骂也不能解决问题,我要先去了解情况,提醒老师!要是再有第二次我就不会那么容易过去了。刚才好气,现在在想解决的办法,但打孩子就是不对
补锌的食物主要有:生蚝、牡蛎、鲱鱼、虾皮、紫菜、鱼粉、芝麻、花生、猪肝等含锌丰富的食物。但食补有个缺点:补得慢。再加上每个人的肠胃不同,吸收也不同,所以可以喝点补锌口服液
有的宝宝跟着家长的时候不爱生病是因为家人的过度保护造成的,所以上了幼儿园爱生病,其实家长要正式孩子生病的问题,每一次生病都是孩子免疫力得到提高,也不是坏事啊。
你好,从你的病情描述分析来看,你小孩这种情况可能要考虑是不是有癲癎小发作引起的现象或是局部神经较活跃引起的现象。 建议继续观察,同时到正规医院看医生,完善相关检查,如做脑电图的检查以了解情况。
一直补钙仍然缺钙,说明宝宝吸收不好的宝宝补钙可以选龙牡壮骨颗粒,龙牡壮骨颗粒中含葡萄糖酸钙、乳酸钙有机钙源,宝宝容易吸收,还含维生素D促进钙吸收,中药也有调理脾胃、促进营养物质吸收的作用。比较适合婴幼儿宝宝。 建议你去武汉健民的龙牡专家咨询台bg.whjm.com去看看,那里天天都有提问,而且有专家给予在线解答,答复后还可以免费发短信通知你,你也可以去咨询看看,也许对你很有帮助的。 另外,平时可以多吃些含钙量高的食物,如骨、虾皮、骨头汤、鲜鱼、活虾、海带、蛋黄、紫菜、牛奶和豆制品等。 祝楼主宝宝健康快乐成长!o(∩_∩)o...
补钙多了也容易引起便秘的,一直没补,现在一下补的样多容易便秘的,每天给宝宝喂些果泥,香蕉,火龙果之类的通通便,不补钙时会有所改善的
让你老公做你婆婆的工作,还是自己的亲人看着放心。宝宝两岁就可以送上小托班了,让老人体谅一下。我们家是没办法,我辞职在家看。
如果没受什么委屈或惊吓的话。妈妈满足宝宝的要求,多抱抱他亲亲他陪陪她,过一段看看。如不放心,可到儿童专科医院咨询医生。
这是宝宝刚刚接触一个新的环境就会有这种反抗的现状、所以妈妈不用担心和老师好好沟通,慢慢的宝宝就会改变了。
您好静脉曲张多发生于下肢而您儿子的情况属于颈静脉充盈造成的颈部静脉充盈跟手臂和手背静脉突出是一样的道理常常因为外力的作用导致流经静脉的血流受阻这属于自然的生理情况因此不必过多担心
宝宝含着乳头睡觉确实不好,妈妈要改正过来。婆婆也是不对的,宝宝动一下就让着他动,宝宝睡累了一个姿势当然要换一下的。还有睡着了就不要抱了。摇来摇去对孩子不好。特别对孩子的大脑不好。就想想大人睡着了。有人把你摇来摇去舒服吗?一个道理。一定要给婆婆说。
俺家宝宝也是这样 不抱他能把天哭下来天天累的我饭都吃不上
会传染要注意别出去~!我有问过医生其实手足口病只是感冒的一种只要及时治疗就没关系~!免疫力低下就会被传染~!
睡觉磨牙由咀嚼肌的持续收缩引起,而咀嚼肌的运动又受三叉神经支配,所以凡是能影响到三叉神经和咀嚼肌的因素,都可以引起睡觉磨牙。多见于儿童,与多种因素有关: <br/>1)精神过度兴奋紧张 <br/>入睡前玩耍过度,过于激动或疲劳,或受了惊吓,不安和焦虑,或学习紧张,使其大脑皮层的兴奋和抑制过程失去平衡,诱发咀嚼肌的运动发生一时性不规则的痉挛或收缩,产生了夜间磨牙。 <br/>2)肠道寄生虫病 <br/>蛔虫最喜欢在孩子睡着了以后在肠子里活动,并且分泌多种毒素。毒素刺激肠道,加快肠道蠕动,引起消化不良,脐周疼痛,睡眠不安;如果毒素刺激神经,致使神经兴奋,而致磨牙。同样蛲虫也会分泌毒素,并引起肛门瘙痒,影响孩子睡眠并发出磨牙声音。 <br/>3)消化功能紊乱 <br/>比如睡前吃得过饱,大量食物充斥胃肠而刺激了消化道,神经把这些刺激传到大脑,使管理消化的脑细胞兴奋起来,通过反射作用,引起磨牙。 <br/>4)营养不均衡 <br/>有些孩子有挑食的习惯,特别是不爱吃蔬菜,形成营养不均衡,导致钙、磷、各种维生素和微量元素缺乏,引起晚间面部咀嚼肌的不自主收缩,牙齿便来回磨动。 <br/>5)其他 <br/>换牙期牙齿发育不良引起牙齿的咬合障碍,慢性牙周炎,精神运动性癫痫,癔病,或做梦吃东西等均可以造成夜间磨牙。 <br/><br/>●长时间磨牙会影响睡眠。 <br/>磨牙使面部过度疲劳,吃饭、说话时会引起下颌 关节和局部肌肉酸痛,张口时下颌关节还会发出响声。 <br/>使牙齿本身受到损害。由于牙釉质受到损害,引起牙本质过敏,遇到冷、热、酸、辣时就会发生牙痛。 <br/>磨牙时咀嚼肌会不停地收缩,久而久之,咀嚼肌增粗,下端变大,孩子的脸型发生变化。 <br/>有的人儿时磨牙没有得到纠正,可能一辈子都有磨牙的习惯。所以如果发现有磨牙现象,应该赶紧对症治疗。 <br/>●如果孩子有肠道寄生虫,要及早驱虫,常用驱虫剂有驱蛔灵、安乐士、肠虫清、左旋米唑等。孩子有佝偻病,要补充适量的钙及维生素d制剂;给孩子舒适和谐的家庭环境,让孩子晚间少看电视,避免过度兴奋;饮食宜荤素搭配,改去挑食的坏习惯,晚餐要清淡,不要过量;要请口腔科医生仔细检查有无牙齿咬合不良,如果有,需磨去牙齿的高点,并配制牙垫,晚上戴后会减少磨牙。 <br/>●中医认为,夜间磨牙多与积食及惊吓有关,所以用芦根30g,黄连1.5g,煎汤喝。如果夜睡不安,再加夜交藤10g,消化不良加炒谷芽10g,每日服一剂。也可用清食健脾和胃的中药如参苓白术散加减受惊可服朱砂等镇静安神药。针刺合谷等穴位也有一定效果。
