如果是上幼儿园就经常生病啊，那我觉得你要考虑换家幼儿园啊，如果一直这样，那就要多注意宝宝锻炼身体，多吃点东西啊
如果是上幼儿园就经常生病啊，那我觉得你要考虑换家幼儿园啊，如果一直这样，那就要多注意宝宝锻炼身体，多吃点东西啊收起
历史难题了 你还是说说那些事情上的问题 好解决点孩子都是那样 讲道理是不行的。就是不听 得等他自己碰壁才能明白。。但是又不是什么都能让他去试的 所以有时候还是当一个专断的家长吧。
要吃噢,幼儿园最容易传染要补泡腾片等增加抵抗力。
每学期开学初，总能听到幼儿园里“哇”声一片，一般主要出自小班。不过，仔细观察我们也会发现有些中班甚至大班的小朋友也嚷着不想上幼儿园。面对这种情况，老师们看在眼里，也许习以为常，家长们却急在心理，感到不知所措。为了制止孩子哭闹，我们发现有些家长甚至老师往往采取一些简单粗暴的方式来处理，非打即骂，缺乏必要的耐心和技巧。结果不仅不利于问题的解决，相反，无意中对孩子幼小的心灵造成了不必要的伤害，给孩子以一种消极的暗示，认为幼儿园不好玩，是惩罚人的地方。这种经历或许会对孩子日后的学习生活产生不良的影响。对此应该引起我们足够的重视。我认为首先必须对孩子不愿上幼儿园的心理进行剖析，然后再运用科学合理的方式加以帮助引导，这样才真正有助于问题的解决，从而让孩子在轻松愉快中自然融入到幼儿园的学习生活当中。 一.依恋心理：孩子从出生开始就与父母在一起，形影不离，有着浓厚的血缘情结。随着年龄的增长，其对家庭尤其父母的依恋程度也与日俱增。因此，当父母第一次把孩子送到幼儿园并且突然离开时，孩子不仅不知所措，更无法接受，他感觉到不可理解，心里想是不是父母不想要我啦，孩子感到缺少一种安全感和归属感。于是就用哭闹来表达心中的不满和担忧。 二.好奇心理：好奇是孩子的天性。幼儿园一开始或许对孩子们有新鲜感，可是很快当孩子们发现它已不再可爱、好玩时，他们便渐渐产生一种厌倦感。固定的活动形式，有限的活动空间以及单调的集体玩具等都让有些孩子觉得幼儿园根本不好玩，还不如呆在家里。当孩子们的好奇心得不到满足时可以想象他们会有怎样的表现？ 三.失宠心理：如今的孩子大多数是独生子女，在家俨如一个个“小皇帝”、“小公主”，真是饭来张口、顿顿有人喂，衣来伸手、穿脱有人做。要什么给什么，满足不了要求就哭闹、撒娇。但是到了幼儿园以后孩子们发现自己在家时体现出的那种“威望”、“待遇”等已不见踪影，通过哭闹、撒娇等办法来满足自己的要求在此已全部失灵。那么多的小朋友在一起，老师不可能象自己的父母一样来疼爱自己。两相对比产生的是反差、失落。于是干脆哭闹着不上幼儿园。 四.对立心理：随着孩子生理心理的不断变化，其自我独立意识也逐渐增强。凡事总是以自我意愿为中心，不再听从父母的吩咐，其反抗、逆反心理也日渐明显。当在幼儿园里企图通过哭闹、撒娇等方式求得老师的妥协和让步成为泡影时，他们表现出来的则是更加的委屈和气愤，加上在幼儿园里还要受到各种规章制度的约束，使得他们与父母老师之间产生明显的对立情绪。于是便有了不想上幼儿园的念头。</p><p> 针对以上分析的几种主要心理，作为家长、老师如何正确而科学地引导孩子顺利度过这个“断乳期”便显得非常及时和必要，从而为孩子健康快乐成长提供良好的心灵氛围。对此，我觉得可从以下两方面着手： 1.家长多与孩子沟通交流：孩子也有他们自己的内心世界。