学习是为了锻炼你的思维能力,要你学会怎样找到解题的方法,怎样判断思考,说什么中考,高考的,其实都是题外话,那高考又是为了什么? 上大学又是为了什么? 都是为了以后在社会中有份立足之地, 其实学习就是为了培养你的能力, 以后在社会中你会有顺心的事,也会有不顺心的事,就像学习一样,你有会做的题,也有不会做的题。
那不会做的要怎样解决呢? 可能现在你会觉得学习苦,累,但不是你一个人苦,一个人累,大家都是一样的,这就要考验你的意志了。学习为了什么？学习为了自己，为了自己的将来，为了自己的生存。所以必须学习好好学习。 ----------------- 学习，为了什么? 2012年04月01日 05:06来源：重庆晚报 对任何人来说，学习并不是为了他人，而是为了自己。
如果有一天，当你有了清晰的人生规划和梦想，但却因为能力和知识上的不足而无法实现这种美好的梦想的话，你难道不会后悔当时没有好好学习吗？或者，你明明有某一方面的天赋，却白白辜负了这么好的天赋，没有好好地努力学习，没有得到施展才华的机会，你难道不会觉得自己很窝囊？不会觉得对不起自己吗？ 《学习是对人生应尽的礼仪》作者李炯禛系美籍韩裔。
他是一个普通的学生，生活在普通的家庭，他的父母也没有为他的学习做高额投资。但是他可以SAT/ACT考取满分，同时考取常春藤大学联盟里的八所大学。获得全美教育机构评选的“温迪高中黑斯曼奖”的第一位亚洲人！《今日美国》评选的“年度最优秀的二十名高中生之一”……这些华丽简历真是让人赞叹！ 可是，他的成就并不是这些，而是他在学习中领悟到的精神。
李炯禛所言的学习不是单纯地钻研书籍的过程，更是为了与世界沟通、为实现梦想而迈出的步伐———学习不是“方法”问题，而是“心态”问题！他在书中提出的理念———“学习是对人生应尽的礼仪”，已经成为当下美国和韩国青少年最为流行的学习理念。无数青少年和他们的老师以及父母分享了他的学习理念和学习方法，获益匪浅。
“我的竞争者只有‘昨天的我’。” “想成为时间的主人，就忘掉钟表。” “学习是‘需要付出努力的游戏’。” “自己创造的知识会永远地被记住。” “如果我们换一个角度去思考，把学习想成是为了提高自己能力的过程，或是把学习想成是搭建通向成功之桥的话，也许就不会觉得那么累了。
我从一开始就是为了自己而学习，从未想过其他复杂的因素，因此体验到了学校、学习所带给我的无限快乐。” “用纯粹的眼光去看待学习的话，其实它是一种非常有趣的游戏。当然，想要玩好这种被称为学习的游戏，必须要投入的就是时间和努力。换个角度想想，我们玩什么样的游戏不需要时间和努力呢？” 大部分的学生会把学习看成是责任和使命，所以只能感到枯燥和乏味，有一部分个性强的朋友，当听到父母和老师对他们说起“这可都是为了你好”等此类的话语时，心中产生的只有不屑。
这些学生，如果细细思考的话，也许就会发现父母和老师所说的并没有错。因为在学习的过程中，最大的受益者确实是我们自己。 在父母的监督下“硬着头皮”学习，或是为了不被老师训斥而“忍辱负重”地学习等，都是学生们不爱学习的最大理由。在这种情况下，受这些情绪影响的学生往往很难把真正的“我”融入到学习当中。
但是，如果我们换一个角度去思考，把学习想成是为了提高自己能力的过程，或是把学习想成是搭建通向成功之桥的话，也许就不会觉得那么累了。李炯禛从一开始就明白学习是为了自己而学，因此他体验到了学校、学习所带给自己的无限快乐。 。
为了不显得白痴
答：“生活技能”指洗衣、做饭、整理内务等生存能力 给你大致举几个用生活技能立足社会的职业，只是解释一下问题，主要还是以你的兴趣出发，选择适合自己个岗位。 例子： 会...详情>>