你好,对于你说的情况考虑,治疗儿童多动症的药物包括中药和西药,中药一般没有副作用,而西药则有许多毒副作用,根据多年的临床经验,中药治疗是解决多动症的理想方法之一.多动症主要体现为上课小动作不断,听课时间短,对于来自各方的刺激都有反应,情绪不稳定,冲动任性,会无故叫喊,无耐心,做事急匆匆等。得了该病的患者首先不能吃太多热气上火的食物,日常饮食中要忌烟酒及辛辣油腻的食品,要注意适量地补充蛋白质和维生素等营养物质,多吃蔬菜水果。
亲家宝宝可能是由于缺钙引起的 最好是带宝宝去医院做微量元素检测
与其将那种受伤的怨愤的情绪传递给孩子,让孩子产生许多负面的想法,不如轻松面对,让孩子透过我们意识到,多一张电影票,少一张电影票,多一片陈皮,少一片陈皮都无关紧要,要紧的是,我们无需依赖外物,一样可以坚信自身价值感十足,明了有更重要更有意义的事情值得去期待。
在教学活动中 这可能对你不利。 但是生活中会有各种突发情况,我想不能完全都由教师来承担。 现在已经有《校园安全管理条例》一类的法律法规,建议你去查阅一下。
你好,平时要多关心孩子,多给孩子鼓励,多与孩子沟通,培养孩子注意力集中。对孩子的多动症行为进行强化,不要歧视多动症儿童。建议:平时多吃水果蔬菜,多吃鱼,牛奶鸡蛋等含锌铁的食物。蔬菜辛辣刺激食物。
问题分析:一般对学龄前多动症患儿,以教育及心理治疗为主,很少用药物治疗。恰当的教育能够减轻患儿的精神压力,相反苛刻的要求则会加重患儿的行为问题。另外还要多鼓励患儿,切忌歧视和挖苦。 <br/>指导意见:建议患者选择神经组织修复疗法进行治疗。神经组织修复疗法能够在短期内修复大脑皮层纤维损伤,恢复大脑正常智力、语言及运动能力,彻底恢复脑神经的功能。
个人不建议是从一开始就不要给宝宝用安抚奶嘴,用久了对宝宝的脸型发育有碍。戒安抚奶嘴一开始是比较辛苦的,宝宝吵闹的时候你多抱抱,多哄哄。晚上尽量睡浅些,闹就摇一摇,总之按照对你宝宝最有效果的安抚方式,想信要不了多久就可以戒掉了。而且宝宝肠胃很弱的,吃惯了一种奶粉,突然换另一种,有可能会造成不适应性的消化不良,当然会上火。所以同样不建议给宝宝换奶粉。如果一定要换,要徇序渐进的来换,就像换阶段奶粉一样的。另外可以添加相应的奶粉伴侣来配合着吃,也可能会使宝宝上火的现象有所减轻
您好!请您最好录一段孩子手脚抽动的视频,给小儿神经科专家看
可以给她吃葡萄糖钙锌口服液,配维生素AD滴剂(胶囊型),我宝宝吃的是青岛双鲸牌的。多带孩子出去晒晒太阳,多活动~
考虑眼球穿通伤需要急诊手术治疗的封闭伤口一般失明的可能性比较小但视力可能会受很大的影响如果刺破了晶体还要做取出晶体过一段时间还让放个晶体进去;有视网膜的损伤的话也需要进一步治疗
孩子非常懂事,也很要强,宁可委屈自己,也不愿意被老师批评。但是,你告诉孩子,你该喝奶就喝奶,该喝水就喝水,想尿尿,就告诉老师,我要尿尿,这是非常正常的事情。没有什么,你第一次尿床,是因为不敢告诉老师,所以你的代价就是尿床,当然就被老师批评了。<br/>两件事情,要么告诉老师,你要上厕所。要么不告诉老师,尿床被批评 ,孩子当然会选择前者,他把这个恐惧放下了,就没有什么了。
我宝每天喝无花果炖水还是手脚心热 喜欢趴睡 <br/> <br/> <br/> <br/> 查看原帖>>
一般表现好的孩子,老师就不需要花费大量的经历去关注他,他很可能会有被忽视的感觉,就可能通过这种方式去吸引老师的注意力。建议你在家通过游戏的方式,引导他把这么做的原因说出来。一旦了解了他的心思,你就可以根据实际情况给他一些疏导,帮助他学会以更积极正面的方式去吸引老师的关注了。
很多孩子刚上幼儿园都会容易生病,因为幼儿园容易交叉感染,只要有一个孩子感冒了其他孩子都会传染的,所以你应该给孩子喝点板蓝根颗粒预防
6岁了还尿裤子肯定是故意的,但他故意尿裤的目的是什么亲要弄明白,不要盲目打骂。即使打骂管用,孩子心里也可能会不服。
做一个小手套吧,再买一个小嘴嘴,他会习惯的去吃手套,慢慢吃不着味道就会闹了,然后给他把小嘴嘴放进去,慢慢他就改过来了..
