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怎样对付四种糊涂上司?

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怎样对付四种糊涂上司?

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    2016-08-06 12:27:37
  •   
    (1) 与健忘型上司共事
    有的上司很健忘,明明在前一天讲过某一件事,可二三天后,他却说根 本没讲过,或者在前一天他讲的是这个意思,可过了二三天,他却说是那个 意思。他常常颠三倒四,也常常丢三落四。这样的上司,对付的方法是:当 他在讲述某个事件或表明某种观点时,下属可装作不懂,故意多问他几遍, 也可提出自己不同的看法,以故意引起讨论来加深上司的印象。
      在最后,还 可以对上司的陈述进行概括,用简短的语言重复给上司听,让他也牢牢记住。 有的上司,明明你在上午把某个材料送给他了,下午他会一本正经地说 根本没拿,重新向你要。对这样的上司,可行的办法是,送材料时不要一放 就走,或托人转送,可适当延长接触时间,也可对材料作些具体解释,如有 旁人,要让他们也知道有这样一个材料,以扩大影响,增加旁证。
      如是重要 材料,可要求上司签字,一般不要托人转送。倘必须转送,可在送前或送后 再打个电话给上司以说明。 如果你是文秘人员,接到上级的文件或书面通知等,要你们上司参加会 议或活动等,那么把通知直接给他看,并把有关时间、地点、所带物品等要 素用他的笔划出来,或者把它写在上司的台历上。
      假如是电话通知,可把具 体内容转写成书面通知,直接送交上司,如人不在,可放在办公桌上,但事 后见面时要重复一下。 (2) 与模糊型上司共事 有的上司在布置工作任务时含含糊糊、笼笼统统,从来没有明确具体的 要求;有的既可理解成这样,又可理解成那样;有的前后互相抵触,下属根 本无法操作和实施。
      一旦你去做了,有的上司就会责怪,说他的要求不是这 样,你弄错了。对经常是这样的上司,在接受任务时,一定要详细询问其具 体要求,特别在完成时间、人员落实、质量标准、资金数量等方面尽可能明 确些,并一一记录在案,让上司核准后再去动手。 你去请示某项工作,要求得到具体指标或明确答复,可有的上司却“哼 哼哈哈”一通之后,没有明朗的态度,有的只是说“知道了”,有的则是说 “你看着办”。
      有时,请示或汇报的事情具有相互排斥性,既要么行要么不行, 有的上司却也没有明确的表示。为了避免日后不必要的麻烦,做下属的可反 复说明旨意,并想方设法诱导其有一个明白的判断。必要时,可采用提供语 言前提的方法,如:“你的意思”让上司续接,或者用猜测性判断让上司回 答,如:你的意思是不是XXX?当上司有了一个比较明确的判断之后,立 即重复几遍加以强化,也可进一步延伸,假如是这样,那就会如何。
       (3) 与马虎型上司共事 有的上司做事很马虎,常常做些啼笑皆非的事,弄得下属们无所适从。 有的对上面的文件不仔细研读,对上级召开的会议不认真参加,在没有完全 理解基本精神的前提下就发表意见,提出看法,或公开传达。如某公司经理 和秘书去局里参加房改工作会议。
      开会时,经理不是说说笑笑,就是进进出 出,很不认真。回本公司传达时,他只照本宣科。当职工提出具体问题时, 他语塞了,无法解说清楚,有些地方自己也没理解。此时,有人就问在场的 秘书。面对十分尴尬的上司,秘书很巧妙,他不说经理没认真听,也不对问 题作具体解释,而是这些问题上面也没确定,待过几天去问问再作答复。
      其 实,秘书是清楚的,只是为了照顾上司的面子而故意这样说的。事后,秘书 就职工提出的问题一一向上司作了解释。秘书这样做,虽然有点假的成分, 但从人际关系的角度来说,是完全可行的。 有些上司,对下级的申请、报告、汇报等材料没有仔细看完就定下结论, 就签字批示。
      对此,下级要根据具体情况分别对待,如对自己非常有利,但 超过了应有的范围,不要秘而不宣,可含笑指出其不当;倘对自己不利或非 常不利,可作出必要的解释,切勿急躁,切勿过分的责怪埋怨,以免个别糊 涂的上司恼羞成怒而固执己见,一错到底。有的材料或事件很紧急,很重要, 可有些上司却漫不经心,把它搁置在脑后。
      对这样的上司,惟一的办法就是 反复申明,多次强调,最好三四个人轮番强调,促使其引起重视,认真对待。 (4) 与无知型上司共事 这里的无知,泛指不明白、不懂、不明智、外行。有些上司明明自己不 懂、外行、不擅长,但他有时装懂、装内行,他想显示自己,他要横插一手, 有的还要瞎指挥。
      对这样的上司,可分别对待。如是重要的,带有原则性的 问题,下属可直接阐明观点,或据理力争,或坚决反对;倘是无关大局的一 般性问题,下属则可灵活对付,尽量避免正面冲突和矛盾的激化。某市新近 建成一座规模较大、设备先进的图书馆。基本竣工时,该市文化局局长授意 秘书,要他向下属的图书馆馆长去暗示,要求题写图书馆馆名。
      秘书深知局 长在书法方面的“造诣”,他初中毕业,连柳体和颜体也分辨不出,秘书知道 图书馆馆长已请省里的一位书法高手题写了馆名。她颇感为难:不去同馆长 说,以后局长查问起此事会怪罪自己的;去说,明知如此,不是硬使馆长被 动吗?后来,她出谋划策,和馆长一起商定:让局长题写,也用,但制作简 易,材料普通。
      书法高手题写的暂作备用,但材料讲究,制作精细。以后一 旦局长卸任或调任,立即换上备用的。同时派人去向书法高手说明原因,表 示歉意。对这样不明智、不识相的上司,采用这种机动灵活的应付办法,应 i 亥说许多人都会琿解的。

    自***

    2016-08-06 12:27:37

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