历史难题了 你还是说说那些事情上的问题 好解决点孩子都是那样 讲道理是不行的。就是不听 得等他自己碰壁才能明白。。但是又不是什么都能让他去试的 所以有时候还是当一个专断的家长吧。
要吃噢,幼儿园最容易传染要补泡腾片等增加抵抗力。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
选用透气性比较好的面料,坐着就不会感觉太热,比如牛奶丝。我家买的好孩子皇家空军一号,就是用这种超级清凉的双层牛奶丝面料,手摸起来很舒服,透气小孔也很明显,孩子坐上面不会屁股出汗!当然除此之外,这款座椅也蛮宽大的,还有可以调节的前置护体,头部保护也是加厚的设计,所以呢好的面料同样要结合良好的舒适和安全性,全方位考虑才能买到好货!建议爸妈选购的时候还是要全方位考虑啦~
你好,小宝宝去上幼儿园也是一个过程,妈妈要多加安抚宝宝,让宝宝在幼儿园里面找朋友,他有了玩伴情后自然会喜欢幼儿园的。
是,有些东西是家庭不能给予孩子的,比如孩子在集体中的锻炼,还有他的自理能力,与其他小朋友的相处等等。但有一些,比如文化知识什么的是你可以给的。 既然暂时不能上幼儿园,那就去书店买些书,书店里有专门卖幼儿小班、中班、大班等课程书的,或者找幼儿园老师,买一套书,在家里逐步教孩子里面的知识,这样孩子和其他孩子也会有共同语言的。 还有一点很重要,就是要经常带孩子出门,去和小朋友们一起玩,你在附近陪同,防止他发病等就好啦,其他的相处让他逐步自己去接触。毕竟小朋友是喜欢和同年龄孩子一起游戏的,也可以请小朋友到你家里和你的宝宝一起游戏,这样比较好。
去传染别的小孩,然后你家的好了别人又传染给他,所以孩子很多上幼儿园的才生病很久不会好
需要做一些调查工作,看是幼儿园的老师、同学不友好还是孩子本身的问题,前者得与幼儿园协调解决,造成幼儿不合群的原因很多,要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居,加上父母不善交际,很少与外界接触,不习惯与陌生人交往,形成孩子性格孤僻。那么,父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一玫,减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客,家长要热情招待,为孩子作出榜样。早上到幼儿园时,可邀邻近的小伙伴同行,买了新玩具与小伙伴一起玩,以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。 如果孩子在家中较活跃,在集体中却不声不响,那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬,到集体中感到自己不如同伴,因而丧失了自信心,遇事退缩。大人要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。 如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群,那末家长应对孩子严格要求,并为孩子创造与小同伴玩耍的条件,这样就有助于孩子与伙伴和睦相处,建立友情。
Life Space婴幼儿童宝宝益生菌很好啊,对调理宝宝肠胃效果真的很不错,我家宝宝一直吃这个,还能够提高免疫力呢。你到天猫海外旗舰店就可以买到的,是原装进口的
六岁以下孩子平均每年感冒可多达6-8次, 上幼儿园的宝宝感冒次数会多些。 每次感冒宝宝都在自然获得免疫力。上小学后小朋友感冒次数会逐渐减少,感冒病程也会逐渐减短至5-7天。没有幼儿园经历而初上小学的小朋友感冒次数最初会多些。应锻炼身体,预防感冒,并注射流感疫苗。
病情分析:您好,目前我国最先进的胸腔镜辅助漏斗胸矫正术——可以试试 其方法是在小儿一侧胸下腋中<br/>指导意见:线部位切一2厘米的小切口,用胸腔镜向胸腔内剥离并引导,然后将一自制矫正器材向对侧穿插开口后翻转,从而实现矫正目的。建议您可以试试。
这妈咪爱儿童益生菌含有1.5亿独特活性益生菌和少量的微量元素和维生素B1, B2, B6 ,一种宝宝营养剂,不水果口味宝宝会接受得了。在医保的范围内,适合孩子长期食用。是健康天然的益生菌制品。
那就要从根本是改变孩子的生活环境了,大环境一下改变不了,可以改变孩子的加剧环境啊。我给孩子用的ZRA雾霾净化器这个是德国精工,专注防霾的,对孩子的身体没有影响的,感觉挺好的,你也快去买来给孩子用吧!可以的话记得采纳!
您好,宝宝不爱吃饭饭可以给宝宝做点颜色鲜丽的食物,可以做成可爱的造型,宝宝可以吃点西红柿炒蛋,煮点山楂粥给宝宝吃可以助消化,开胃的。
对于痰液较多的孩子,家长不能完全依赖祛痰药的作用,认为只要吃了祛痰药,痰液就会自动排出。其实不然,祛痰药只是一种辅助治疗,这种情况下物理治疗的效果不容忽视,家长要定时给孩子拍背,拍背时应由下至上,促进痰液排出.
人和猴子差不多,只要你采取正向训练,都可以养成某种习惯或着修正某种习惯.所谓正向训练,就是鼓励与奖励的办法,一个习惯的改变大约要20天左右.比如要改变孩子爱吃零食的习惯.就要告诉孩子你今天要做到不吃零食妈妈会很高兴,孩子做到要急时表扬与鼓励,奖励不必太贵重.孩子喜欢就行.家长要有耐心.坚持20天.基本就可以改变过来.同样,其他的习惯也可以这样做.孩子和孩子的差距,其实是家长之间的差距.其实孩子的问题是家长不够重视没有耐心的结果. 有的家张会说我怎么不重视,我恨不得踹他两脚,经常说他也没有什么用.好孩子的家长决不这样说.他们的特点就是对孩子非常有耐心. 到北京租赁网看看有没有增加孩子兴趣的东西.