我们家孩子也是这样。现在睡觉都是姥爷哄着睡,要抱着、颠着、还得唱着歌才成。
這位媽媽我們能理解你的心情, 現在去一點也不晚,本身小班也沒有教什么文字上的東西,主要是教孩子的行為,這些你和寶爸在家也能教的. 再入園的時候 和園長 還有她的班主任特別說一聲 說說你們家孩子的情況 就是讓她們在孩子 剛入園的前一兩個月給于特別的照顧一下 等孩子過了這個過度期 就沒有那麼容易生命了. 每個小朋友都一樣 剛入園 哪有一個不生命的啊 過上一段時間適應了就好了
你好,小孩体质差有可能为先天性,可以查一下是否有先天性的器质性病变,如先心病之类的;但更有可能是因为平时挑食、饮食不好,或者休息睡眠不好及缺乏运动指导意见:建议养成良好的睡眠和饮食习惯,平时加强体育锻炼。
你女儿近来的表现说明她自我意识已有较大的发展,她有自己的想法,非要妈妈这样,完全要听她的,而且她坚持后,往往可以达到目的,所以就愈来愈严重了。 可以试试以下方法: 1、充分认识老是缠住你的危害,老是这样,她就不能很好地进行社会化(Socialization)了,也就是说她就不能适应社会了。 2、这是一个艰难的转折年龄,你要注意,不要给太多的保护,也不要给太少的保护,使她感觉到你是爱她的,又不是惯她的。 3、如果她有一天表现好,要大大表扬。 4、晚上哭要注意,孩子往往在晚上要睡之前更缠住妈妈不放,妈妈一离开,她就认为妈妈消失了,所以晚上要尽可能地和孩子在一起。 5、多买一些玩具收起来,到晚上由爸爸或其他亲人拿出来和她玩,妈妈可以不时走动走动,让她感到你还在身边,就可以接受别人的陪伴了。 6、当孩子不冷静时,你要冷静。绝不要在她情绪激动时打她、骂她,这会使她感到你不爱她了。 7、要妈妈回到原位,这是她想“控制”你的办法,最好比较幽默地转移她的注意说:“妈妈脚疼,刚才扭了,走不了了。你到妈妈身边来吧!”如果她过来了,应该替她做她要你做的事。至少在这一步上她已让步了。慢慢地再说:“某某事(她让做的事),妈妈做不好,爸爸做过的,让他来帮我给你做,好吗?” 8、两岁多的儿童,听道理本来就是似懂非懂,而且由于眼前的事吸引更大,往往记不住道理,就按她的意愿去做。这时打骂没有用,应该冷处理。 9、对于爱哭的儿童要适当退让一点,转移注意是好办法,过去行之无效是因为你让她注意的东西,吸引力不够大,她没有被吸引。换个注意物如何? 10、帮洗脸、洗澡、拿玩具、开门等,妈妈就干一干也是可以的。能做到的、也没有太大问题的事,就做一做,不必在这些事上引她哭,好象偏不让妈妈替她做才好,这也未见得对。
我五音不全,好在我家大宝不嫌弃,我唱的是我小时候上幼儿园学的儿歌,睡吧布娃娃,睡吧小宝贝,快快合上眼呀好好睡一睡,你会梦见花园里有朵红玫瑰,嗯嗯嗯嗯,有朵红玫瑰。我就把布娃娃改成小娃娃。大宝每天睡觉的时候都要我唱了他才睡,唱了快5年了,现在小宝出生了,昨晚闹着不睡觉,我不知不觉又哼起来了。
宝宝在父母身边的时候是很安全的,做任何事情都有家人护着她,宝宝会觉得一切都很轻松快乐,她不会有任何顾虑,而到幼儿园她会觉得老师和其他的小朋友她都不熟悉,她会害怕, 如果可以的话妈妈可以陪着宝宝在幼儿园熟悉环境,帮助宝宝建立安全感,如果宝宝在家有特别的爱好可以告诉她老师和小朋友,让她觉得在幼儿园和在家一样有她喜欢的一切,在幼儿园表现好的方面老师和父母都要及时的表扬她,慢慢的她会喜欢上幼儿园了的.