家长再忙每天也要抽出一定的时间陪陪孩子，多与孩子交流沟通，可以问问幼儿园的有关情况，有时可以通过讲故事等方式激发孩子对上幼儿园的兴趣，有意识地培养孩子对幼儿园的好感。千万不能动不动就说你再不听话我明天就告诉你们老师，因为这等于给孩子一种消极暗示：幼儿园老师专门是惩罚小朋友的。家长不要把成人的思维方式强加给孩子，正确的做法应该是倾听孩子的心声，走进孩子的内心世界，与孩子一同成长。让孩子对家庭产生安全感，对父母充满信任感，对幼儿园滋生亲切感。 2.老师多给孩子关爱鼓励：爱是教育的前提，只有用爱才能教育好孩子。只有充满爱心的老师才是孩子们心目中的好老师。老师要对孩子充满耐心和宽容，允许他们犯错误，因为他们是孩子。对孩子多一些鼓励和肯定，少一点批评和责备。鼓励不一定是最好的，但它可以避免最坏的。幼儿园老师要在保证孩子安全的前提下尽可能地利用现有条件开展丰富多彩的活动，让孩子在轻松愉快的活动中忘掉烦恼，体验快乐，使幼儿园真正成为孩子们学习生活的理想乐园！ 作为家长和老师，我们常常抱怨某某孩子厌学、辍学，其实，错不在孩子，而在我们成人，我们在不经意中把成人的思维方式强加于孩子。试问：我们真的耐心倾听过孩子的心声？关注过他们的内心世界？如果我们真正地走进他们，决定与他们一同成长，我想他们不仅很乐意上幼儿园，而且在很多方面会比我们做得更好！ 孩子上幼儿园是离开家庭走向社会的关键一步。当孩子进入幼儿园后，需要以身以身改变以往的生活习惯。不能像在家里一样想干什么就干什么，必须服从老师，也不能独占玩具、睡觉、吃饭、排便等生活方式都变化了。家长如果能够巧妙地运用这种变化，来开导、激发孩子对环境的适应能力，就能使其在心理上、行动上提高一步。相反，如果家长忽视这种变化，特别是在家里骄纵任性、依赖性强的孩子到幼儿园后会遇到许多困难。不愿意上幼儿园的孩有许多原因，家长应仔细观察分析，找出主要原因，以便帮助孩子改变。 1、孩子入幼儿园的年龄不可过小，一般在3岁左右入园比较合适，因为这时孩子的基本生活可以自理了，也有了喜欢跟小朋友的心理需求。在此之后，家长要为孩子入幼儿园做必要的准备，比如培养孩子懂礼貌、讲道理的良好品质；愿意与别人分享玩具、分享食品；能与小朋友一起玩；能自己大小便；学会自己穿衣服，饭前便后洗手；学会遵守在规定时间里控制自己的行为等。总之，家长可以模拟幼儿园的环境要求，在家里进行适当的训练，这样可使孩子在入园后不会因环境的突然改变而感到陌生，不知所措。 2、经常向孩子讲述：“幼儿园是个有趣的地方”，而不要用“再不听话，就送你去幼儿园”来吓唬他。这样会在孩子幼小的心灵中留下一个可怕的印象，觉得幼儿园是个非常可怕、不自由的地方。当他真正要入幼儿园时，会产生恐惧心理。 3、当每天早上送孩子去幼儿园时，孩子总是哭闹不止，家长就仔细找一找原因，是什么问题，什么心理造成孩子拒绝上幼儿园？一般讲：开始上幼儿园，孩子都会表现出不愿意的言行，过二周或一个月以后就会慢慢习惯了，表现出无所谓了。假如超过半年时间，家长一送幼儿园，孩子仍然像开始入园一样哭闹，家长就应当想办法配合老师制定一个“计划”来矫正孩子的这种行为。 4、当孩子大哭大闹不愿意去幼儿园，不要简单地斥责、威胁、欺骗，要向老师了解情况，看问题出在什么地方。