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2017-07-04 16:29:04

•   美国多数州的中小学学制是：小学5年(一~五年级)，初中3年(六~八年级)，高中4年(九~十二年级)。学生进入中学，每人有一个“家庭教室”(Homeroom)，可在不上课的时候，象在家里一样留在教室里，相应有一位班级管理教师 (Homeroom teacher )。
    但在教学上实行“学分制”和“走课制”，每个学生有自己的选课计划。上课时，各学生依自己的听课表，独自走向学科教室去听课，学科教室兼做学科教师的办公室。学生进入九年级，开始了高中学习生活。对学生最重要、接触最多的是升学辅导老师(Guidance Counselor )，常由同一个辅导老师一直带领到十二年级。
    学生的行为规范、选择课程、课外活动、为升大学做准备、就业了解、家长联系等等，都由升学辅导老师负责指导。学校常依学生姓氏字母排列，把学生安排给某一个辅导老师。(在线咨询)
  　　这里有几点很有意思：
  　　1。 美国也有“高考指挥棒”，进入高中后，学校的教学活动也是跟着高考的要求走的;
  　　2。
     他们的辅导老师，不给学生上课，反倒是负责选课、课外活动、选大学，给升学做准备这些看是与教学无关的东西;
  　　3。 美国高中的教学制度，与大学的教学制度非常相似。
  　　美国的这些制度，有很多非常值得深思的地方。首先，就考试制度而言，它有两个特定：1)可以考试多次;2)考试进行了文理分科，而且分科的内容完全个性化。
    与中国的高考不同，中国高考大部分都是只能考一次，一考定终身。虽然你没有考上大学，可以选择复读，但是，如果你考上了，就没有机会再次考试;其次，中国的文理分科，完全是一刀切，没有选择的余地。考试多次，可以避免学生因为临场发挥失误造成的问题，也能减轻学生的压力，给学生多次机会。
    而且，SAT考试是收费的，也不贵，多考一次无非多交一次钱而已。这个制度，就会人性很多。
  　　真正值得注意的，是SAT II考试可以选择不同的学科。相应的，美国的高中，也允许学生选择不同的学科来学习。这种制度非常类似大学的制度。这么早的选专业，有什么好处呢?学生经过小学和初中的学习，已经掌握了阅读、写作和数学方面的基础知识，接下来，就可以学习很多专业方面的知识了。
    从学生的能力和发展阶段来说，在高中选课，还是合适的。另外，高中选课，有助于学生了解自己的兴趣和方向，有助于学生去了解自己应该选什么样的大学和什么样的专业。最后，即便学生没有能够进入大学深造，学生也可以学习到一定的专业知识，他可以选择就业或者其他专科学习进行进一步的培训。
    
  　　反观中国的高中。中国高中的学科设置，完全根据大纲要求，所有学生一刀切，没有任何选择的余地;其次，在高考指挥棒下，所有的学生被逼迫做高强度考试训练，学习的意愿和兴趣完全被忽略。

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  杜***

  2017-07-04 16:29:04

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