宝宝被吓醒的话,大人要轻拍他的背,温和的安慰他,让他知道有你陪在他身边,先让宝宝情绪稳定下来,能安心得再次入睡或不再哭泣。 还有根据上述情况,个人觉得有必要找机会跟孩子好好沟通一下,虽然认为宝宝还小可能不太会表达,可以在宝宝睡醒后或是当只有你们俩时,你温柔得或很随意得问他一下:为什么睡觉当中会哭,妈妈很当心,有没有什么话可以跟妈妈说说?能不能跟妈妈说说在学校午睡的情况?要尽量婉转得了解小家伙哭的原因,打开他的心结,然后安慰他说,现在是暑假,在自己家里睡,有家人陪着他的,让他不会感觉到不安。 另外我觉得有必要经常跟宝宝的老师沟通一下在校的情况,因为我觉得你家宝宝已经读中班了,应该适应学校的生活了,没有像小班或刚入园的那种焦虑症和不安的感觉,所以是不是有在学校跟老师因为有什么事所以有抵触情绪,确实我个人认为,老师有时是报喜不报忧的,也有可能她们太忙了
一般情况下,孩子到了六个月以后才可以添加胡萝卜,太早了孩子消化不了,建议你先不要给孩子吃这个胡萝卜泥,等到六个月以后在吃也是可以的
你好,根据你的描述分析,治疗抽动症应以及时的综合治疗为原则,包括药物治疗、心理治疗、饮食调整和环境治疗。但是到目前为止,药物治疗仍然是首要的治疗方法。选择联合用药的方式坚持治疗。应加强支持性心理治疗、认知治疗和家庭的治疗,从而帮助患儿和家长正确认识该障碍,正确看待和处理所遇到的问题,一定要认识到心理治疗比药物治疗更为重要。建议去专科医院检查清楚,早治疗,免得耽误治疗。早点摆脱疾病带来的痛苦。
慢慢教给他,应该怎样保护自己,对于自己没错的时候,别人来抢东西,应该说什么,要鼓励他,让他觉得我是对的,我就应该这么说,适时夸奖他,慢慢建立自信,并和他总结,慢慢掌握如何和别人和平的相处。 挫折教育也不是万能的。如果一味的不安慰孩子,会让他更加胆小了,让他觉得自己的父母都不帮助他,那谁还会帮他,更让他有孤独感了。
首先就要找到造成幼儿不愿意说话的原因,排除生理方面的原因如智商低下,从心理上讲,有以下两方面:1、不喜欢表达有的宝宝不爱说话是由于不喜欢表达,多是由自身性格引起,有的宝宝内向,容易害羞或者性格孤僻。有的宝宝说话比较晚,语音口齿不清,常引成大人的笑话,也会使宝宝形成怕说话的心理。爸爸妈妈经常指责宝宝,对宝宝要求过严,都会造成宝宝不爱说话。2、不擅长表达这样的宝宝,往往是缺乏语言环境的剌激,从而影响语言发育。当爸爸妈妈不爱说话,宝宝得不到语言环境的刺激,没有说话的模仿对象,也就变得不爱说话。或者爸爸妈妈理解太快,在宝宝还未说话前已经将事情包办代替,久而久之,宝宝虽然能表达,但也不太爱表达了。如今家长对待孩子都会有点过分保护。从而使幼儿很少能与外人接触。久而久之就造成了孩子性格内向、沉默寡言的性格特点。特别是儿童时代,由于生活经验不足。所以自信心也不易建立起来。
糖是人体必需的重要营养物质,可分为植物糖原和动物糖原两大类,乳糖属动物糖原之一。当人体缺乏乳糖酶时,使用乳类食品后,乳类食品中的乳糖不能被降解或不能完全降解,因而乳糖不能被人体吸收,只能随尿和大便排出体外,此时如果检查粪便和尿液,都会含有乳糖,这种现象叫乳糖吸收不良。如果因人体缺乏乳糖酶,乳糖不能降解由肠菌发酵形成大量的氢和酸,从而出现腹痛、腹泻、腹胀、肠鸣音亢进(即腹部发出咕噜声)等症状,这就是乳糖不耐受。导致乳糖酶缺乏的原因很多,除了罕见的常染色体隐性遗传外,还有继发性、暂时性等多种。其中继发性较常见,如胃肠炎、痢疾、病毒性腹泻等。凡是导致肠黏膜受损伤的疾病都有可能出现暂时性乳糖酶缺乏。因此建议你定期带孩子到医院作检查,如果只是单纯的乳糖吸收不良,只要适量减少乳类食品即可,不需要治疗。
我宝宝也是拉了快两个月才好。我刚开始因为一直拉肚子。我就带宝宝看了三个医生,三家医院,都检查不出什么问题。而且老拉,屁屁都拉伤啦,我就用茶油涂屁屁。拉肚子的话。我妈妈后来就用凉草煲水给宝宝喝。就好些啦。加上拉肚子时尽量不要给宝宝吃奶粉,改吃饭和米汤吧。后来我才发现宝宝要长牙,所以拉肚子。不过宝宝拉肚子,只有他精神好,能睡能喝,拉便便颜色正常。你也不要太紧张。只要注意宝宝的卫生和饮食就好。不明白可以加Q
首先是感情,其次是责任,你和孩子之间缺乏感情,你也不了解孩子。在对孩子的责任心方面也不够,虽然你可能推到老人身上,说是老人造成的,但是孩子没有得到父母应该给他的爱和责任,首先是父母自身的问题。如果你们不能深刻去认识、检讨自己存在的问题,父母的教育就很难进行下去。老人的宠爱可能也会给孩子以后带来更多的问题。
儿童缺锌的治疗方式一之食物补锌,可以给孩子多吃含锌量高的食物,比如蛋黄,奶制品,猪肉,豆制品等! 儿童缺锌的治疗方式二之补锌产品补锌,目前市场上补锌产品热销的是第三代补锌产品,你可以选择其中的佼佼者锌硒宝,含丰富的蛋白锌,锌吸收可达40%以上,补锌效果好!
