中学散文（1）

雨后的清晨，一切都那么的清新，一颗陈旧的心瞬间被洗涤，似乎让我忘记了昨天的一切，烦恼愁思全被剪去。心想啊，走过的路就让它过去吧，但每一个足记却会永远的保留在我的日记里。

三月，大地回春百花齐放的季节，我却在明媚的阳光下迷失了自己，披着冬天的棉衣好像一下子沉浸在了冰窟里，心，好冷，好冷，哪里可以取一些干柴瞬间把它烘干呢？期待已成为不可拥有的现实。

生活是一首乐曲，怎样去谱写，还得自己去努力。有时候真的感觉自己就像那跳动的音符，在人生的舞台上展现自己的旋律，我并不优秀，只不过时光在我的脸上刻下了岁月的沧桑。容颜已渐渐的老去。不抱怨别人对你是否好，让自己永存一颗善良的心去珍惜生命中的知己。

有人问我，你的网名为什么叫尘石落痕呢，哈哈，也许每个名字都有它的寓意吧，只不过在不经意的时候取则于它的灵感而已。在这个变化多端的大千世界里，我无法改变别人，但只能去改变自己。在孤单中学会尝试坚强，在痛苦中尝试寻找快乐。在高兴时始终没有忘记，我的快乐是来源何地。就是这样每一次的努力都是如此的煞费心机。即使累了，也学会了压在心底。

茫茫人海，有时的我真的像海边的一颗沙粒，不起眼不傲力，任凭海水把我冲洗，直到没有了脾气。

嫣然回首，一切都已过去，忘不掉少年时的童言无忌欢声笑语无忧无虑。长大了才知道人生是如此起伏不定心酸附加哭泣没有努力何来业绩。

三月的雨，点点滴滴全下在了心里，是悲？是喜？所谓喜，是你浇灌了大地，让一切复有了生机。净化了空气，人类因此感激。所谓悲，不知如何提起，百年以后看到曾经留下的日记，也许还会有人把我记起。红尘中，一块久经风雨任岁月洗涤的石头，虽不光彩丽人，但它却是整个人生的奠基。看过的风景，走过的路，也都会落下难以抹去的痕迹。

中学散文（2）

秋雨下了一场又一场，枯叶落了一层又一层。

天空已经渐渐黑暗了下来，天空却仍下着蒙蒙细雨。漫步雨中，看到街边树下，那些落着的，发黄的树叶，恰似换上秋装的丽人，难遮妩媚风情。听，那清爽，清脆的是秋雨。看，那丝丝的，滴状的是秋雨。摸一摸，那凉凉的，滑滑的是秋雨

也许是一种向往，也许是一种默契，秋雨在散落的飘零着。看看秋雨的街景，我陶醉了，感觉是一种空灵的美，于是让心与秋雨沟通，让情与夜色交流。我和朋友坐在小吃摊上，看着雨夜的街景，谈着秋雨的情怀。就这么聊着、看着、想着，不由得使我想起了李商隐的《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。

竹坞无尘水槛清，相思沼递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

其实秋雨是很耐人寻味的，秋雨的滑，秋雨的凉，是一种永不干涸的诗的泉源。

朱自清曾赞赏过春雨像牛毛，像花针，像细丝。秋雨也是这般迷人，这种安详的姿态最让人难以忘记。

最喜欢江南女子的温婉清丽，着一袭长裙，撑起一把油纸伞，漫步在那迷茫的秋雨中，古朴的青石板小巷里，绣花鞋若隐若现。那是一幕怎样的场景啊!宛若水墨画那般淡雅脱俗。

讨厌春天的雨，连绵腻烦;讨厌夏天的雨，粗暴激烈;讨厌冬天的雨，阴寒刺骨;唯独那迷蒙的秋雨，是我所钟爱的。

品味秋雨，我不再撑伞。在大街上，任凭它温柔地触摸我的脸、我的发，那真是一种幸福。

中学散文（3）

清冷的月光从纱窗中漏进了屋子，轻轻披在我的身上。

“这道该死的题怎么这么难，诚心不让人活了是吧？”我气急败坏，狠狠跺着脚，震得地板和墙壁微微抖动，发出“嗡嗡”的声响。

“咳，气死我了！”我把书本撇到一边，眉头紧锁，胡乱揪着头发，“气死我了！气煞我也！”