如果是孩子太依恋父母而不愿意去，每次一送幼儿园都讲“肚子痛”或磨缠着不肯去，针对这种情况，家长应加强对孩子独立生活能力的训练，要让孩子认识到“离别也是爱”，比如可以让孩子到亲戚家住几天换换环境，这对培养他生活的适应能力有好处。 5、当孩子从幼儿园回到家后，要及时表扬他在幼儿园中的表现。有的孩子在幼儿园表现挺好，同老师、小朋友都能友好相处，可是一回家里就变了，表现为闹、找借口，第二天怎么也不去幼儿园。这样的孩子，家长应配合幼儿园老师给他制定一个“图表”，每次能按时上幼儿园，遵守幼儿园生活、进食等规定，就在他的“图表”上贴一个“小红星”，积累到3个小红星时就给个奖励。
选用透气性比较好的面料，坐着就不会感觉太热，比如牛奶丝。我家买的好孩子皇家空军一号，就是用这种超级清凉的双层牛奶丝面料，手摸起来很舒服，透气小孔也很明显，孩子坐上面不会屁股出汗！当然除此之外，这款座椅也蛮宽大的，还有可以调节的前置护体，头部保护也是加厚的设计，所以呢好的面料同样要结合良好的舒适和安全性，全方位考虑才能买到好货！建议爸妈选购的时候还是要全方位考虑啦~
你好,小宝宝去上幼儿园也是一个过程,妈妈要多加安抚宝宝,让宝宝在幼儿园里面找朋友,他有了玩伴情后自然会喜欢幼儿园的。
是，有些东西是家庭不能给予孩子的，比如孩子在集体中的锻炼，还有他的自理能力，与其他小朋友的相处等等。但有一些，比如文化知识什么的是你可以给的。 既然暂时不能上幼儿园，那就去书店买些书，书店里有专门卖幼儿小班、中班、大班等课程书的，或者找幼儿园老师，买一套书，在家里逐步教孩子里面的知识，这样孩子和其他孩子也会有共同语言的。 还有一点很重要，就是要经常带孩子出门，去和小朋友们一起玩，你在附近陪同，防止他发病等就好啦，其他的相处让他逐步自己去接触。毕竟小朋友是喜欢和同年龄孩子一起游戏的，也可以请小朋友到你家里和你的宝宝一起游戏，这样比较好。
去传染别的小孩,然后你家的好了别人又传染给他,所以孩子很多上幼儿园的才生病很久不会好
需要做一些调查工作，看是幼儿园的老师、同学不友好还是孩子本身的问题，前者得与幼儿园协调解决，造成幼儿不合群的原因很多，要针对原因找出纠正、教育的措施。如果是孩子长久独居，加上父母不善交际，很少与外界接触，不习惯与陌生人交往，形成孩子性格孤僻。那么，父母在孩子的穿着、言谈、举止、生活习惯等方面应设法与周围的孩子保持一玫，减少孩子因为与众不同而产生不自在的感觉。可适当地鼓励孩子邀请一些小客人来家作客，家长要热情招待，为孩子作出榜样。早上到幼儿园时，可邀邻近的小伙伴同行，买了新玩具与小伙伴一起玩，以使幼儿逐渐习惯并适应集体生活。 如果孩子在家中较活跃，在集体中却不声不响，那多半是因孩子在家中经常听到父母的赞扬，到集体中感到自己不如同伴，因而丧失了自信心，遇事退缩。大人要与教师配合，发现和利用孩子某一长处，让他在集体中显示出来，当他受到教师和同伴的赞扬时，便会有信心，也能与同伴自在地相处了。 如果孩子与同伴相处中因不肯吃亏而造成不合群，那末家长应对孩子严格要求，并为孩子创造与小同伴玩耍的条件，这样就有助于孩子与伙伴和睦相处，建立友情。
Life Space婴幼儿童宝宝益生菌很好啊，对调理宝宝肠胃效果真的很不错，我家宝宝一直吃这个，还能够提高免疫力呢。你到天猫海外旗舰店就可以买到的，是原装进口的
这种多为先天性胆管狭窄,对于这种情况目前的确是没有什么先进的办法能够根治的.建议可以采用中药治疗可能会有所帮助。