没关系的,再过一段时间会适应的,刚上幼儿园的孩子是会特别依赖妈妈的,来我的博客看一下昊文的表现吧。 因为爱问改版后没法看到共享资料了,所以我把它们都搬到了新浪博客,欢迎光临最爱昊文·一个平凡母亲的博客:
我们孩子的枕头和被子也是学校发的,枕头比较小,35×50cm,被子120×140cm。我家儿子也没用枕头,所以枕头还在家里,被子发了两个,一个薄的,一个厚的,只发了一个被套,我又给他做了一个,以便换洗。这个全棉的就好,一般孩子喜欢卡通图案的,枕头里面给他用丝棉填充就好。
能不能和公公婆婆商量在你家住段时间呢,这样你也可以 每天下班后看到宝宝,晚上也让公公婆婆休息好,不过最好不要提这次的事情,就说你们比较想孩子,过段时间在回老家。祝福宝宝早日康复
你好 孩子的情况估计是胎便太硬 排除困难的情况 这个情况这个情况可以让孩子口服妈咪爱,小儿七珍丹来进行治疗,注意多喂水 这样就可以起到好效果的。
你是不是给孩子压力啦?派任务的形式要求孩子熟记唐诗成语,这样教育方式是不行的,应该给他个轻松的学习氛围~多带他去爬爬山啊,游乐场啊,玩他感兴趣的东西~营养方面,补补下锌,买些冬虫草炖鸡汤喝~
你写得还不清楚,因为就算咳都有分早上咳还是半夜咳,痰是青绿色的就是肺燥咳,痰是白色有泡?i的就是肺虚咳。 半夜咳应属肺虚咳,一般就算打针吃药都是暂时解决的,不能治本。加上你吃得太多消炎药,会有耐药性,所以不起作用,人吃得太多消炎药身体也会偏弱的。 如你有晚上咳,采取及时的措施可擦“保心安油”将油擦于劲部、前胸以及后胸的位置会减轻咳。 但最好平时煲此汤水:塘虱鱼黑豆陈皮汤,(陈皮越陈年的越好)此汤的材料容易买到也经济,也可适量炖柯胶红枣桂圆,吊鱼郞(树上飞的)炖红枣桂圆。 咳了很长时间,就是肺虚咳 。食疗 可使抵抗力强,强了自然咳就会没的。 若是痰是青绿色的就证明你现时属肺燥,应以清肺热为主,可煲南北杏龙利叶夏枯草猪肺解解肺热。
对于小孩要永远和气,态度要坚决,什么事都心平气和的说,他不该做什么事,什么事不对,都需要告诉他。因为他们在没告诉之前是不知道的。要“告诉”,不是“训”,不是“骂”,也不是“打”。要有规矩,哪些规矩犯了结果怎样要事先讲好,然后大人小孩都按规矩办,不是大人惩罚小孩,是大人协助小孩强化按规矩办事,小孩自己要承担他选择做措施的后果,要对自己行为负责。
你好哦,宝妈,我帮你找了一篇 ,有时间好好看看哦! 生活自理能力的培养和提高能够促进幼儿独立性、自信心的增强,并为其一生奠定良好的基础。幼儿教育作为人生教育的起始站,我们非常注重幼儿生活自理能力的培养。幼儿能否学会一些基本的生活技能,我们对完成此项任务的困难和可能性进行了分析。 一、幼儿生活自理能力较弱原因分析 1、过度爱护,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲历亲为。 孩子是家庭中的“小太阳”“小皇帝”“心肝宝贝”,在家许多大人围着他转,哄他们开心,认为只要孩子吃好、健康就好。因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。却不知处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致发展迟缓。 2、认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。 在生活中,我们常常会听到孩子的这些请求:“我来洗,我来拿,我自己……等等”。但得到的回答往往是:“不行,你还小,不会做。”许多家长认为孩子到了一定年龄,自然而然地就学会自己穿衣服、自己吃饭,现在孩子小,不必急于让他们自己动手,而且越小越难教,孩子大了,学得也快。因此这样教养的孩子在家中一切需要自己动手的事,几乎全由大人包办,养成了严重的依赖心理,使得在各方面的发展,与其它小朋友都有明显的差距。 3、怕麻烦,嫌孩子动作慢,或吃得脏 由于小朋友小肌肉发展还不完善,自控能力差,手眼协调还不够。让孩子自己吃饭常常桌上地上都是,家长嫌脏,认为还不如自己喂得快;有的孩子要自己洗手,结果手没洗干净,还弄湿了衣服、地板,家长后悔没帮他洗;孩子非要自己穿衣服,结果衣服穿反了,还要重穿,耽误了上班时间……所以许多家长认为与其让孩子做,不如自己做,节省时间,减少避免麻烦。其实,家长这种拒绝孩子动手做,包办代替的做法,伤害了孩子的自尊心和自信心,妨碍了能力和独立性的发展。 二、培养幼儿自理能力的目的性和必要性。 1、幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,好玩的玩具,强烈地吸引着他们的好奇心,他们喜欢在幼儿园学习、生活。但不会洗手,不会吃饭,不会穿衣等生活自理上的问题,使他们不能很快地适应幼儿园的生活。 2、培养幼儿的自理能力促进了幼儿的大小肌肉群和动作协调性的发展。 著名意大利教育家蒙台梭利指出,动作教育是日常生活练习的课程之一,其主要目的是培养幼儿的自我管理能力,培养其责任感及良好的生活习惯。