他有这样的竞争意识是很好的,不要训他,你们大人做的不对,应该鼓励他,在玩的过程可以慢慢的说他,让他知道第一是什么,要努力才能第一等等。
应该尽早的接种疫苗,推迟或不打疫苗会增加孩子对甲肝的易感性。推迟打甲肝疫苗,接种两次后,应不影响孩子对甲肝的免疫力。
病情分析:你好,这种情况多是由于上火腹部淋巴结发炎引起的上述症状,建议积极的进行治疗比较好。指导意见:可以给宝宝口服头孢克洛分散片.维生素c.蒲地蓝口服液等药物一块治疗,同时注意多补充水分,避免吃生冷辛辣刺激容易上火的食物,保持大便通畅。
根据你所描述的情况,宝宝双肾均有小结石,且结石引起了血尿症状,需要引起重视的,如果处理不当有可能导致急性肾功能衰竭、肾功能不全等情况。 但鉴于宝宝年龄较小,目前不宜进行手术治疗,只能保守处理,建议你按照医生的嘱托,多给孩子喝水,促进结石排出,可以适当喝些金钱草颗粒,清热通淋,必要时解痉止痛、抗炎等对症处理。
我只是猜测他是否曾经在幼儿园里受到过某种惊吓,或者说有谁说过什么话吓唬他,他在幼儿园一天是否有过不听话而受到过惩罚,或者有其他人对他造成了某种不同程度上的惊吓。照你说来你小孩已经四岁了吧,应该有一定的表达能力,多多沟通,不行的话看看你们那有没有对幼儿做心理辅导的。还有一种可能是阶段性的,如果是阶段性的过一段时间自己会好的。
虽然现在的医疗水平大大提高,但是在发展中国家,特别是像印度、巴基斯坦、孟加拉国等处于热带、亚热带的国家,细菌和病毒感染导致的婴幼儿腹泻的发病率和致死率仍然很高。由于肠吸收能力受损,持续的腹泻会影响各种营养素的吸收,进而导致婴幼儿营养不良。更重要的是,急、慢性腹泻常导致锌缺乏,而锌缺乏又会进一步加剧儿童的营养不良。 戴耀华说,WHO已经在印度、巴基斯坦等国家开展了长期研究,发现使用加锌的口服补液盐可以减轻儿童腹泻症状,缩短病程。另外,连续定量补锌两周,可以在至少3个月内预防儿童腹泻。她建议家长,到了夏泻、秋泻季节,每天定量给儿童补锌,会大大降低孩子腹泻的可能。 据悉,鉴于锌对儿童腹泻的良好防治效果,WHO已向全球推荐5岁以下急性或慢性腹泻患儿每天口服10~20毫克锌,持续10~14天。
宝宝确实有点小,抵抗力不好,加上生活环境的改变,自然好生病。 孩子最好不要给老年人带,这是我的意见。我是搞早教的,专门带像你家宝宝那么大的孩子。老人带的孩子,不敢说全部,九成都赶不上爸爸妈妈自己带的孩子。原因很多,这里就不讲了。 要是你家附近有好的早教园,送那里合适。幼儿园2个老师30个孩子。早教园2个老师10个孩子,关注度不一样。 给孩子多补充一些增加抵抗力的东西。比如银耳之类。
你好,对宝宝来说,首先要远离雾霾,雾天尽量不要带宝宝户外活动,否则会造成呼吸加深、加快,从而更多地吸收雾中的有害物质。如果不得已带宝宝出门行走,最好给宝宝戴上口罩,防止毒雾由鼻、口侵入肺部。
不是吧,现在有那么严重啊,你可以试着给宝宝换奶粉啊,其实奶粉就是个牌子呗了,无所谓的
就是因为太过上火造成的,不应该给宝宝吃太多生冷辛辣东西刺激的时候,如果比较严重的话,可以先使用开塞露,而且平时的话应该要多吃些含有维生素c比较丰富的猕猴桃,或者是火龙果会更好。
如果宝宝的体质不是很好,羊奶比牛奶适合。至于选择什么品牌,关键看孩子的口味和消化吸收能力。
对于100天的孩子扁桃体还没有发育,至于用药因为我没有检查你的孩子不好谈。如果要是我的外孙子仅是打喷嚏有点咳嗽,根本就不会去医院,更不会给孩子吃药。
五种类型的咳嗽及疗法 马光集团的王丽华医师,曾用中药治好多名久咳未愈的病人。 王医师说,最近的一个病例是在几个月前,一名5岁男童服西药长达8个月仍未愈,母亲带他来,先后看了4次,服了19天的中药就好了。 先需说清楚的是,我们并不否定西药的疗效。王医师说,她和马光集团的多位中医师兼学西医,了解西医治疗咳嗽和中药一样从病因治疗着手,两者无优劣之分。 王医师来自河北。她说,中医是以辩证法,诊断患者是属于哪一类型的咳嗽。中医根据咳嗽的不同表征,将咳嗽分为5种类型: 风寒咳嗽:吐稀痰,伴有头痛、鼻塞、流清涕、怕冷及发烧,可服用杏苏散治疗。疗法在于疏风散寒,宣肺止咳。 风热咳嗽:多有发热、口干、吐痰不爽、喉痛。可用桑菊治疗,医理是疏风清热、化痰止咳。 燥火咳嗽:干咳、少痰、唇及咽喉干燥。