大多数奶粉主要是指以牛的乳汁为原料，经过消毒、脱脂、脱水、干燥等工艺制成的粉末，奶粉分很多种，可分为婴儿奶粉，儿童奶粉，成人奶粉，孕妇用奶粉，老人型奶粉还有猫狗等动物专用奶粉等，各种奶粉营养成分制作流程也大所不同。好的奶粉对人还是非常有益处的。
误区： 01 在小儿哮喘治疗之前，一定要先进行明确的诊断。许多家长对于反复喘息的病儿，没有意识到孩子可能是哮喘或常常不愿意去承认是哮喘，从而延误了早期诊断、早期治疗的宝贵时机。对于反复出现咳喘的孩子，家长最好选择带其到正规医院的呼吸专科门诊进行就诊，以便明确诊断，及早治疗。 02 很多家长担心长时间用激素药，对孩子的生长发育会不会有影响?目前国际哮喘界一致公认，吸入激素是控制哮喘反复发作的最有效药物，是所有年龄组儿童哮喘长期控制的首选药物。吸入的药物可直达气道的靶细胞，起效快速，全身吸收甚少。大量长期的临床研究显示低剂量吸入激素治疗对儿童生长发育无抑制作用。 03 家长应当重视定期带孩子到医院进行复诊，最好每3个月就到医院复诊一次，一定要在医生的指导下合理地进行减药、停药。一些家长看到孩子的症状减轻了，就擅自把患儿的药停了，这样做很容易导致孩子出现咳喘复发。哮喘是气道慢性炎症，吸入激素要在症状控制3~6个月后才考虑慢慢减量，直至最低剂量维持至少一年以上症状不复发，肺功能正常才能停药。在吸入激素治疗期间，家长要配合写好哮喘日记，做好峰流速监测，为下一步的治疗提供参考依据。 04 强调合并疾病的治疗，特别是要重视孩子过敏性鼻炎的治疗。有的家长重视哮喘，但是不重视鼻炎。其实过敏性哮喘和过敏性鼻炎属于“同一气道，同一疾病”，过敏性鼻炎也会诱发哮喘的发作。 05 注意“隐性哮喘”即咳嗽变异性哮喘。什么是咳嗽变异性哮喘呢?这是一种以咳嗽为唯一症状的特殊类型的哮喘。孩子咳嗽持续或反复发作超过一个月，多在夜间、清晨及活动后咳嗽加重，临床无感染症状或抗生素治疗无效，支气管扩张剂治疗有效。患儿常有个人过敏史即伴有湿疹、荨麻疹、过敏性鼻炎等，也可以查出家族过敏史。儿童哮喘容易和支气管炎混淆。如果孩子反复咳嗽，经对症或抗生素治疗咳嗽不缓解，加上孩子是过敏性体质，那么家长就应该考虑这可能不是普通炎症，而可能和过敏有关。另外孩子在运动、吸入冷空气后是否易出现刺激性干咳;孩子是否屡次出现呼吸困难，伴喘鸣音，以夜间为重。如果家长无法辨别，一定要带孩子及时就医，不要擅用药物。
亲:非常感谢您的提问,酒店有配备婴儿床,大孩子建议您加床,或者订亲子复式套房,酒店离高速口大概15分钟车程。
可以吃的,我家宝宝就在吃多宝和维生素C很好的,对小孩不坏,我家的宝宝现在很聪明啊~
你好,宝宝便秘的话就吃点妈咪爱或者益生菌调理一下肠胃才可以,宝宝好了之后可以给宝宝吃点火龙果或者香蕉之类的可以帮助消化
你家宝宝已经满三岁了，也到了上幼儿园的年龄，其实你家宝宝的表现也很正常，先不要过于担心，要是情况真如你上面说的哪样，我建议你暂时先放弃上学的打祘，让孩子焦虑的心情先平抚下来，全家都不要提上学的事，等过一段时间，孩子的警惕性松懈下来，你们可以有意识的先带他去幼儿园附近转转，玩玩，慢慢可以给他讲和小朋友在一起玩，做游戏的快乐等。慢慢让他心里对幼儿园产生一种向往，同时，也要和幼儿园的老师多沟通，多配合，我家的宝宝现在已上大班了，以我的经验，幼儿园的老师非常重要，如果有条件，也可以给宝宝换个好点的幼儿园，给老师讲清楚你家宝宝的特点，让老师多关心一点你家宝宝，然后你决心送他去的时候，就不能心软，要坚持。我想过一段时间，你家宝宝就会适应了。