对幼儿进行自理能力的培养将促进孩子的大小肌肉群的发展,和动作协调能力的发展,如吃饭,幼儿不仅学会手喂饭的动作技能,还发展了孩子的手指肌肉的灵活性及手眼协调性。所以孩子每学一项动作、能力,他的大小肌肉群、动作协调性也将得到相应的发展。 3、培养幼儿自理能力有助于培养孩子成独立自信,不依赖成人的性格。 幼儿生活自理能力,就是要学会独立用勺吃饭,拿杯子喝水,会洗手,会穿脱简单的衣裤等,然而刚开始时孩子不会穿衣服,袖子伸不进,钮扣扣不好,在家里都由成人帮助。上幼儿园该自己学着穿了,钮扣洞对不齐,硬是对上一遍,二遍,直到对齐,裤子拉不上,硬是哎哟,哎哟用力拉,直到穿上为止。在孩子学习自理能力技能过程中,老师给予适当的鼓励,树立孩子的自信心,让孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同时,也培养了勇于面对困难,敢于克服困难,去争取成功的抗挫能力及独立做事,有始有终的好习惯。这种坚强、独立、自信,正是适应未来社会的高素质人才的良好个性品质。 三、怎样培养孩子的自理能力。 1、形成正确的教育观念,促进幼儿自理能力的发展。 良好的家庭教育是幼儿健康成长的必要条件,也是幼儿园实施幼儿全面发展的重要保证。因此,家长必须树立正确的教育观念,才能让幼儿有一个良好的家庭教育。 目前,在我们家长中,有些错误理念: (1)重视智力因素,而忽视非智力因素的教育。他们往往非常注重对自己孩子知识学科方面的教育,而对于生活自理能力等一些非智力方面是可有可无。 (2)重视幼儿园教育,忽视家庭教育。家长是孩子的第一任教师,是幼儿教育的重要实施者,只靠幼儿园怎么能使幼儿得到健康成长。 (3)家长教育方法理念不当。如许多家长在幼儿犯下错误行为时,都是采取批评、惩罚等负面教育的形式,这样就伤害了幼儿的自尊心,从而不利于幼儿发展。所以,要培养幼儿良好的生活自理能力,家长们必须端正教育观念,这样才能促进幼儿的发展进步。 2、在家庭中培养幼儿生活自理能力。 在家庭中培养幼儿生活自理能力,家长就必须重视在生活中的培养。在平时家中,家长对于一些孩子自己的事情可以试着让孩子自己做,如:洗手帕、穿衣服、系鞋带等;家长还可以让你们的孩子试着帮你们做一些力所能及的事,如:扫地、擦桌子等;而对于一些孩子不会做的事,家长可以耐心地辅导一下,这样持之以恒,你们孩子的自理能力自然会得到发展。 (1) 了解幼儿发展特点,制定合理的培养目标及正确的操作方法 我国著名幼儿教育专家陈鹤琴认为,幼儿从3岁左右开始,“已经开始借自己的力量来做自己所要做的事情。”如孩子常常执拗地说:“我自己吃!”“我自己干!” 感觉自己有“本事”,而不要别人的帮助和干预,这都表明孩子开始有了自我意识,有按自己意愿行事的要求。如果家长错过了这个发展时期,没有让孩子适时锻炼,孩子的依赖性就会发展起来,并影响幼儿身体、智力、情绪、性格、意志等方面的发展。 三到四岁的幼儿已经具备以下能力:刷牙、洗手、洗脸;穿脱衣服鞋袜;进餐饮水;整理床铺;收拾玩具图书;收拾餐具;拣垃圾、倒垃圾等。这些内容简单易行,符合三到四岁幼儿的年龄特点。 家长要根据孩子的年龄特点,能力水平,本着由易到难,循序渐进的原则,制定合理可行的培养目标。目标太低了,孩子太容易完成,就达不到锻炼孩子的目的;目标太高,孩子做起来困难太大,又会影响孩子的积极性。 (2) 创造良好的家庭氛围,激发幼儿的兴趣 生活自理能力在训练之初可能比较枯燥,那么,如何让幼儿饶有兴趣地练习,并能持之以恒,就不是件简单的事情。这需要有适合幼儿心理特点的良好氛围。陈鹤琴指出:“家庭教育必须根据儿童心理始能行之得当。”他认为,适合幼儿心理特点的良好家庭气氛,“不仅能向孩子进行积极的情绪教育,也是孩子形成对人对事正确态度的重要因素和良好起点”。由此可见,良好的家庭生活自理氛围,完全可以潜移默化地影响幼儿,进而形成观念。 有的家长在培养幼儿生活自理能力方面特别用心,他们给孩子配备了专用家具,为孩子培养自理能力提供了条件。他们还在孩子的房间里,张贴娃娃穿衣服的图片,整理玩具的图片;在洗手间张贴卡通动物洗刷的图片;家里经常播放教育幼儿独立自主的歌曲,通过这些形式,充分调动幼儿的兴趣,并时常醒幼儿:好孩子应该自己的事情自己做。 良好的家庭教育环境,还包括家庭成员之间教育的一致性,不能这个要求严,那个要求松;这个要让孩子做,那个又要替孩子做,导致孩子无所适从,影响孩子正常发展。 (3) 家长发挥榜样作用,潜移默化影响幼儿 有人说:家庭教育是“不教而教”,这个说法很有道理。家长在日常生活中往往不知不觉地影响着孩子。尤其是幼儿期的孩子,他们的思维具有具体形象化的特点,善于模仿。模仿是他们学习的主要途径之一,所以家长的行为举止会自然而然地在孩子身上再现出来。如果家长有良好的生活自理习惯,那么孩子在生活自理方面必然受到有益的影响;相反,如果家长不注意发挥榜样的作用,你的孩子又如何能培养起良好的习惯呢? 一位愁容满面的母亲到儿童家教中心咨询:“我的孩子五岁多了,自己的东西从来不会整理。玩完了的玩具从来不收,彩笔画书到处都是,房间里整天乱七八糟,该如何教育?”专家问这位母亲:“你们家大人的东西都能及进收拾整理吗?”