越靠近中考，习题就越多，越难，写作业仿佛已不是为了学习，而只是为了打击自己。

“再把条件理顺一遍，嗯……已知两个相等的量……请你求出……”

“什么？求角度？题目中一个数字都没有，我去哪儿找什么角度来？”我火冒三丈，把手表猛地扯过来，瞥了一眼，又重重摔了回去，坐在椅子上直翻白眼。

仰着脖子，我似乎感到天和地颠倒了过来，阵阵刺耳的虫鸣像鼓槌一样敲打着我的耳膜，“嘎吱——”“嘎吱——”。群魔乱舞，简直是群魔乱舞！

冲着天花板，我颤抖着伸出了无力的双臂。

……

月亮轻轻悄悄地挪移了。细细地，细细地，一束冰凉的银辉洒在屋里的兰花上。

为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？

我瞅瞅那株兰花，那株兰花也瞅瞅我。轻轻抚过它光滑的叶片，它只是轻颤一下，一言不发。

我曾经那么向往远方，立志要成为巅峰强者，现在想想……呵呵，真是个笑话。远方岂是那么容易就到达的？

有谁去了远方吗？是率领铁骑征战蒙古的他，抑或是七下西洋谈笑风生的他，还是走上井冈山通往胜利的他？他们怎么这样厉害，总能破除艰难万险，直达梦想的彼岸？

哪里像我……

月亮又移走了，兰花投下绰约的光影，却依旧静静的立着。在黑暗背景的衬托下，显出无与伦比的深邃与沉静。

“唉——”我拾起作业本，注视着两题之间的空白，心里也像是被抠去了一块，空落落的。

我向往的远方，却可望不可即。想到这，我突然感到莫名的烦躁。

蓦地，一名读书的少年浮现在我的脑海中，在闹市里，心如止水，他在静静的读书。

静？

我屏住呼吸，静静地聆听着。

静！真静！

整个世界都在静静地睡着。

思维的火花猛然被点亮。静，莫不是通向远方的奥义？

我希望能奔跑，一口气直奔远方，我想要前进，前进，但却纵由“躁”在心中生根发芽。梦想本无罪，但“躁”在你急功近利之时，在你心境摇摆之时，却会趁虚而入，张开它隐藏已久的魔爪，将你的远方和勇气吞噬，仅仅留下枯萎的你。

难道不是吗？

随着微风，那株兰花轻点着叶片，我望着它，它浅浅地笑了。

为什么那么努力呢？为什么要攀登无人愿意攀登的高峰呢？为什么越走越远呢？

不为别的，只因为我们，还有不愿退让的梦想。

远方岂是那么容易就到达的？

当然不是，不过——

非宁静，无以致远。

月亮在天上照耀着我，我举起笔，又翻开了书……

中学散文（4）

时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。

人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了我们身后。我却要对于这些人说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。

倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛;曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情;曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇;曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。

倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精美的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。

深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又是被串串脚印踩出。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。

中学散文（5）

雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀。因季节不同，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作，线条色彩和音节旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉着痒。又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声。逗人的雨，真叫人喜悦，可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒，滋润着心灵。

这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香；记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃响；记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗濯，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜读恐怖神圣小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

中学散文（6）

海边的晚霞映着海水，到处都是红彤彤的一片，波浪轻轻地拍打着沙滩，一涛又一涛，像是不知疲惫的小孩，一个简单的事物也能让他消遣好长的一段时间。我独自默默地走着，任凭双脚陷入沙里，海风吹着脸颊，发丝疯狂地飞舞，却全然不想理会。只想任由着它罢了。