孩子上幼儿园都这样的,天气暖和了你们可以先去放放,去个几天在家休息几天也可以的,孩子都需要慢慢适应的
幼儿园的孩子那么多，不可能保证每个孩子都没有感冒，小孩子本来身体抵抗力就差，去了幼儿园当然会容易被人传染，所以就会容易感冒。
阿奇霉素是长效的，一般一天用药一次就够了。可以停。主要是胃肠反应。 一般用多了问题不大，会排泄的。只要没有胃肠反应就没太大影响。 高热惊厥要注意，主要影响神经功能。还有就是要看是什么原因引起的。单纯发热问题不大，如果是脑膜炎之类的就麻烦。
咽部是上呼吸道的一部分，位于口腔深部。由于是呼吸道的关口，当然也容易出现刺激。感染、过敏都可引起咽部充血、水肿，称为咽炎。咽部受到刺激就会出现咽部异物感、咳嗽。咳嗽时，由于咽部受到较强烈的刺激，可以引起呕吐。咽部的情况比较容易观察，仅红肿，往往是病毒所致。#崔玉涛谈常见病#
北三环安贞桥附近的安华里有个培智学校应该很正规的
六岁以下孩子平均每年感冒可多达6-8次， 上幼儿园的宝宝感冒次数会多些。 每次感冒宝宝都在自然获得免疫力。上小学后小朋友感冒次数会逐渐减少，感冒病程也会逐渐减短至5-7天。没有幼儿园经历而初上小学的小朋友感冒次数最初会多些。应锻炼身体，预防感冒，并注射流感疫苗。
估计是对奶过敏的原因,亲可以给宝宝停掉成长牛奶看下还会有同样的情况吧。
宝宝有时候一天或者几天不吃饭很正常,多给他喝点水,我家宝宝小时候也这样过,一天还没有平时一顿吃的多,当时也是把我吓得不轻,第二天就好好喝奶了,只要宝宝精神状态好,没有其他症状就不用过于担心。希望能帮到宝妈!
这是个问题，但我认为还是你自己去找医生看一下的好，这样有助于你女儿的成长。呵呵 好多事先让家长懂得多一些，是最好的了。
感冒看起来是个小病， 会使呼吸道的防御体系受到侵袭，继而容易引发原发性或是继发性的肺炎出现或是发展，这点需要大家引起关注。降低防御的能力，夏季也是流感病毒的高发季节，流感病毒会破坏掉呼吸道的上皮细胞， 导致鼻腔感染的出现，容易产生扁桃体化脓性炎症的出现。如果不加以注意和治疗的话，出现化脓性的感染出现，感冒病毒如果传染到扁桃体的话，很容易继发为鼻窦炎，另外，病毒性的感冒很是容易破坏鼻腔粘膜， 还有部分人会出现心肌炎的出现，引起脊髓炎的出现，所以睡觉要格外注意不要着凉，感冒病毒还有可能使神经系统受到不同程度的损害，防止受凉感冒或是病毒侵袭。预防上述并发症的出现，预防夏季感冒是重点也是关键， 在感冒的时候，预防上述并发症的出现，小孩的发育不够完整，防止受凉感冒或是病毒侵袭。更容易受到影响，从而会引起中耳炎的发生。所以睡觉要格外注意不要着凉，预防夏季感冒是重点也是关键，会影响到鼓膜内外的气压平衡，特别是小孩，
你好癫痫是一种常见的神经性系统疾病可发于任何年龄段癫痫的频繁发作对患者有不同程度的影响诱发癫痫病的因素是很多的有时候也是患者最容易忽视的细节现在就让我们来了解一下癫痫病的病因有哪些？希望可以给你带来帮助癫痫病的原因主要是：先天性疾病、外伤、感染、中毒、颅内肿瘤、脑血管病、营养代谢疾病、变性疾病、高热惊厥等
还是吃奶粉吧,可能是母乳性黄疸,你看看要是不喝母乳黄疸就腿了,就是,百度一下,里面解释的更详细!
