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大学学生英语培训心得

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大学学生英语培训心得


        

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  • 2023-09-03 07:00:15
      导语:教育的本质是引导,而不是讲和练,教育要求关注每一个学生的发展。教育目标由以前的注重知识的传授转变为让学生形成积极主动的学习态度,让他们既能掌握必备的基础知识与基本技能,又能学会学习和形成正确的价值观。学英语有哪些心得 1、多听英文广播、多看英文书籍或视频 语言能力不外乎听、说、读、写四个方面。
      我们评价一个人的英文水平如何,也无非是从这四个方面分别去衡量。语言学习实际上是一个输入和输出同时进行的过程,我们能输出(应用,即说与写)多少,很大程度上取决去我们曾经输入(学习,即听和读)了多少。通俗的讲就是,说不好英语往往是因为听英文听的少,写不好英语经常是由于看的英文材料少。
      所以要全面提升自己的英文水平,需要从提升自己的英文信息输入量开始,多听英文,多看英文。即使刚刚开始会听不懂,会觉得无聊,但要知道万事开头难,只要坚持,就一定可以有提升。2、开口慢慢说 我经常看到很多朋友在学习英文的时候很着急开口讲话,其实我觉得说话这件事最不能着急。
      很多时候我们英语说不流利,发音不标准,语音语调很奇怪,大都和着急开口有关。按照上一条的经验,应该先大量的输入然后才是输出。英文听得少,没有形成语感,直接张口就说,难免语音语调受到母语的影响;而发音不标准,很多时候是因为我们分辨不出差别:如长短音的区别,r和汉语拼音r的不同发音,v和w,s和th的发音等等,如果我们听得不够,无法有效的识别出差异,自然我们也不会发音很准。
      记得当年我学西班牙语时,很长时间分不出r和l的发音,故这两个发音总是发不准,直到专心听了一个月以后,终于可以听出差别,当然最终也可以把这个音发得很准。3、将单词直接对应含义,不翻译 每当我们看到一个认识英文单词的时候,总会有第一反应将这个单词和其他事物链接起来。
      在大脑中不同的信息存储方式,会造成我们读取信息时的巨大差别。如看到或听到Apple这个词,大多数人先想到的是中文的“苹果”二字,然后才是苹果这个物体。而很少有人看到Apple这个词,会直接联想到苹果这种通常是酸甜味道的水果。这就是翻译惹的祸。
      这样的信息存储方式,在语言学习中,很常见却非常不可取。因为这样会限制我们对于英语的运用能力,我们需要打破这种惯性,我们需要将单词直接和他的本意链接起来。这样的英语学习,效率才会更高。试想,如果你看到Shell这个词,你的脑海里不是“贝壳”这两个字,而是“弧形的、硬硬的外壳”,是一种朦胧的概念。
      你自然在使用时就可能猜到Shell不但是贝壳,还可能是果壳甚至是龟壳。体会一下这样的语言学习效率吧。既不容易忘,还能触类旁通。4、用造句的方法辅助来记单词 我认为最好的记单词的方法就是试着用新学习的单词去造句,至少造5个不同的句子。只有有能力使用这个单词,才说明你已经驾驭了它。
      这个方法比传统的英文配对中文的记忆法,记单词的速度要慢,但是却不容易忘记。长期来看,能记住多少单词甚至会使用多少单词才是王道,而绝对不是曾经背过多少单词。5、优先学习动词 任何语言中,名词都是无穷尽的,永远也学不完,记不全。相比之下,动词的总数则相对要少很多。
      不过,动词往往是句子的主干,是句子中最最要的词汇。故理解了动词的含义,在看书时结合文章语境,很多时候也可以猜测对应的名词是什么;日常交流中也是一样,只要你会说动词,再配合相应的肢体语言,则对方大都会理解你们的意图。甚至还会教你你不会说的名词。
      最简单的。例子就是,如果我去一个陌生的国家买东西,假设我基本上不会说该国的语言,但只要我会说“要”或者“是”“喜欢”这样的动词,配合手势,卖东西的人往往会告诉你,你买的是什么,你只需要认真记住那个名字就是了。我觉得动词的学习将会辅助名词的学习。
      对于英语学习者而言,从有限的英语动词开始学起,将大大的提高学习效率。6、要勤加练习 英文有句话叫做"Practice makes perfect",和中文的"孰能生巧"有异曲同工之妙。语言作为一种技能,需要去使用,才能真正把它掌握。参加身边的英语角;和英文好的朋友多交流;或者结识外国朋友都是在给自己创造实地练习语言的机会。
      学英语有哪些心得 1、下好苦功背单词,打好英语学习的基础。英语用的时候,其实有很多词汇只是日常的词汇。只要我们下大力把基础词汇背诵好,对我们后续的英语学习是很有用处的。我那时候,是先把高中基础词汇背诵完成,整整用了我一个月的时间,那时候的经历现在回想起来是很深刻的,几乎也影响了我的人生观。
      2、熟读英文文章,即练口语又熟记单词。先选择一些篇幅比较短的报纸中的一篇,然后把不认识的单词先查好。然后花一个星期的时间熟读一篇。刚开始选择的文章尽量短一点的,待有感觉以后逐渐阅读比较长的。那时候随着这样的练习,我发现我的水平提高了很多,开后说口语也更加有胆量了。
      3、广泛阅读英文报刊文章,既涨知识又提高。当一般的报刊我们能看懂以后,就可以更加广泛的猎取一些英文知识了。这个时候,我们阅读英语的水平应提高了很多后续的学习自然很轻松了。如果是针对四级考试,你可以广泛阅读关于英语四级的一些学习资料中的文章。这样有针对性地看,自然就游刃有余了。
      4、利用多渠道应用英语,不断学习进步。我深知应用的重要程度,所以平时日常生活中有意识地应用。比如看美国大片只选英文原音的,基本上也能听懂了。多听英文歌曲、和外国网友网络聊天。查看资料时候试着用英文搜索引擎,那时候经常用的是百度。只要我们处处用心,既避免了单纯学习英语的枯燥,又提高了英语应用水平,真是娱乐学习两不误呢!5、利用外语知识进行更多的学习。
      现代的社会是信息化的社会,能利用好现有的工具比如互联网获取更多更及时的信息。我们如果想要及时了解,那么一定要能读懂才行。还有一些专业知识的学习、外国网站的浏览、连看电影欣赏音乐都需要有一定的知识才行。学好英语是我们必不可少的工具。你一定会越来越熟练,并且爱上它的。
      6、最后就是坚持坚持再坚持。凡事都有一个过程,要想学习取得效果,一定要有恒心。俗话说量变引起质变,经过几年的艰苦学习,我顺利通过了四级、六级的考试。到现在工作了,我还是没有把英语的学习拉下,也在工作中帮了我很多忙。人最怕的就是认真两个字,只要你认真起来,你就一定能把英语学好。
      