远处，趁着余晖，一条小渔船正缓缓地归来，向着家的方向。海的上空，几只鸟儿的身影悄然掠过，我依旧察觉到了。鸟儿的家在哪里呢，它们在天上飞得开心吗，我发出了只有小孩才会有的问号。我想跟着它们的痕迹去寻它们的家，去看看它们经过了一天的飞翔后是否依然保持着初心。船夫收网，深一脚浅一脚地踏着疲惫归去，一天的辛勤，使他花光了精力，但我想，在回家后，看到妻儿的笑容后，一切疲劳都会消散得无影无踪吧。

我继续走着，不知我将要去何方，只是不想停留，到一个陌生的地方去，摆脱即将要面临的事情。夜幕渐临，沙滩只我一人，我想静静地呆在这静谧的环境里，不去想任何事情，还自己一块神圣的没有思想的圣地。然而，这城里人，却如此不安分，几束霓虹光在夜空里互相交接，煞是热闹，却打破了我要的安静。

晚夜里，潮汐欢喜地涌在脚边，像一个小孩努力想讨好生气的大人。以前无数次幻想着美妙的夜间潮汐，甚至许多次闯进梦里，对梦里潮汐，一直有着某种期待。却不曾料想，今夜的相遇，竟是这种情形，这种心情。月光轻轻泻在涌动的潮汐上，似乎在鼓励一个自卑的女孩，又似乎在安抚一颗受伤的心。

凉意袭面而来，才意识到自己走了好长的一段路，无奈地苦笑。身旁不远处立着一个不相识的女子，正倚着海栏，一人悄悄落泪，我仿佛看到了她苦楚的心，此刻肯定很疼，想走近，又住脚，轻轻转身离去。别去打扰一个在哭的人，别让她舒缓自己的场面变成一个尴尬的场面，她可能找了许久才找到一个无人的地方的吧。

转弯踏上通向街市的台阶，在热闹中埋没自己，无论怎样，总是要回归生活。既然不能去改变的，那就好好接受。在这热闹里，我想，许多人也都是有苦衷的，但是她们依然笑靥如花，我想，海栏边的女子，很快就会轻松地走入这热闹的街市，就跟我一样。

中学散文（7）

我想朱自清 ，那个享誉海外的大作家 ，再给他一次与父亲离别的机会 ，也会紧紧地拥抱他父亲的背影吧 。那爱的深沉 ，爱的浓厚 ，爱的强烈的背影 ，是多么令人感慨万千 。

我拥住了父亲的背影 ，感触到他的背微微一颤 ，随即又是毫无戒备的说笑着 。我望着他随岁月增长的皱纹 ，被阳光晒黑的皮肤 ，似乎看到了跳动的血脉中沸腾的热血 ，和一颗为家庭操碎了的心 。

一直向前走不出距离 ，一直向后退不出回忆 。感谢我可以 ，拥抱你的背影 。

中学散文（8）

“咚”，身后的门又一次无情地关上了。拿着名牌大学文凭的他，本以为只需一亮手中的文凭，好的工作便立刻成为囊中之物，可……这已经是第N次面试失败了，先前那几封求职信显然也石沉大海。别人都说失败乃成功之母，是一笔财富，可这些为什么没有在他的身上得到验证呢?他想着，苦笑着，垂头丧气地往家走去。

天阴沉沉的，一阵风吹过，夹着丝丝的凉意，几片半黄的叶子很适时地飘落下来，更显得一切是那么的萧条。也许往日里他还有兴致说上那么一句“化作春泥更护花”，虽然不一定恰当，但也颇有情趣，可是现在，他不能。路边卡拉OK厅传来“阳光总在风雨后……”他听了简直想吐，不由得加快了脚步……