病情分析： 孩子还小，可以从他喜欢的事情开始培养他的自觉性。 指导意见： 你可以做他喜欢吃的饭，并且等他差不多饿了，再把热饭端到他跟前，他会很自觉地吃的。你不要过急，你说多了孩子也会养成让你崔才会做事的习惯。慢慢培养吧，不要着急。
日常饮食应包括一些含锌食物，如牛肉、羊肉、猪瘦肉、动物肝、花生、黄豆、胡萝卜、牡蛎等。据测定，动物性食物的含锌量高于植物性食物，且动物蛋白质分解后所产生的氨基酸能促进锌的吸收，吸收率一般在50％左右；而植物性食物所含锌，可与纤维素结合成不溶于水的化合物，从而妨碍人体吸收，吸收率仅20％左右；至于保健食品例如酵母锌，补锌效果好，显效快，但价格较高。 药补：须在医生指导下进行 此外，父母应密切注意观察宝宝的精神状态、生长发育、起居生活等方面的情况，如有厌食、慢性腹泻、口腔和皮肤易感染，或生长发育不良，应及时去医院就诊检查。确实为缺锌的宝宝，应在医生指导下给予硫酸锌糖浆或葡萄糖酸锌等制剂。一般用药为2个月—4个月，复查正常后应及时停药。需要当心的是，锌的有效剂量与中毒剂量相距甚小，使用不当很容易导致过量，从而诱发缺锌、缺铜、贫血等一系列病症.
没有去过的呀,不过亲最好还是多注意吧,孩子们的身体是更重要的呢,也可以带着宝宝去户外的游乐园玩一玩的呀,这样身体也是会更好的呢,加油。
腹泻，反映肠胃系统不协调了。经常或每天喂宝宝喝些水苏糖冲剂（西安德施普水苏糖冲剂，药房有售），就可以改善肠胃系统的协调性，既可防止腹泻，又可预防便秘。 腹泻，会影响对食物营养的吸收。由此会影响到宝宝的发育成长。
儿童腹泻严重的话对宝宝的危害可是非常大的。不过一般的宝宝发生腹泻的时候，及时处理就没有什么大事了。我家宝宝以前肠道不好就经常发生腹泻的情况。后来我给孩子每天都服用一些妈 咪 爱，通过这东西补充宝宝肠道内的有益菌，帮助调理肠道，这样宝宝肠道就不会轻易的发生异常，引发腹泻了。这东西对缓解腹泻也有一些效果的哦。
你这个是奶粉过敏的了,但不代表你母乳就不过敏的了,你可以给宝宝尝试一下防过敏的奶粉,如果还是不行的话,那就给宝宝吃深度水解的奶粉,对过敏宝宝是比较好的,你也可以给宝宝先尝试普通奶粉,不行再按上面的来
痱子是夏季小儿的常见病，90%以上的婴儿从6月份开始就有痱子出现。这是由于汗腺孔或导管被汗液阻塞，汗液潴留于皮内，便引起了痱子。小儿代谢旺盛，活动量大，容易出汗，皮肤又细嫩。在夏季气温高，湿度大时极易生痱子。 痱子有红痱和晶痱两种。红痱常见，好发于脸、颈、胸上部或皮肤褶缝处，圆而尖、针头大小、呈密集的红色丘疹，有痒感。
宝宝可以给宝宝多喝点水,如果宝宝不爱喝白开水,就给宝宝煮点苹果胡萝卜水,这两样放一起煮就行,这个水对便秘效果很好的。我家宝宝几乎是每天都喝。
家长们要注意的是，一旦发现自家孩子患有错颌畸形，是需要带孩子去医院矫正的。那么，<br/>儿童错颌畸形<br/>几岁矫正最好?下面雅度口腔医院就为广大的家长们来解答一下。<br/> 雅度口腔医院专家介绍说，小孩到了12岁左右，多数的牙齿会由丑小鸭变成小天鹅，但仍有少数孩子的错颌畸形不能自行调整。因此，恒牙错颌畸形矫治时间一股在12岁左右。因为，此时所有恒牙(除第三磨牙外)基本上都已萌出，牙颌的生长发育已到最后阶段，靠生长发育进行自行调整的可能也较小了。牙骀畸形的诊断比较明确而肯定，适宜进行矫治。<br/> 对乳牙的一些畸形，如乳牙反颌等，应在乳牙根已基本发育完全，但尚未大量吸收之前进行，一般在小儿4岁时为最佳。儿童错颌畸形矫治时间是相对的，不同的畸形，矫治的时间略有不同。如恒牙反颌，就应尽早矫治，以免影响儿童面颌部的生长发育。<br/> 那么，儿童错颌畸形如何矫正好呢?雅度口腔医院专家表示自锁托槽矫正术矫正儿童错颌畸形效果是很好的。自锁托槽比传统托槽多了一个闭锁装置，通俗地说好比在托槽上加了一道门，可以直接将正畸钢丝锁闭在托槽的槽沟内，免除了结扎钢丝或橡皮圈对正畸钢丝的捆绑，大大降低钢丝与托槽之间的摩擦阻力，牙齿所受到的力量也会减少，牙齿移动速度也会加快，整个治疗时间则会有效缩短。<br/> 以上就是专家就儿童错颌畸形几岁矫正最好这一问题做出的相关的解答，希望对您有所帮助。如果您还有其他疑问，不妨咨询下雅度口腔医院专家。通过和专家一对一的交流，可以快速、准确的解决您的疑惑。<br/>雅度口腔医院<br/>技术实力雄厚，医师治疗经验丰富。