    王***

    2023-09-03 07:00:15

其他答案

    2023-09-03 07:00:48
  •   我的英语学习感想我们那时候英语学习不像现在这样有多种渠道。老师在课堂上讲一点,听懂听不懂,会与不会只有自己知道。我其它课目都还好,唯有英语是一塌糊涂。这倒不是我不努力去学,而是没有条件。几十个学生一个英语老师,况且老师的水平也不怎么的,学生的成绩也就可想而知,一个班50个学生,及格的也就三四个。
      在初中,我的英语成绩从没超过50分。上高中了,由于我中招时成绩好,进了重点班。别的同学英语成绩都差不多,我们班就几个人英语老是不及格,其中一个就有我。那时候,人们把考上大学看成是光宗耀祖的事,就像古代中了状元一样,即使是能考个中专也很了不起。
      国家拿钱让你上大学,毕了业又包分配,成了国家干部。但是上世纪八十年代,国家贫困落后,上高中成为一个奢望,更不用说上大学了。全河南省只有一万多考生有机会上大学,可见那时候大学是多么难考。我那时候唯一奢望的是能考上大学。我身体不好,所以就把全部希望寄托到考大学上,希望考上大学跳出“农门”。
      英语成绩上不去我很着急,我下决心自学!我把初一到高中的英语课本都找出来,从最基础学起。早上五点多起床,先锻炼身体,然后在路灯下背书。其它时间一有空,就把书上的句子译成汉语,再合上课本把汉语译成英语,反复练习。默写单词,课文,没有本子,就找旧报纸来用。
      反正用完了后,还可以卖钱。真是功夫不负有心人,到高一下学期,我的。

    原***

    2023-09-03 07:00:48

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