可用凉膈散或清燥救肺汤来清燥润肺。 痰湿咳嗽:痰多粘稠,喉中呼噜作响,可能出现胸闷,呼吸急促等症状。可服用二陈汤治疗,作用是健脾燥湿,化痰止咳。 体虚咳嗽:咳嗽时发时止,面目苍白、两颧(眼睛之下的颜面骨)发红、提气不上或手足发烧,有时痰中带血或咯血。可选用麦门冬汤或补肺汤治疗。宜从补益肺气、润肺止咳着手。 上述男童属于痰热的类型,且因时间久而气虚、阴虚,治疗法是以补气、养阴、润肺为主,也需清热和化痰止咳。 咳嗽食疗法 王医师推荐了5种咳嗽的食疗法。 风寒咳嗽可用杏仁10克、生姜3片、白萝卜100克水煎服。 风热咳嗽可用藕汁、梨汁各半盅合服。 痰热咳嗽不妨用新鲜熟木瓜一个,去皮蒸熟,加少量蜜糖吃。 痰湿咳嗽用薏米煮粥,有助于治疗咳嗽和喉中漉漉痰声;或用桔皮30克煎取浓汁,去渣,然后加入粳米50到100克煮粥。 肺气虚久咳或阴虚久咳,用柚核二十多粒,加冰糖、水煎服,一日三次,对久咳有利。也可用百合30克加蜂蜜蒸熟吃,有利于久咳和口干。 小儿易得咳嗽 王丽华医师说,小儿处在发育阶段,肌肤柔弱,抵抗外邪的能力较差,又不懂得照顾自己以适应外界气温的变化,易被风寒、风热、风燥所侵袭,引起外感咳嗽。 小儿胃肠薄弱,易被乳食及生冷食品和油腻、煎炸的食物所伤,导致消化功能失调,内生痰浊,阻塞气道而引起咳嗽。 王医师强调,一旦患了咳嗽,饮食要特别注意。 百日咳就多见于小孩,常一阵阵剧咳,咳到最后还会发出一声像雄鸡鸣叫的尾声。 王医师说,除呼吸系统疾病可引起咳嗽外,某些传染病(如流感、白喉)和心脏病也可能产生或轻或重的咳嗽。 上呼吸道感染可引起突然咳嗽,并有鼻塞、流涕、怕冷、发烧等症状。 支气管哮喘多为阵发性咳嗽,一般晚间较剧,发作时呼吸急促,不能平躺。 肺结核咳嗽多半有午后发热,面颊潮红,夜出虚汗、食欲差、胸部隐痛等。 心脏病发展到心力衰竭时也会咳嗽,病人多有心慌、气促,不能平躺。有的咳出的痰带粉红色。
我们去的路上会多穿一个厚外套,到教室老师就给他脱了,然后我去接的时候老师再给他穿上
宝宝生病多数先从咽喉引发,只要孩子症状减轻,药物照常给,会好些的.3个月的宝宝是带母亲抗体的,所以不用太担心了.大人的感冒要及时治疗才好.
你好,最好还是不要给宝宝吃药呢,吃了药能睡好那也是副作用导致的呢,如果只是小感冒的话,熬点葱白水给他喝效果很好的哦,药物都是不能增加宝宝的抵抗力的
病情分析:您好,孩子一岁多了,有单侧隐睾的现象,目前要观察的,有的孩子大一些自然就下来了<br/>指导意见:如果不能恢复要手术治疗的,可以上医院儿科检查治疗的,根据孩子病情吧,费用一般几千元的,可以给孩子用医保。
胸骨向前隆起称之为鸡胸,鸡胸是一种常见的胸廓畸形,一般认为与漏斗胸畸形一样与遗传有关,多数人认为是肋骨和肋软骨过度生长造成的,胸骨的畸形是继发于肋骨畸形的。 指导意见影响呼吸循环的胸壁畸形,如漏斗胸、鸡胸、胸肌裂等,除了畸形造成的精神负担和性格影响以外,畸形本身对呼吸和循环功能的损害也需要手术纠正。
儿童过敏性紫癜治疗方法: 首先去除诱发因素,控制感染,运用止血药物,也可用抗阻胺类药物,或静脉注射钙剂脱敏,用维生素C改变血管脆性,用肾上腺皮质激素改善疼痛、关节症状和肾脏损坏,对重症病人可考虑使用免疫抑制剂。可用中药紫草根,槐花等治疗。
不要着急 ,早期教育很重要。但是要慢慢来。不要一直重复的说。那样宝宝活不耐烦的。要每天都要不厌其烦的教上几遍,你就会发现小宝宝会记住你说的某些的东西啦。最好外出的时候在指定地方给宝宝指定某个东西看,多看几遍就会记住了。要让宝宝每次出去玩耍都学点东西回来。时间长了宝宝就会养成好学的习惯了
我儿子一样刚出世妈妈没奶,喝了几天牛奶,七个月后断奶再喝,牛奶滴在皮肤那里都会红,医院看,过敏,奶奶就不敢喂了,妈妈强行喂宝宝就哭,更反抗,到了十个月,去医院体检,医生说小孩的体质从优到中了,妈妈说宝宝不肯喝牛奶,过敏,医生说,牛奶是一定要喝的,不然会影响身体发育,宝宝也是会听得懂说话的,不要当他面说 不能喝牛奶,过敏之类的话,要多鼓励,说喝了以后会快长高更漂亮的鼓励的话,漫漫适应。家里开始重视起来,买了出世的那个牌子,在他饿时漫漫喂,后来奶奶还加上他最爱吃的饼干泡在一起,现在十四个月了,到了起床和下午四点就会说:牛牛、牛牛。很是可爱。这样讲,你明白了吧,多些耐心,祝宝宝快快成长!