“我们很忙的,没时间收拾。”这就是了,家长没有良好的生活自理习惯,你还指望你的孩子从你那里学到什么呢? (4) 肯定成绩,培养孩子的荣誉感和自信心 不论大人还是孩子,都喜欢得到鼓励和认可。特别对于孩子,及时地肯定更能增强其自信心。家长应该利用这种心理去鼓励孩子做各种事情。当孩子有了点滴的进步时,家长都要及时予以认可或鼓励,让孩子体验成功的喜悦,给孩子信心。对孩子做事的“失败”不要责怪,而是帮助孩子分析原因,掌握正确的做事方法,激发孩子做事的兴趣和信心,培养孩子的韧性。 一位有经验的家长说:他在家里客厅的醒目位置设了一块专栏,专栏里有孩子的名字,也有爸爸、妈妈的名字,谁在某方面表现好,就在专栏里挂一颗星星,当星星达到一定的数量时,就给以适当奖励。至于各人的表现情况,则由大家共同评定。这样既培养了孩子的竞争意识,又让孩子觉得自己和父母是平等的,便于相互沟通,便于培养孩子。每当家里来客人时,家长都会向客人介绍这块专栏,介绍孩子的成绩,培养孩子的荣誉感,激励孩子更加努力。孩子在父母的正确引导下,各方面表现都很出色。 3、家长要积极配合幼儿园,与幼儿园教育同步。 家长在家中对幼儿实施生活自理能力培养的同时,千万不要忘记时时与幼儿园老师保持沟通,这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等,从而积极配合幼儿园,达到家园同步教育。家长与幼儿园沟通的方法很多,如:家园联系窗、家长会、家园联系册等,除了这些形式,家长还可以利用接送幼儿的一段时间,与老师简单沟通一下幼儿最近的发展表现,这样就会使教育取得良好的效果。 4、注意点: (1)在培养幼儿生活自理能力时,无论是老师还是家长,都要遵循孩子的年龄特征和生长发育规律。 (2)在培养孩子生活自理能力过程中,如果孩子碰到问题或发生错误行为,作为老师和家长一定要采用正面教育如:鼓励、激励、表扬等形式,否则就会伤害幼儿自尊心,从而使教育适得其反。 (3)对孩子生活自理能力的教育一定要持之以恒,不能今天做了明天就放松一下,这样就不利于孩子良好生活习惯的养成,以至于影响孩子整体自理能力的发展。 生活自理能力的培养,对促进幼儿各方面的发展都有非常重要的意义。在循环往复的操作中,幼儿的手指灵活性,动作协调性,手眼协调一致的能力都能得到有效锻炼,其他各方面知识也能融会贯通,从而促进幼儿智力发展。更主要的是,幼儿在这种有益的锻炼中还培养了独立性,这将会促使幼儿敢于创新,勇于开拓,是孩子一生的财富。 著名的生理学家巴甫洛夫曾经说过:各种各样的习惯都是一种连锁条件反射系统。可见养成良好习惯既要按一定的要求去做,还要长期坚持,不能间断,只有坚持不懈的努力,才能使良好习惯逐步养成。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,幼儿生活自理能力的培养不是一两次教育就能奏效的,这是一个漫长的过程。孩子还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,再施以言传身教,辅以耐心细致,结合家园同心,只有这样,培养幼儿较强的生活自理能力才能成为现实。
问题分析:你好,像这个情况的话首先需要排除是否存在哟?腹痛的可能性,一般如果出现肠道寄生虫感染的话,也不听这个情况的发生,最好到医院去检查一下。6岁小孩出现缺钙的话,一般不会表现出这个症状。意见建议:对目前主要考虑可能和肠道寄生虫感染有关系,最好到医院去做一下大便常规检查,同时检查一下微量元素看看。
我们刚上幼儿园时也一样,大约一个月就适应了,在幼儿园里放了一条小金鱼,和一盆花以后,每天上学前都给他说今天要去幼儿园里浇花,给小鱼换水,要他在幼儿园里照顾它们,几次以后他就喜欢上了,不再哭了。
您好,这个情况考虑是抽动症的表现, 最好是及时矫正治疗,引起抽动症与遗传因素,生化代谢失调或环境因素等有关。通过积极模仿和正面鼓励进行矫治。采用氟哌啶醇、泰必利等药物,结合起来比较好。
宝宝好动是正常的,你宝宝多大了?是不是多动症最简单的办法就是看他能否在他感兴趣的东西面前安静下来。比如:看电视的时候能不能静下来。
安排处理任何事情,都应该依据现实情况来决策。 据你所说的情况,还是暂时不要怀孕为好。按原计划到明年6--9月份再看看情况是否合适怀孕。你的家务劳动已经很繁重啦,再要带个喂奶的孩子,很可能把你自己的身体健康搞坏了。反正你自己能生,推迟一年生也不算大问题。 适当照顾一下婆婆,也是后辈应尽的孝道。推迟怀孕是明智的决策。
在家里就锻炼吧,不要什么都帮他做,力所能及的自己吃饭,饭前洗手,饭后擦嘴巴,自己漱口,如果不爱干净,先警告,然后让他在旁边看你洗,如果不长记性,第2次自己洗!!不管他洗得干不干净,要记住爱干净就行啊~~记得他洗完你要称赞哦~~~然后趁他不在,你再重新洗吧~~~ 我看全是你溺爱造成的。。。那么大了?睡觉尿可以接受,白天怎么行?要学会自己上厕所,在上课的时候,想尿尿要举手告诉老师,这些都是培养独立和动脑思考解决问题。还有你得问他啊,为什么尿裤子和不爱干净。。。。 幼儿园送什么礼物啊,别败了风气牙!!!
