要用责怪的语气哦。
大部分抽动症的儿童常伴有下列一种或多种行为问题: 1、 强迫观念:指反复出现或令人烦恼的想法。强迫性和仪式化行为,多发生于当一个人认为一件事必须反复做和以某种方式做的的时候,比如,用一只手触摸一件物品,又用另一只手触摸同样物品。或反复检查,有时会请求父母重复一句话多次,直到他“听起来顺耳”为止。 2、 抽动症的儿童伴有行为问题有注意力缺陷、多动障碍:有的患者在抽动症出现以前,可能会有多动的表现,如注意力不集中,做事虎头蛇尾,无法聆听,易被干扰,做事没计划,不断变换活动,需要题啊多的监管和坐立不安。承认可能也会有多动症表现。诸如过分冲动行为,注意力不集中和来回走动。 3、 学习困难:包括阅读困难、书写困难、计算困难和认知问题。 4、 睡眠障碍:包括频繁的夜惊,梦游和梦呓等。 5、 抽动症的儿童伴有行为问题冲动行为:较为少见,可能导致供给行为或不适宜的动作,还会发生蔑视和发怒行为。 ,抽动症的早期治疗很重要,特别是其症状被周围人看作很稀奇古怪、令人不安时,及时治疗尤为重要,而且,父母、监护人要避免吓唬孩子,应给他们具有安全感和爱的温暖的生存环境,多从心理上给予健康呵护。专家介绍说,治疗抽动症临床常用的药物有氟哌啶醇、可乐定、氟奋乃静等多种,但这些药物均存在程度不同的副作用,因此一定要在医生的指导下科学服用。 此外,医生们还可尝试使用教会患儿用一种大家可以接受的动作,来代替抽动,同时用帮助放松心理等来减轻抽动的次数和程度。如果患儿因抽动致注意力无法集中、学习困难时,可以考虑为患儿寻求特殊教育,如在娱乐室里进行教学等。
我俩真的是有同样的感受啊,我家婆婆也是这个样子,我有时候真心的气的胃都痛,有时候把我气的,自己心里总会在想,小孩是我的,我生的,难道我会害自己小孩吗?可想想,人家也是奶奶啊!不如放宽心,毕竟是老人,不计较就是了!有一点我很欣慰,我老公是向着我的!他有时会说她妈的,不是老公不孝顺,我婆婆真心的是个`事妈’!
你好,小孩多动症是要在最早结婚的时候就开始预防的。为什么国家提倡婚前检查,就是为了避免有疾病的情况下怀孕。而且在怀孕期间应该保持愉快的心情,可以多听一些钢琴曲或者是看一些有助于心情愉快的电视。
宝妈,买些色彩鲜艳的绘本回来,每天固定时间趁宝宝心情好,精神好的情况下和宝宝一起阅读就好,边读边跟他讲,配上生动的语言,加上夸张的表情,宝宝们都会喜欢的。
病情分析: 您好,5岁以上,一个月至少有一晚尿床,就可以诊断夜遗尿症,所以您的孩子可以诊断是:夜遗尿症.夜遗尿症有很多原因引起,常见的是1,夜间血管加压素分泌不足;2,膀胱功能障碍;3,睡眠催醒障碍,4,脊柱发育问题,如脊柱裂等.意见建议:本病治疗主要包括:1,唤醒;2,药物,3,主要针对脊柱裂的外科手术.建议您首先采用唤醒治疗,可以定闹钟.这个主要是要建立孩子的信心,训练膀胱自主排尿功能.建立信心这一点对遗尿的孩子很重要.另外可以辅助给以药物:盐酸丙米嗪,睡前1小时口服.如果1,唤醒;2,药物均无效的话,建议到医院进一步检查.