天气忽冷忽热,从去年11月份开始,上海儿童医学中心的门急诊量始终在4000人次左右徘徊,相应的补液病人量也大幅上升。据门急诊办公室统计的数据显示,11月的日门急诊补液量达800-900人次,12月全月超过1000人次,这对仅有150张补液床位的医院来说压力空前之大。高峰时期,每位病人平均等候时间超过3小时。 上海儿童医学中心感染科周云芳主任分析说,目前来说补液增加有来自家长和医生的双方原因,但更多的是家长的原因。家长总认为补液就能降温,就能使病好得快一点,其实这都是错误的观念。“能吃药不打针,能打针不输液”是世界卫生组织用药的原则。不过这个原则在中国有时却被颠覆。以前,医生总会建议家长给热度不高的孩子先用物理降温,退而用口服药,不见效再注射,静脉补液是最后的选择。然而,家长往往更急于见到疗效,而轻视过程的安全性。 周云芳主任医师指出,静脉补液通常适用于几种情况:1.针对各种原因引起的中—重症疾病,需要从静脉给药的;2.由于严重腹泻引起的脱水,电解质紊乱需要通过补液补充体内的电解质;3.由于胃肠不适有呕吐而无法进食,可通过补液维持身体基础代谢;4.病人处于急救状态只能采取开放静脉来支持抢救措施。 周云芳医师表示,真正用于退烧的药是没有通过静脉用的,发热的时候,静脉补液只有在细菌感染时可能有效果,对其他原因的发热多是没有效果的。 在国外,患者不轻易使用药物,能不吃药就不吃药,更别说是补液了。而美国国家药监局早在2007年就曾发出警示,两岁以下的小孩,原则上不使用抗感冒药。至于通过输液治疗感冒,在美国更是难以想象。周云芳表示,其实静脉输液,特别是给孩子静脉输液是存在一定风险的。首先,由于静脉输液是有创操作,易引起感染,导致静脉炎。 其次,药品都有副作用,静脉输液的副反应要比口服药更为凶猛;第三,儿童静脉补液所需要的时间比较长,通常需要花费1-2小时,补液区域人多拥挤,容易发生交叉感染。嘈杂的环境也不益于患儿的休息,使家长、患儿都很烦燥。最后,打针对儿童的心理造成阴影,使患儿在今后的医疗过程中配合度大大降低,直接影响治疗的效果。 周云芳主任说,其实普通的感冒发烧不需要直接采取静脉补液如此猛的方式,家长可以通过观察孩子的精神状态、反应是否灵敏、面色好坏,来判断病情的严重程度。如果孩子精神饱满、反应正常,胃口也比较好,那家长不必过于担心,可以先通过物理治疗进行降温,再配以口服药,注意休息,多喝水,来缓解病情。几种常用方便的物理退烧疗法:温水擦浴:水温32-36℃左右,通过刺激血管被动扩张,促进热的发散。 擦浴时用力要均匀,至腋窝、腹股沟等血管丰富处停留时间稍长些,以助散热。要注意的是,温水擦浴后要立即用大毛巾将宝宝包好、擦干。避免宝宝受凉,加重病情。酒精擦浴:建议对年龄较大的孩子可使用酒精擦浴降温。酒精的浓度一般以30%-50%为宜。用纱布或毛巾浸蘸酒精后,有规律地擦拭。不过,专家们不建议对较小年龄孩子使用,因为酒精对皮肤的刺激较大。头部冷敷:将毛巾用凉水浸湿后或冰袋敷在宝宝前额部,每5-10分钟更换一次。
您好!由于孩子出生时是足月小样儿,加上人工喂养考虑孩子可能存在免疫力低下的情况,建议您可以为孩子进行检查,可以选择转移因子服用4-8周时间来进行改善。
小孩子刚刚入园都会有这样一个过程的,虽然还在说不明白但是也一定要坚持问孩子慢慢养成习惯,以后也可以让你了解孩子在学校的情况,还有不必特别担心孩子在幼儿园会很好的生活的,虽然现在孩子吃的少但是随着孩子对环境的熟悉和周围小朋友的熟悉会和其他孩子比着吃的,反而会比家里吃的多,至于你说孩子一回到家就特别能吃,其实有两个原因,一可能是在幼儿园只顾着玩或是看热闹所以吃的少,也可能是孩子在园里运动量增加了孩子的食量也增加了。不要过于担心,只要你上的是正规的幼儿园就不会有不好的事情发生的。幼儿园的老师的素质普遍都是挺高的。
一般上幼儿园的小朋友都这样了,我觉得开心最重要,没病的时候多带她去公园什么的,宝贝还高兴,一边跑啊,跳的,体质好像也强了
宝宝满一个月后就应开始补钙,可以吃儿研所的复合钙和伊可新,钙早晚各一袋,伊可新一天一粒。
孩子在刚上幼儿园的时候是很容易生病的,因为宝宝第一次要适应这个集体的生活,第二是由于有宝宝感冒,所以就交叉感染。
宝宝上学, 并不是在上学后去引导宝宝接受。这样宝宝很难适应。 应该在宝宝入学前的长时间的渗透,让宝宝觉得幼儿园是一个美好的地方,有朋友,有玩具,有老师。 我家宝宝9月也要开始入学了。从过年后,我就开始给她讲述幼儿园里快乐的故事,平时会一点点的渗透,虽然现在宝宝还没上学,但我家宝宝对幼儿园充满了希望,对老师特别的向往。 值得一提的是:一定要把老师的形象在宝宝心中打造成“美好,亲切,充满活力”的。 不要让宝宝觉得老师是用来压制他们的!
