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1、如图所示的滑轮组提升重4500牛的货物A,使A在2秒内匀速升高2米,如果拉力F的功率为5000瓦,忽略绳重和轴摩擦。求: 1. 拉力F在2秒内做的功和滑轮组的机械效率 2. 若用此滑轮组匀速提升物体B时的机械效率为80%,求此物体B受到的重力GB。
(1)滑轮组提升重4500牛的货物A,使A在2秒内匀速升高2米,则有用功为 : W有=Gh=4500牛*2米=9000J 拉力F在2秒做的总功为:W总=Pt=5000瓦*2秒=10000J 机械效率=W有/W总=9000J/10000J=90% 答:拉力F在2秒内做的功为10000J,滑轮组的机械效率为90% (2)由于忽略绳重和轴摩擦,所以额外功是对滑轮做的功,先求动滑轮重。G动=W额/h=(10000J-9000J)/2米=500N 此时:机械效率=W有/W总=GB/(GB+G动)=80% 解得:GB=2000N
1、 2秒匀速拉升2m 物体A升高,势能增加 E=M物A×H物A=4500N×2S=9000J, 上式中,H物A表示 物体A被提升的距离 2秒中,拉力做功 W拉=拉力F的功率×拉力F作用时间=2s×5000w/j=10000J 机械效率=物A增加的势能÷拉力F做的功=9000÷10000=90% 2、 拉力F移动距离为物体F移动距离的1/2, 所以有 拉力F×移动S×机械效率=物体重力×提升距离 F×S×机械效率=G物×2S 所以 1、F=G物÷机械效率×2 机械效率为90时,G物=4500N 所以,带入1式得拉力 F=10000N 同样的, G物=F×机械效率÷2 机械效率为80%时, G物=10000×80%÷2=4000N 所以,GB=4000
答:小亮在学习了“浮力”之后,做了一个观察鸡蛋悬浮的实验,其主要操作步骤如下:先在水平桌面上放置一个底面积为100cm2的圆筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10...详情>>
答:触觉训练在于帮助幼儿辨别物体是光滑还是粗糙,辨别温度的冷热,辨别物体的轻重和大小、厚薄、长短以及形体详情>>
答:该问题的关键在于:当b下滑时a由静止开始向右移动,这时b相对地面的速度就是两个分速度的合成,不再是沿弧的切向,所以弧面对b的支持力与b下滑的速度不垂直,因而每一...详情>>
答:是贯穿于人的一生的多种教育形式的有机统一。它是法国著名教育家保 罗•朗格朗首先提出的。终身教育以发 现和发挥人的潜力、培养全面发展的新 人为目标,要求实现教育的...详情>>