“啪，啪……”一阵拍球声传入他的耳朵，他循声望去，一个十五六岁的男孩正苦练着三分球，不进，不进，还是不进。看样子这男孩也饱受失败之苦，当然，也不见得从中得到了什么财富!有了这种同是天涯沦落人的感觉后，他忍不住走上前，抢过篮球，曲膝，瞄准，身体上引，手腕用力，好!篮球划过一道优美的弧线进了篮框。男孩看他的目光也近乎神圣：“你，你，你太厉害了，这么难进的球……”他勉强笑了笑，说：“我也是过来人。记住，别一味呆练，这样只能再失败。要停下来，总结教训，才会有长进，我的命中率就是这样来的……”末了，他忍不住轻声说道：“要是一切都像打篮球这样简单就好了。等等――”就在那一瞬间，他突然明白一切其实就像打篮球那么简单，失败就是一笔财富，因为从中你可以找出失败的原因，而这不就是下次成功的前奏吗?自己前几次面试屡屡失败，不就是因为自己跟这男孩一样，只是渴望成功，却没有好好利用失败这笔最宝贵的财富吗!

“小家伙，记住要珍惜自己的财富!”他说着，留下了一头雾水的男孩往家跑去，只不过，再不是垂头丧气。

几天后的又一次面试，他终于成功了。望着那来之不易的应聘书，他深知自己这段时间的奋斗换来的不仅仅是这个，还有对失败是一笔财富的切身体验。

周围仿佛亮了许多，抬头一看，原来久阴的天终于放了晴。也许该去公园找找那个小家伙，他也该大有长进了吧?他想着，一脚迈入了阳光中。

中学散文（9）

当我小心翼翼的撕开包书的纸片后，安静的阳光就洒在了书脊上，映出了几朵散落的细波，似乎摸上去就会暖人心胸，书香似乎更浓了。

坐在窗边，望着窗外落月泛起的紫红色的余晖和时闪时现的似乎要燃了整个天边的晚霞，呷一口淡茶，，由着芳香从口腔直传到指尖，就如有一股幸福裹住了全身，自己却似一阵风，掠在空中。

书中曾提过故时的生活，即使那段往事已匿藏在某个角落久矣，却依旧会被挖掘出来，闪闪发光，童时还没有现今宽敞的马路，便捷的交通，也无缤纷的菜色，四季的芬芳，更无先进发达的科技，日新月异的思想。

故时陈旧的社会在人们的奇思妙想，勤劳肯干下羽化成了一个蔷薇色的新世界，不再灰暗无际。

若无人们的一次次创新，又何谈轻松足色地在下午挑几本故章新篇，恬静在暮色中呢?

有人在怀古，有人在赞新?也许古韵为佳则新彩为生，生活在一个现代化的社会，我们十分有幸看到了时代的发展，生命的意义，更加诠释了速度与生活的联系，我们在一个舒适的环境下，获得了幸福到来的时间。

我们对生活的激情便可伴着幸福超越梦想，超越时光。

并不是每次品茗都有一番感悟也并不是每次傍晚都闲暇自适，正是有了忙碌辛勤才更能体会生活中的美好。

只要看看窗外便可感到幸福油然而生，在新的节奏，新的舞台下展现身姿。

幸福就是如此简单，生活在当下就是一种幸福，一下子，参悟了什么似的，不用再追寻古迹，就在现在，就在身处的生活中，就会有一股幸福油然而生。

最后一滴茶并没有好好落在杯里，却晕在了书角，淡似雅兰，茉莉花香就与墨香相融，似显出江山美景却裱印了现代之美，幸福就在一阵香中悠悠生起，油然而生。

中学散文（10）

广西藤县中学创建于1913年，坐落在浔江南侧、鸡谷山东麓、县城河西城区中心，具体地理位置在藤州镇登俊路51号。校训是“德以立身，学以立业”，有“严谨、求实、团结、进取”的校风，还有“尊师、守纪、勤奋、善学”的学风，是广西自治区示范性重点高中。学校校园面积约400亩，校舍建筑面积55，745㎡。

