为提升在线教学质量，降低疫情对中职学校教学的影响，市教研团队与学校一起做好在线教学专题教研，创新教研工作模式，将传统教研搬到线上，探索在线听课、在线诊断、在线研讨等多种教研新模式。各专业（学科）通过QQ、钉钉等平台在线教研方式，分层分批，有序组织名师、骨干教师等开展有针对性的线上教学设计、微课制作、资源整合等专题教研指导，为全市中职学校开展线上教学提供教研指导与服务。另外，有26所中职学校组织了教师在线教学专题培训，占杭州中职学校总数的83.87%。通过线上教研和专题培训，中职教师对在线教学的适应度明显提升，非常适应的教师占22.58%，较适应的教师占61.29%，采用在线教学在一定程度上缓解了延期开学对学校教育教学的影响。
答：其实团队管理中，大致分为三个部分：业绩管理，团队能力建设，学习与成长 您说的团队提升业绩其实就是业绩管理，其实三个部分都是相互辅助的， 业绩管理： 1. 团队人...详情>>
