小学课堂教学有什么特点？ 2011-10-20 本文行家：阳光小百科 课堂作为一名小学的语文老师，我时刻在思考着一个问题，这就是：小学语文课堂教学有什么特点？我在20多年的教学实践中，一边教学，一边思考，在思考中再实践，在实践中再思考。今天我得到的阶段性结果是两个字：实和活。
首先是“实”。即实实在在、扎扎实实。根据《语文课程标准》的要求和小学生的已有知识水平及其认知规律，扎扎实实地落实课标要求和课程内容，做到实实在在的让学生“会”，让学生有所得。比如：教学生音序查字 作为一名小学的语文老师，我时刻在思考着一个问题，这就是：小学语文课堂教学有什么特点？ 我在20多年的教学实践中，一边教学，一边思考，在思考中再实践，在实践中再思考。
今天我得到的阶段性结果是两个字：实和活。 首先是“实”。即实实在在、扎扎实实。根据《语文课程标准》的要求和小学生的已有知识水平及其认知规律，扎扎实实地落实课标要求和课程内容，做到实实在在的让学生“会”，让学生有所得。比如：教学生音序查字法，最终要让学生知道先查大写字母音序（必须让学生知道是大写的字母），然后再查音节。
其次才是“活”。即灵活，求教学的艺术性。在“实”的基础上人，如何让学生学得轻松愉快，这就是教学艺术问题。一个有教学经验的老师，会通过课堂的预设，充分调动起学生学习的兴趣来，让预设变为现实，进而生成课堂的一个亮点，成为下一节课的一个预设，周而复始的进行中，学生和老师都获得成功的喜悦，更进一步增强了工作学习的积极性。
谢谢。
答：叫小闹钟吧.挺好的.详情>>
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