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二阶分化的过程

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二阶分化的过程


        

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  • 2023-08-12 02:00:01

    第一阶段:准备阶段

    1、根据研究方案进行理论学习培训。

    2、根据教学实际制定出本课题的研究方案,写出开题报告。

    3、修订方案,明确目标,制定计划。

    第二阶段:调查实施阶段

    1、对优生和学困生以及其家长进行访谈,多角度了解小学生数学两极分化形成的原因,并写出了行之有效的分析报告。

    2、收集信息,编制问卷,对学生喜爱的课堂教学形式,进行调查研究。

    3、细化课题,从小处着手,扎实开展课题研究。

    4、完成一篇课题研究阶段性小结,形成一篇研究小论文。

    5、积累与课题相关的微课视频,编写突现课题研究的教案设计,案例分析等,为日后课题的顺利结题积累了一定的资料。

    下一步研究计划:

    1、继续学习与课题相关的课例、理论等,以课堂为平台,大步前进,大胆创新,大幅度进展继续往“和谐”靠拢,积累更多的案例,做好更深刻的反思,形成一定的理论,提升本课题的价值,让课题的结题报告彰显魅力。

    2、积极申请外出学习的机会,在学习中积极反思总结经验,于交流中取长补短,共同进步。

    3、深入课堂实际,观察不同学生听课状态、回答问题情况、学生之间合作交流情况进行分析研究。

    4、深入学困生家庭,调查学困生在家里的学习情况,针对两极分化形成的原因,找到缩小两极分化的有效对策。

    5、与前辈教师交流在课题研究中的收获与反思。

    6、写出课题结题总结。

    东***

    2023-08-12 02:00:01

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