藤县中学环境很好，绿树成荫，阴凉的树荫底下排放着很多石桌石凳，供同学们学习，让学生们在安静的环境中潜心学习，去穿越时空和睿智的圣人愉快交谈，这种感觉就好比鱼在水里自由快活地游玩。校园里有很多篮球场和乒乓球场，同学们可以篮球场合兵乓球场尽情挥洒青春的汗水，尽情地在阳光下释放学习的压力。如果学习累了、遇到难题而不能解决时，不妨到球场上走走，或者到球场打打球，可以让自己重新充满激情，去舒展心怀、攻克一个又一个难关。藤县中学地理环境优越，要山有山，要水有水，是一个充满灵气的地方。莘莘学子，在这所学校寒窗苦读，拼命地学，因为他们深知“学如逆水行舟，不进则退。”春去秋来，不畏艰难，锲而不舍，意气慷慨地在教室里专心致志地学习。一分耕耘，一分收获，上天是公平的，经过身经百战后的学子，在高考的赛场上信心满满地做题，妙笔生花了，并在群雄中脱颖而出，最后带着愉悦走向了大学的殿堂，为自己的人生写下了精彩的一笔。

藤县中学的老师也是很负责的，老师忘我地教，默默耕耘，默默奉献，那白白的粉笔灰，溶蚀着老师的红润的脸庞。窄窄的教室挤得老师格外消瘦。可老师无怨无悔，即使教室让他们年华老去，青春不再，老师也很开心。因为但他们看到自己的学生有出息时，他们就会感觉特别有成就感，他们觉得自己的付出有了回报。正如蜜蜂虽然飞越千里万里去采蜜，当看到人们尝到蜂蜜的甜时，就会觉得特别幸福一样。生活不也是如此吗？

藤县中学是我的`高中，默默地无私地陪伴我度过高中三年。她像一位母亲，静静地聆听我在高中的喜怒哀乐，在我伤心时，给我温暖的胸膛，让我静静地依靠；在我迷惘时，给我拨开迷雾，让我透过迷雾看到真实的一切；在我精神萎靡时，给我送来阵阵清风，让我精神抖擞；在我开心时，给我浅浅的微笑，让我幸福永久；在我骄傲时，给我严厉的目光，让我虚心求学……一切的一切，似乎都远隔天涯，却又像是近在眼前。这位伟大的母亲，容颜渐渐老去，而我却不能在你身旁照顾你，我远离里，只身奔赴外地。当我重回您温暖而又熟悉的怀抱时，我的脑海只剩下两句“昨日入城市，归来泪满巾”诗了。慈爱的母校，请原谅孩儿的不孝，不但不能很好地照顾你，还让你时时牵挂孩儿，正如古语所说“孩行千里母担忧”。在异乡的我每当想起伟大的母亲“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。”的情景，内心有一种莫名的失落和难过，惭愧之至。

藤县中学，这位伟大的母亲，2013年是她100岁华诞。那时我刚升上大学不久，很遗憾无法与您共过生日，无法在您身边好好陪陪您，无法好好与您聊聊天，无法看你精彩的瞬间，无法看到你最灿烂的微笑……我只好在陌生的城市，在寂寞冷清的夜，用我丑陋的笔，用我不成熟的文字，写下不文雅的诗歌，表达我最真挚的问候和最衷心的祝福。