TEANAHENRY 去买一个白萝卜,一定要白萝卜哦,买回来后切一段,切多少自己定,没关系的,切成丁,生的,然后把萝卜丁放碗里或杯里都可以,倒上几勺蜂蜜,最好是紫云英蜂蜜,没规定多少,根据你萝卜丁的量来定,二三勺这样吧。然后放着,千万不要煮哦。放上四小时之后,萝卜汁水就出来了,这时用勺子去搅一搅,把蜂蜜和萝卜汁水搅匀了,然后把这种搅匀了的蜂蜜萝卜汁水倒入温开水中,就可以把这个水喝了,一天喝上三四次,一般很厉害的咳嗽当晚就会改善,尤其是晚上咳嗽得很厉害的孩子能明显感觉到。最多喝上三四天就好了,咳的厉害的话一天中的次数喝多点,汁水浓点。几个月的宝宝都可以喝,放在奶瓶中喝,比吃中药西药好多了,有痰的咳嗽效果最好。
可能是你家宝宝肠胃系统比较弱的原因吧,建议妈妈给宝宝调理一下肠胃系统,平时可以适当给宝宝吃一些富含活性益生菌的酸奶
宝宝出生就可以给宝宝看挂图,黑白挂图,当时我给宝宝看的是詹博士挂图,至于歌曲,胎教时听的那些钢琴曲,都可以给宝宝听
宝宝说脏话的时候,你不要有任何态度,不理睬他,让他自己觉得这些话很没趣的,他自己也就不说了,你在平常一定要注意言行举止的,要知道父母是孩子的第一任老师,要宝宝学会正确表达自己的想法。
平时要注意饮食跟作息,可以用益生菌来调理胃肠,使肠胃菌群恢复正常,调整肠道的蠕动,这样就排便也就正常了
宝贝能吃能睡而且还很精神说明问题不大,腹部平片没有问题就不是肠套叠。可能是肠道感染,或者吃什么药物反应的问题。建议你查下血小板,复查个大便常规,抗炎治疗,多饮水。
调皮的孩子说明他的智商很高,他对这个世界探知的热情很高。 <br/>与其找什么方法来制止,还不如仔细看看他真正对什么东西感兴趣,可以从小培养出。这样聪明的孩子和好动的孩子对自己喜欢的事务应该会学得很快~
你好,宝宝刚到幼儿园的时候都是有一个过渡期的哟, 因为宝宝刚去可能还是有一些陌生的哟,如果宝宝总是这样好动的话可以给宝宝看一下心理专家或者是给宝宝查一下微量元素的哟。
小孩子的抵抗力比较弱,一开始到公共场所生活会造成上呼吸道感染。这点不用担心,小孩子生病也会被动的增强抵抗力。从积极的方面来说呢,可以有以下几方面要注意:1、让他尽量多的到室外活动2、在春秋两季,给宝宝喝板蓝根,每天两次,连续5天。3、这点比较难做到,就是在发现孩子刚刚由受凉的症状时,给他喝姜汤水,每天两次,连喝3天非常有效。4、注意给孩子适量穿着,不要穿的太多。否则孩子运动多,易出汗炊菀赘忻啊?、如果孩子感冒是病毒的话,那是不可避免的,因为病毒是躲不开的。但愿我们的宝宝能够健康的长大!