平时多带宝宝到热闹的地方去玩玩,让他主动和别人交流,锻炼他的胆量,和适应环境的能力。宝宝刚上娃娃班都是这样的,和小朋友熟悉了就不会了,因为妈妈一直都在旁边关注他在那里的情况,他知道你在那里就当然的要和你在一起,交给老师了,你就放心的回去。回来后妈妈要问问宝宝今天学了什么啊,老师有没有表扬他啊,要是表现好的话给他一点奖励,会慢慢喜欢上学的,刚开始是会哭的,小孩都要经历这个过程。平常买些育儿教材在家里让宝宝学习,练习,学会自立,解决孩子的爱哭爱闹,像学之源的育儿教材挺不错的,你可以了解了解啊。
我老公一个同事的宝宝没有出生就检查出肠梗阻,一出生就做了手术,好像截掉一点肠子,现在都五岁了,一点影响也没有,你要是不放心带去大医院看看
您好,我们两室两厅那个房型里有儿童床,上下铺形式的,房间里也有婴儿推车可以用,这个房型目前8月19日后有房。
我买给宝宝吃过的，应该还是不错的，不过不是所有的孩子都要吃的，因为有点味道而且不溶于水，建议你买巧克力口味，这个比草莓的口感好些。
宝宝上幼儿园的第一年都是会经常生病的，这是比较普遍的现象，并不是只有你的宝宝如此，因此大可不必这么担心。生病的原因其实是多方面的，其一是心理因素，初上幼儿园的宝宝，对离开亲人，离开家多少都有些情绪，因此容易上火，也容易生病；其二是环境因素，家庭里的环境是比较单一的，接触的人也比较单一，就算带出去，也不会和有病的人有比较近的接触，因此当然不容易生病，而幼儿园里孩子很多，难免会有感冒的，或是有其他问题的，宝宝的抵抗力不够，当然容易感染。这些问题，一般在一年后都会缓解，心理上接受了，习惯了，身体上也习惯了，抵抗力自然有所增强，因此就不会这么频繁的生病了。我家宝宝是3岁去的，那一年能上满一个月的时候简直凤毛麟角，很多时候一个月只去了几天而已，其他时间都在生病，但是一年后适应了也就好了。因此，你千万不要放弃，否则明年还要重来一次。至于尿裤子，要和宝宝说，不要怕，要及时告诉老师，也要和老师沟通，让老师适当照顾一下。还有就是要看看是不是老师过于严厉让宝宝不敢说，或是老师没有责任心，根本不管，如果这样，我想你要考虑换一个幼儿园比较好，其实宝宝现在是上托班，老师的耐心和责任心比较重要，教育质量是其次，如果这个幼儿园的教育质量好，那么可以考虑明年正式上小班的时候再回来。
我的儿子现在敢是三岁，他二岁就去幼儿园了，开始也不爱去，但现在已经完全适应那里的气氛。每天都很高兴。像你说的情况，你应该先同孩子的老师沟通一下，问问孩子最近在幼儿园里发生了什么事情。孩子很敏感，一些我们大人不注意的问题可能会伤害到我们的孩子。所以先了解发生了什么。再从此下手了解孩子内心的想法，开导她。可以肯定的是宝宝在幼儿园里一定是发生了什么事情，不然孩子不会这么反常的。冻不是你想的那样，感冒一次就不愿意去。可能是有病这段期间没去幼儿园，就有一种恋家的情绪。如果是这样简单，你就不必太担心，坚持一段时间，她又会适应幼儿园的环境的。 祝宝宝健康！
现在 我家宝宝是上上午两个多钟头,下午在家玩。没办法,天气冷,宝宝说在幼儿园睡觉“睡着热和,起来很冷”,这不又感冒了,没敢再让她在幼儿园睡了
我家孩子也这样,友人介绍我带孩子去浴室洗澡,蒸汽熏一会,再用澡巾轻轻一檫,就好了,我试了一次,还行.也可以每天早晚温水洗脸,然后檫强生或倍护.
