必须注意： 要注意休息和孩子的身体,更不要耽误正常文化课学习。 围棋要有好老师,一般选经验丰富而不是段位高的。 归纳如下: 一、煅练智慧：下围棋是煅练智慧的好方法。对弈时，每下一子就是提出一个问题，就要想办法来解决这一问题。
这样在不断提出问题和解决问题的过程中，大脑象做体操一样，得到良好的煅练。 二、陶冶性情：在下棋的过程中，要集中精神，心要静、气要定，久而久之，可以养成临危不乱的镇定功夫。同时，棋品的培养可以有助于个人思想品德修行的煅练。
三、训练十种能力：1、独立解决问题的能力； 2、快速抓住问题重点的能力； 3、面对现实的能力； 4、随时不放弃希望和理想的能力； 5、组织的能力； 6、果断的能力； 7、尊重别人优点、检讨自己缺点的能力； 8、眼光远大，不求近利的能力； 9、坚韧不拔的能力； 10、逻辑科学的能力。
围棋是人类最为古老的智力体操。下围棋可以锻炼逻辑思维和形象思维能力；可以锻炼人的耐心和计算能力,提高人的综合素质……
小孩子难得有近乎痴迷的兴趣，我倒觉得要正向引导，不能强制制止。如果当地少年宫或社会上有比较正规的围棋辅导班，可以让孩子参加并定期考级。至于下棋和学习间的平衡应该从互相促进的角度考虑，不应担心对学习的负面影响。孩子具有享用一生的大智慧重要呢，还是当时的所谓成绩重要呢？要知道，学生在学校学习最重要的不是学会多少知识，而是要学会怎样获取知识……
不知道小孩子多大啦，一般来说在小学是没有关系的，围棋是个智力游戏，下棋的时候实际上也是学习的时候，要把学到的知识灵活运用到棋盘上，形势判断，计算，大局考虑，先后次序，找出对方的毛病，自信，以及胜败的心里等等，可以说也是一个心里调节过程，这是一般孩子没有的，学习上时间长啦，自己就会安排学习，当然也离不开老师和家人的帮助，这是我的一点体会，不知道对你有没有帮助。
多多少少会有些影响，不过你可以发展他的长处！或许他在这方面更有天赋！
孩子喜欢围棋没什么不好，只是玩的时间不能太长了。可以跟孩子签订协议：玩半个小时休息多少分钟，之后再玩半个小时。然后其他的时间可用来阅读、做习题或写日记文章什么的。
答：会下棋的人比不会下棋的人会下棋，这一点是肯定的。 不会下棋的人比会下棋的人会炒菜，这一点也说不定，呵呵～详情>>
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答：不是的哦，是学校自己举办的哦详情>>