这个问题你有一定的责任。别再有“孩子应该受到挫折和打击”这种思想。2岁半孩子率性而为,哪来自控能力?情绪不对头必须立刻给予疏导,才能提高他的心理素质。老师的批评她受不了,你就必须立刻给予抚慰,帮助她回复信心,别让她“产生了强烈的排斥情绪”。现在再疏导有困难,但也只能努力去做。
孩子不是一块可以随意塑成任何形状的面团,每个孩子都带着与生俱来的独特生命特征,就像一块璞玉,上面或许会有瑕疵,有不同的大小、颜色、纹理和形状,有经验的雕刻师可以通过对它这些先天特征的悉心观察和巧妙构思,在充分保留它自身特征的基础上,把它雕刻成一件巧夺天工的艺术品。 教育孩子也一样,需要随缘度化,因材施教。我们父母自身的认识水平和功夫修养,对孩子的一生影响重大。我认为父母最重要的品质之一就是心态开放,既要乐于学习,善于反思,又不能被书本上的条条框框和自身的经验所束缚,家庭教育中绝对以父母为中心或以孩子为中心都是片面的,最好的家庭教育是父母与孩子共同成长的过程。 刚刚一岁多的宝宝,吃饭睡觉是大事,要养成良好的习惯,这个确实很重要,妈妈安排的很好。饭菜不对胃口的情况下宝宝会抗拒,这个也很正常,只能大人辛苦一些,尽量变些花样给宝宝做些她爱吃的东西。一岁多的宝宝刚刚学会走路,正是好奇心探索欲十分旺盛的时候,比起读书听故事,她会更喜欢走来走去,爬上爬下,开开关关,这是宝宝在学习运用自己的小手小脚,体会离开父母怀抱自主运动的快乐,在保证安全的提前下应当给予充分的满足。听故事的时间不长也是和这个年龄段宝宝的注意力持续时间有限是相关的,并不一定是父母讲的不够吸引人哦。也许过一段时间,当宝宝语言敏感期来临的时候,她又会天天磨着你们讲故事,而且常常喜欢听同一个故事,百听不厌,甚至可以挑出你讲故事中“偷工减料”的地方,或者一字不差地复述出来呢。很多宝宝都是经历过这样的阶段的。:) 你可以找一些有关儿童敏感期的发展理论来看看,比如孙瑞雪的《捕捉儿童敏感期》,那里面讲的非常详细,可以参考。
可以的,拉稀就是因为肠胃不好,益生菌正好有调理肠胃的功效。购买的话可以选择Life Space这个品牌,品质有保障,国内天猫chemistwarehouse药房能买到
这是营养不良的关系吧,太挑食了鸡蛋和牛奶都不吃早餐也不吃,早餐可是重要的一餐呢,我家女儿虽然不喜欢吃鸡蛋但是很爱喝奶。
如果宝妈自己有时间可以多带段时间,我大宝就是自己要去幼儿园2岁八个月,我后悔送早了
心肌炎是指心脏肌细胞、间质和血管的炎症或变性。本病原发性的较少,多是继发于其它疾病过程中。按其炎症的性质,分为化脓性和非化脓性两种;以炎症的病程,分为急性和慢性两种。临床上以急性非化脓性心肌炎为常见,慢性心肌炎,实际上是心肌营养不良过程。根据尸体剖检病理组织学检查,犬心肌炎发病率高达6·6%~7·8%,猫仅为0·5%。 犬猫感染性心肌炎有细菌性心肌炎,多由棒状杆菌、葡萄球菌、链球菌和假单孢菌等引起。病毒性心肌炎多由细小病毒、犬瘟热病毒等引起。真菌性心肌炎由曲霉菌、隐球菌等引起。寄生虫性心肌炎由克氏锥虫、龚地弓形虫等引起。其它引起心肌炎的原因有:1缺血心肌炎见于增生性心内膜炎、创伤、胃扩张-扭转综合征。动脉性高血压等;2物理性心肌炎见于中暑、钝性创伤和中枢神经系统创伤;3代谢与内分泌性心肌炎见于尿毒症、血钾过多或过少、甲状腺机能亢进或减退、糖尿病、肾上腺皮质功能亢进;4营养性心肌炎见于维生素B1缺乏和各种贫血;5化学性心肌炎见于阿霉素和氟烷中毒;6免疫性心肌炎见于红斑狼疮;7遗传性心肌炎见于肥大性心肌病和扩张型心肌病等。
感冒患者主要表现咳嗽、流鼻涕、头痛、发烧等情况,多由外感风寒引起的。指导意见如果平时体抗力好的话,可以选择口服感冒要,在医生的指导下服用头孢氨苄胶囊及清颗粒颗粒,并要多喝水,注意房间通风,要有足够的睡眠时间,提高抵抗力,缩短病程。undefined
宝宝的药量当然要和成人不一样了呀,一般都是写一岁以上孩子的用量,一岁以内的宝宝就要按体重来吃药了
您好,注意不要让他要到舌头,保持情绪稳定,现在医院是有一定的治疗手段的,癫痫病是一个很危险的病,口头血沫证明他要到了舌头,很危险,时刻准备干净的毛巾之类癫痫发作的时候卷起来放到嘴里防止咬舌头,还有要去医院看阿。
你宝宝的情况出汗要注意是不是和缺钙有关的,缺钙的时候容易有多汗的,和缺钙的时候神经兴奋性增高有关,可以检查微量元素确诊,有缺乏的时候及时用葡萄糖酸钙成药物治疗,。
孩子生病情绪不好是正常的,就像大人一样,生病了那里都不舒服,应该想办法怎样调理下宝宝的体质,尽量少生病,有健康的体格,才是最主要的!