我家小朋友也是的。因为幼儿园小朋友多,所以传染源就多。交叉感染的情况非常严重。而且因为小朋友多,可能有些老师不细心,小朋友游戏时,身上出汗,衣服湿了。然后坐到教室里,是极其容易生病的。多拜托拜托老师吧。
親,你家寶寶和我家寶寶的情況好像哦,我家寶寶現在也是不肯去上學呀,天天哭著要囬外公家,我也是快動搖了繼續送他上學的念頭了。
你应该先带孩子去幼儿园玩,让孩子熟悉幼儿园的环境,最好是跟她将要去的那个班的老师认识。 孩子哭闹不肯去是不可避免的,这时你千万不能留下来不走,走要很坚决,态度要和蔼,要不断地跟孩子说:妈妈要去上班,你要去上幼儿园,下班以后,妈妈就会来接你的。 因为孩子这时还小,你让她答应的事,她是不能预知对将来会有什么影响的,所以头天答应你不哭,第二天照样会哭。因此,不要让孩子答应你不哭,这是没用的。你所要做的就是给孩子一个大大的拥抱,告诉她:妈妈爱你。 还有,晚上孩子有可能会哭闹,这是心理焦虑所致,不要对孩子发脾气,耐心一点帮助孩子尽快适应新的生活。
也有可能是刚去幼儿园喝水少，再加上不太适应，早成起来先喝水，会好一些，
其实佝偻病主要是维生素d缺乏所导致的个子矮小和微量元素钙的缺乏有关,还有和遗传因素有关,但是并不代表就是佝偻病。
宝宝习惯很难改的。我家宝宝应该也是这样的。她在外面都不拉尿的。要回家才拉的。
我家宝宝四个月的时候也是那样,后来给他补了钙就好一些呢,你不妨给他吃吃三精葡萄糖酸钙,孩子太小,还是别给他吃儿童钙片,,那些钙片而且也没有什么效果.
扁桃体算是呼吸道的防卫机关之一，可以过滤病菌并产生抗体，保护呼吸道和食道不受病菌侵入，而在三到五岁时正是最发达的时期。如同其他的淋巴腺体一样，若有病菌入侵，就会有增生肿大的现象。所以很多的呼吸道感染都会有扁桃体和咽喉淋巴腺体的红肿发炎。若扁桃体发炎特别严重，会有化脓的现象。 入侵身体导致扁桃体炎的病原微生物相当多，百分之七十是病毒感染，像鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、流行性感冒病毒、副流行性感冒病毒、肠病毒等。其余少数是细菌性感染引起的。病毒感染后易继发细菌感染，产生较重的临床表现。 得扁桃体炎算不算严重？会不会有什么不良后遗症呢？基本上扁桃体炎本身是很良性的疾病，不过，问题会出在病原菌本身、感染的严重度和机体抵抗力的强弱。如果这致病菌只是造成扁桃体的局部感染，感染病程过去就没事了。但有的致病菌会有全身性的影响，就可能有较复杂的病程或不好的后遗症，如关节炎、肾炎、心肌炎、心内膜炎等。 扁桃体炎的发病形式，很直接，眼见为凭，可目视扁桃体的状况。让患儿张大嘴巴，观察扁桃体及口咽的变化则可以知道是否有扁桃体炎。不过医生除了要诊断是不是扁桃体炎之外，另一个重要工作是要区分到底是细菌性感染还是病毒性感染，有没有全身性感染，会不会有其他并发症。通常细菌性疾病可能需要使用抗生素治疗，而病毒性疾病则不需要抗生素，有需要的话可以抽血检查来帮助诊断。 这些感染都具有传染性，所以孩子有扁桃体炎，若可以的话应尽量不出门，严重的患儿要多休息并摄取适当的水分。有些孩子经常反复感染，扁桃体变得比一般肿大，也有些人先天就较大，经常感染后更大。有时会影响呼吸，或造成睡觉时鼾声很大、甚至影响睡眠质量，可考虑做扁桃体切除手术。
