实习老师即将结束实习工作，带着他们丰硕的成果走向新的生活。实习老 师和同学们共同度过了一段愉快的时光，建立了真挚的感情，也留下了阳光般 的笑容。在即将离别的时刻，我们应把一份特殊的礼物——凝聚了同学们拳拳 心意的欢送会送给实习老师。一般来说，小学阶段的欢送会，低年级的孩子们可以用童稚的歌声、优美 的舞蹈来表达心中的那份不舍之情；中高年级的同学可以通过朗诵诗歌道出自 己的感激之情，当然还可以将心中最美的赞语和自己精心制作的小礼物献给老 师们。
中学阶段的欢送会，除了文娱表演、诗歌朗诵、游戏、赠送小礼物等形 式外，最重要的是和实习老师之间要有互动交流，增进师生之间的友谊，加强 班级的凝聚力。下面以一次中学的欢送会为例，谈谈应怎样在班会课开展欢送实习老师的活动。首先，应做好前期准备。可以制作回忆录：以班级的名义做一个短片或 PPT^将实习老师和同学们一起学习与生活的照片、视频以及那些值得回味的 点点滴滴，通过短片或PPT(或其他软件）表现出来。
还可以收集临别寄语: 实习老师就要走了，他（她）有话要说吗？作为学生，一定也有话要说吧? 作为带教老师，对实习生也寄予了许多殷切的希望吧？那么，我们就用视频或 音频记录下他们想要说的话语以及美好的祝福。教室是会场，应营造温馨的气氛，可以将桌椅围三边，留前面作为表演区 域。
在教室里挂上气球，把灯管用彩色带包起来，黑板上可写“求知路上， 有你有我” “感恩、欢送”等会标。其次，是活动的流程设计。1。播放视频选一首实习老师喜欢的背景音乐，在音乐声中等待实习老师走进教室。当实习老师在班主任的陪同下走进教室时，全体学生起立鼓掌，掌声久久不息。
相信实习老师听到这音乐会很惊讶、很感动。接下来一起观看视频，重温难忘 的岁月、一起走过的日子。2。学生表演节目，表达“我们的心声”(1)诗歌朗诵：《致实习老师》（可改编自《再别康桥》）。(2)临行的希冀（播放预先录制好的各个同学给老师的留言，给他小小 的感动。
并播放带教老师送给实习老师的寄语视频）。(3)可以从现实生活中取材，表演关于“老师，我爱你”的小品，讲述 学生与实习老师的故事，也可以表演相声，营造欢乐的气氛。⑷歌曲《隐形的翅膀》《TAKEMETOYOURHEART》。(5)长笛曲：《送别》。
在精彩的表演过程中，可以出其不意地为实习老师送出一份份礼物，如一只 纸飞机飞到老师身边，上面可写满祝福的话语。一张光盘送到实习老师手上，那是 实习时上第一节课的课堂教学实录，是第一次与学生交流时的“进班宣言'3•实习老师表演节目并热情寄语4。
带教老师（通常是班主任）讲话5。向实习老师赠送纪念品可以送一张贺卡，上面有全班的签名；可以送一个留言本，里面有集体签 名和留言；可以买一个许愿瓶，里面装满对老师的祝福和心愿。曾经有一个实习老师收到学生的礼物：每人一篇作文，共62篇。题目为 《我可爱的实习老师》，让他感动不已。
所以对实习老师而言，礼物不在于有 多贵重，而在于其中所包含的心意。这个心意会让人受益终生。6。合影留念欢送会结束时，师生合影留下珍贵的“全家福”。活动结束后，可以将欢送活动的照片及录像集中整理并刻录成光盘，送给 实习老师作留念。
作为班主任，应让实习老师在实习时真切感受到学生的真情、学生对老师 的期待，鼓励实习老师在入职前夕，坚定教育理想，要在教育岗位上不懈地追 求；同时也通过活动，让学生懂得尊重与友谊是人世间美好的情感，要在今后 的学习生活中以实际行动来表达对老师的崇高敬意。
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