碱性磷酸酶过高牵涉的疾病有:前列腺癌,变形性骨髓炎,原发性骨癌,甲亢;白血病,乳腺癌,心肌梗塞,肝炎,肝硬化,胆囊炎,泌尿性炎症。 仅碱性磷酸酶过高,不能代表什么的。 只有碱性磷酸酶和谷氨酰转肽酶同时不正常,才说明肝脏有问题。 你儿子如果没有其他不适,可不必在意。如有其他症状,去看医生。
历史难题了 你还是说说那些事情上的问题 好解决点孩子都是那样 讲道理是不行的。就是不听 得等他自己碰壁才能明白。。但是又不是什么都能让他去试的 所以有时候还是当一个专断的家长吧。
要吃噢,幼儿园最容易传染要补泡腾片等增加抵抗力。
每学期开学初,总能听到幼儿园里“哇”声一片,一般主要出自小班。不过,仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况,老师们看在眼里,也许习以为常,家长们却急在心理,感到不知所措。为了制止孩子哭闹,我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理,非打即骂,缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决,相反,无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害,给孩子以一种消极的暗示,认为幼儿园不好玩,是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析,然后再运用科学合理的方式加以帮助引导,这样才真正有助于问题的解决,从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理:孩子从出生开始就与父母在一起,形影不离,有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长,其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此,当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时,孩子不仅不知所措,更无法接受,他感觉到不可理解,心里想是不是父母不想要我啦,孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理:好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感,可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时,他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式,有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩,还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现? 三.失宠心理:如今的孩子大多数是独生子女,在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”,真是饭来张口、顿顿有人喂,衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么,满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影,通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起,老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理:随着孩子生理心理的不断变化,其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心,不再听从父母的吩咐,其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时,他们表现出来的则是更加的委屈和气愤,加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束,使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理,作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要,从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此,我觉得可从以下两方面着手: 1.家长多与孩子沟通交流:孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子,多与孩子交流沟通,可以问问幼儿园的有关情况,有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣,有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师,因为这等于给孩子一种消极暗示:幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子,正确的做法应该是倾听孩子的心声,走进孩子的内心世界,与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感,对父母充满信任感,对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励:爱是教育的前提,只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容,允许他们犯错误,因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定,少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的,但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动,让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼,体验快乐,使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园! 作为家长和老师,我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学,其实,错不在孩子,而在我们成人,我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问:我们真的耐心倾听过孩子的心声?关注过他们的内心世界?如果我们真正地走进他们,决定与他们一同成长,我想他们不仅很乐意上幼儿园,而且在很多方面会比我们做得更好! 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后,需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么,必须服从老师,也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化,来开导、激发孩子对环境的适应能力,就能使其在心理上、行动上提高一步。相反,如果家长忽视这种变化,特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因,家长应仔细观察分析,找出主要原因,以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小,一般在3岁左右入园比较合适,因为这时孩子的基本生活可以自理了,也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后,家长要为孩子入幼儿园做必要的准备,比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质;愿意与别人分享玩具、分享食品;能与小朋友一起玩;能自己大小便;学会自己穿衣服,饭前便后洗手;学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之,家长可以模拟幼儿园的环境要求,在家里进行适当的训练,这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生,不知所措。 