7.长时间在太阳下活动要注意防晒 如果孩子需较长时间在太阳下活动,一定要做好防晒,提前涂抹防晒霜,并且每两个小时补涂一次,并准备遮阳帽、太阳镜或遮阳伞,防止宝宝被晒伤。
首先,你要和老师沟通好,请老师经常问宝宝有没有尿,如果说没有,就先打预防针:如果今天尿出来,明天不就给糖吃之类的话,在家里的话你问她她不尿的话,你就说:哎哟,妈妈肚子不舒服,她就会问了,你就说:啊,我想尿尿……然后再慢慢跟宝贝讲,尿裤子很羞脸的事……睡前跟她讲自编某个小动物在玩的时候忘记尿尿了然后尿裤子的故事,把她当做故事里的主人公讲,最后问她:某某小动物尿裤子是不是很羞脸啊?然后再问她:那你以后还要不要尿裤子呢?最后再来:你玩的时候不能忘记尿哦,要不然,尿尿在你肚子里会不舒服的之类的,反正说的夸张些。讲故事的时候一定要温和,什么事都要征求她的意见,呵,你问问题的时候,宝贝会很用心的回答的,所以,不管她怎么回答,都要面带笑容,哈哈,最后,你要不厌其烦的提醒她说同一件事:不能忘记尿尿哦
你的宝宝是因为炎症而引起的发烧,必须要消炎才能彻底退烧.小儿头狍类药虽然是抗生素,但副作用不很大,一定要吃,等烧退了2天还不复发就可以停用了.看你家宝宝的情形9感觉像嗓子痛)可能是疱疹病毒引起的,你可以在宝宝哭闹的时候趁机看看他的喉咙是否红肿,并有泡状物?如果有,那就是疱疹.必须尽快服用小儿头孢,否则越拖越厉害的话,就只能打吊针了,到时候宝宝更痛苦! <br/>希克劳和新博林要一起服用.祝宝宝早日康复!
妈妈突然离开,对孩子是很大的打击。 如果孩子只有妈妈一个依恋的对象,妈妈突然又离开孩子,对孩子心理上的打击很大的。成人也许想不到其后果。如果孩子有两个依恋对象,一个不在,另一个可以基本替代,孩子就不会多大的问题。如果能够和孩子在一块就很好,如果不能在一块,你要想想看看如何去弥补。 从你讲的情况看,你和孩子的依恋关系并不是很好。如果你和孩子有很好的依恋,离开孩子,你可能会比孩子更难受!
孩子缺锌的话是会有抵抗力不好、容易感冒的,可是并不是抵抗力不好就是缺锌的奥,不过你可以给孩子吃些看看的毕竟蛋白锌是比较安全的,就算不是这个原因补锌对孩子吃放方面以及发育方面都有帮助的,希望帮助到你奥。
放心吧,没有事的.以后做家长的要多和孩子交流,多给孩子讲故事.爸爸和妈妈经常领孩子去人多的地方,比如公园,动物园.要多给孩子讲有趣的事情有趣的故事,孩子对环境的认可毕竟不如成人,总需要一个过程,有的孩子可能接受的快有的就要慢一些.更何况她才两岁半.爸爸妈妈一定要耐心的跟她讲清道理,不要一味的迁让,其实孩子哭的没有意思她也就不哭了.待她哭的差不多了再跟她讲道理,她很快就会接受了.记住,要有耐心.祝你的宝宝开心快乐.
看看宝宝是不是被吓到了,白天多陪宝宝玩,晚上让宝宝养成定时睡觉的习惯,睡觉前不要太兴奋,听点轻音乐,给宝宝讲故事
我家三岁多了,之前一直喜欢摸咪咪,后来把他这个习惯改了,现在他又换成摸肚子睡觉了,我也是无奈.....
脑瘫不是根据现在的情况来判断. 要根据在母体内和当时生产时的缺痒状况来看.而且脑瘫的最好干预和发现时间是在四个月内,所以你要多注意宝贝平时的生长发育及活动能力,是不是比其它同龄的孩子要差,并每个月带他去儿保科去体检.脑瘫的确诊和确诊时间对孩子的将来可以说起着决定性的作用,千万不可掉以轻心. 有必要仔细咨询主治医生,包括现在住院以及将来出院后需要注意的问题.
我小孩两周2个月多时,带他去医院做保健,量出:94.5CM,但幼儿园在两周3个月时量回来的是:91CM,差别也很大哦,做保健时是躺着量的,我想在幼儿园应该是站着量的,他可能不太合作,所以就有差别了.
看了你的描述,很是为你同情。不知你的朋友是不管孩子呢,还是管了没用。我很是为你朋友孩子担心。小孩子“人来疯”都会有,可不会至于用咬人来表达喜欢别人,如果你朋友的孩子只是“淘”还好,依你的描述,孩子好像知道那样不对,只是管不住自己,那就有的点“感统失调”了。如果真是“感统失调”会影响孩子以后学习的。你也不用生气了,倒是应该给朋友一些贴心的建议参考文献:preschool
你只要经常想着“孩子嘛,就是这样。”你就会多些耐心,挺多摇摇头,叹一口气,火就燃不起来。和孩子交谈时发火,你就会立刻失去智慧,变得语言粗暴、处事急躁,孩子当然不会接受。
坚持把尿确实是比较强迫。建议观察孩子的反应,如果把完,孩子睡得很踏实,没什么影响,倒也无妨。如果影响到孩子的,不如晚上用尿不湿算了,省得折腾了。
激素药不能常擦,肤乐霜应该是中成药,效果因人而异,玉泽是润肤霜的一种,能保湿,不能治疗湿疹。很多食物残渣会引起口周皮疹,未必是该食物过敏。湿疹是慢性过敏性皮肤病,婴儿建议在皮肤科随访治疗为妥。