2、经常向孩子讲述:“幼儿园是个有趣的地方”,而不要用“再不听话,就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象,觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时,会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时,孩子总是哭闹不止,家长就仔细找一找原因,是什么问题,什么心理造成孩子拒绝上幼儿园?一般讲:开始上幼儿园,孩子都会表现出不愿意的言行,过二周或一个月以后就会慢慢习惯了,表现出无所谓了。假如超过半年时间,家长一送幼儿园,孩子仍然像开始入园一样哭闹,家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园,不要简单地斥责、威胁、欺骗,要向老师了解情况,看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去,每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去,针对这种情况,家长应加强对孩子独立生活能力的训练,要让孩子认识到“离别也是爱”,比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境,这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后,要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好,同老师、小朋友都能友好相处,可是一回家里就变了,表现为闹、找借口,第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子,家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”,每次能按时上幼儿园,遵守幼儿园生活、进食等规定,就在他的“图表”上贴一个“小红星”,积累到3个小红星时就给个奖励。
选用透气性比较好的面料,坐着就不会感觉太热,比如牛奶丝。我家买的好孩子皇家空军一号,就是用这种超级清凉的双层牛奶丝面料,手摸起来很舒服,透气小孔也很明显,孩子坐上面不会屁股出汗!当然除此之外,这款座椅也蛮宽大的,还有可以调节的前置护体,头部保护也是加厚的设计,所以呢好的面料同样要结合良好的舒适和安全性,全方位考虑才能买到好货!建议爸妈选购的时候还是要全方位考虑啦~
你好,小宝宝去上幼儿园也是一个过程,妈妈要多加安抚宝宝,让宝宝在幼儿园里面找朋友,他有了玩伴情后自然会喜欢幼儿园的。
是,有些东西是家庭不能给予孩子的,比如孩子在集体中的锻炼,还有他的自理能力,与其他小朋友的相处等等。但有一些,比如文化知识什么的是你可以给的。 既然暂时不能上幼儿园,那就去书店买些书,书店里有专门卖幼儿小班、中班、大班等课程书的,或者找幼儿园老师,买一套书,在家里逐步教孩子里面的知识,这样孩子和其他孩子也会有共同语言的。 还有一点很重要,就是要经常带孩子出门,去和小朋友们一起玩,你在附近陪同,防止他发病等就好啦,其他的相处让他逐步自己去接触。毕竟小朋友是喜欢和同年龄孩子一起游戏的,也可以请小朋友到你家里和你的宝宝一起游戏,这样比较好。
去传染别的小孩,然后你家的好了别人又传染给他,所以孩子很多上幼儿园的才生病很久不会好
需要做一些调查工作,看是幼儿园的老师、同学不友好还是孩子本身的问题,前者得与幼儿园协调解决,造成幼儿不合群的原因很多,要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居,加上父母不善交际,很少与外界接触,不习惯与陌生人交往,形成孩子性格孤僻。那么,父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一玫,减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客,家长要热情招待,为孩子作出榜样。早上到幼儿园时,可邀邻近的小伙伴同行,买了新玩具与小伙伴一起玩,以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。 如果孩子在家中较活跃,在集体中却不声不响,那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬,到集体中感到自己不如同伴,因而丧失了自信心,遇事退缩。大人要与教师配合,发现和利用孩子某一长处,让他在集体中显示出来,当他受到教师和同伴的赞扬时,便会有信心,也能与同伴自在地相处了。 如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群,那末家长应对孩子严格要求,并为孩子创造与小同伴玩耍的条件,这样就有助于孩子与伙伴和睦相处,建立友情。
你好啊!!我是一名幼兒園老師,我覺得滿三歲去會比較好的,因為三歲的適應能力和自理能力會比較好。在這段時間你可以帶他去幼兒園玩,讓他有個準備,並且讓他知道去幼兒園有很多同伴,他會很開心,因為他這年齡是很喜歡跟同伴一起玩的。另外你也可以教他一些作息時間和簡單的生活知識,比如:穿衣服、鞋子(魔法貼的)、吃飯等。
最好不要,可以吃点增强抵抗力的东东,像是益生菌什么的,还是就是注意穿衣冷暖,以及,病从口入的注意事项,只要宝宝身体棒,卫生好,生活注意,基本没事的。
消化不良是儿童常见病之一,主要是因为肠道的消化酶分泌不足,而造成消化功能紊乱。妈咪爱益生菌冲剂适用于孩子消化不良症状,妈咪爱中含有的益生菌、维生素等一些微量元素能刺激儿童的免疫系统,从而提高自身抵抗力。因为是水果味的,能摆脱宝宝不爱吃的顾虑。我家孩子一直在吃,效果很不错哟!楼主可以一试。
刘湘梅: 儿童早期要多抚摸、多摇抱,尽量母乳喂养,多和孩子说话,多逗笑,增加语言信息刺激,让孩子充分练习爬,锻炼手部的精细动作等. 王盛波儿童发展: 3个月翻身、6个月坐、7个月翻滚、8个月爬、9个月站、12个月走;还有小肌肉发展、认知发展、视觉、听觉训练等等
1、其实应该在上学校半年,要给她这方面的信息,平时多给她说说,长了要上学,上学会怎样,怎样的,宝宝也会很开心的,之类的东西。 2、你应该早点接她回家里,在家里的环境适应了,再去学校适应,一下子要宝宝接受转变的两种环境,这样对宝宝影响很大的。 3、其实宝宝上了学后,回来晚上会惊起,这也是很正常的,毕竟环境在转换中,适应了没不会有的,我是南方人,我会用“珍珠末”,也会开一下中药给她定一下惊。 4、每天接她的时候表扬她,送她上学时候也多给鼓励的话。也给她说说,老师是怎样的说她的,好给宝宝知道老师也是很喜欢宝宝的。妈妈也要多跟老师了解她在学校的情况,然后可以通过这些,多跟她说说学校的事情,那宝宝就会觉得妈妈虽然不在她的身边,但妈妈也知道她今天发生了什么事情,以后宝宝习惯了,她自己也会主动跟妈妈说的。
你要根据描述的情况来看,孩子目前这个情况主要是由于,缺铁性贫血,维生素d偏高,最好是给他多吃点红枣猪血猪肝也是能够有所改善。。而维生素d偏高的话,最好是停止鱼肝油的使用。
我觉得你还得跟她好好的做朋友,然后试着告诉她有些事情不是这样理解的,慢慢的会变一些的,孩子总归是孩子,比较大人要容易 v 的多
(2)小儿清咽冲剂:具有清热解毒、利咽等功效,适用于小儿风热感冒,咽喉肿痛等01岁以内每次1/2袋,1~3岁每次、3袋,4~6岁每次1袋,7~9岁每次1.5袋,10~12岁每次2袋,每日3次,白开水冲服
我的女儿去年9月入托时才2岁半,第二天开始就不愿意去了,每天睁开眼睛就说今天不去幼儿园,整整哭闹了一个月30天,我很心疼,可还是忍下心来(因为幼儿园迟早还是要去的),现在她习惯多了而且学会了很多东西。 孩子初期去一个陌生的环境肯定是不适应的,身体抵抗力差的孩子容易生病,我女儿自然也如此,不过她病好后我立刻送她去幼儿园,否则她很容易又不想去的。 你的宝宝现在刚入托,等他病好后,我建议你可以先送他去幼儿园半天,中午接回家,让他慢慢适应一段时间再送全天的,会好起来的
我家宝宝也是这样,后来我每天送宝宝去幼儿园前先给宝宝喝一杯水,这样如果在幼儿园上午喝水少一点也不太要紧,而且接宝宝一回家后到睡觉再喝两次水,这样孩子就不会上火,孩子上火就易患呼吸道疾病。除此之外我还每天给宝宝吃一些安利的营养保健品提高免疫力。不要怕宝宝在幼儿园吃不饱,孩子如果吃多了会积食一上火也会发烧感冒。当然也要孩子经常锻炼身体,特别注意冷暖交替的锻炼。