《百年藤中》

十几载寒窗苦读

带着盛夏的炎热噪动

轻轻作别育我的母校

到新校的我

常伏在桌上

思绪泛滥

冲垮一切阻挠

与你相见

花草树木

鱼儿舞动迷人娇姿

鸟儿作曲演奏

莘莘学子朗朗书声

老师激情澎湃

共塑多彩校园

百年藤中

珍藏无数人的青春

积淀无数历史精华

世间洗礼

你，越发典雅美丽

百年藤中

你，饮上苍雨露

聚天地灵气

引无数学子

奔似锦前程

你，大爱无私

水般品格

悠远深长

哦，藤中，我的母校

功名利禄远飘去

唯有识与才

你，扬弃文化

注入血液

你，名扬四海

誉满八方

你定洪福齐天，万寿无疆！

文字虽然拙劣，但孩儿真心祝福县中这位伟大的母亲芝麻开花节节高，青云直上。

此时此刻，夜静得可怕，可我的心波涛翻滚。县中母亲领着孩儿我度过一江又一江，越过一山又一山；和孩儿一起劈波斩浪，和孩儿斩尽荆棘；用坚实的臂膀为孩儿我遮风挡雨，让孩儿在您的呵护下茁壮成长，让孩儿走过幼稚，迈前沉稳理智……这一幕幕不断上映，挑动着孩儿敏感的神经，让孩儿的心无法平静。县中母亲，我此刻已把我满腔思念之情、展望之之情系给了空气，希望他能快速飞到你的床前，让你感觉到我此刻的呼吸和心跳。

轻轻地我来了，当我走时，灌满了满满忧伤。

漫天飘满的我的落寞，我沉沉的一颗心重重地压着空旷的宿舍，我的县中母亲，您能感受到孩儿我这一颗激荡的心吗？

中学散文（11）

在爱中学会放弃散文

许多的事情，总是在经历过以后才知道珍惜。爱，也是一样。在痛过之后，才知道爱的所在。但也还是放弃不了，那样的缠缠绵绵，但到最终还是没有得到很好的收获。在痛定之后，才知道自己的坚持只能给自己带来伤，再继续这样下去，到最终伤害的不是自己，还有她人。何不收手，在傻过一次，痛过一次，就该明白，爱到底是什么？并不是你想象的那么简单。爱上一个人难，不爱一个人更难。

但那爱与生活的方式得由你自己取舍。爱也罢，不爱也罢，都要有个结局。即使没有很好的结局，也要懂得怎样去放弃，何必那样的纠缠不清，你也累，她也累，何不自己活得轻松一些，面对一切袭来的寒风和暴风骤雨自己怎样去应对。其实爱不需要那么的执着，要懂得放弃。没有什么就真的不能割舍的，只是除非你不愿去割舍。要学会放弃，也就是你已经懂得爱的意义了。爱一个人，并不是你想要在她的身上得到什么？而是要学会怎样去爱，不但爱的轻松，还非常有意义。

在爱中学会放弃，在落泪以前转身离去，留下一个简单的背影。让爱你的人去想，去回忆。这又是一个多么浪漫的事情。或者给她写一首情诗、一篇感动她的文章。每当她要是看到时，又是怎样的一种心境与感触呢？即使她没有看到，但在你的心底深处给她留下深深的眷恋，那又是多么美好的事情。把昨天的事埋在心底，留下一段美好的回忆。我想你和我都有同感吧！这一程走过的爱情路，虽是那么的情深缘浅，但已经是那么的不容易的了。再见真的感谢一路上有你的陪伴，如果没有你，也许我也走不到今天。曾经说过爱你，还依然那么的爱你，但不能和你在一起，也是无所谓，爱上了，就非得在一起吗？只要我能天天记着你，天天给你写情诗，我也就心满意足了。我得感谢你给我那份记忆，也得感谢你给了我灵感的培育。

每一份感情都很美，每一程相伴都会令人迷醉。不是吗？如果你真的爱上了她，不是那么的三心二意的`话，你便会感悟到，爱的美丽所在了。在你闭眼朦胧，在夜半无法入眠时，你就会不经意间，会想到她，那美丽的缱卷，相思的邂逅，会让你缠绵悱恻，那样的荡气回肠。太令人陶醉了。我们每个人的内心深处都会留下美丽的一隅，是留给一给人或者给自己。那都将是最美好的回忆。爱上了，就不能等于得到什么?都要给彼此留下一个空间，那爱就会爱得有意义，也绝不会被什么所谓的因素干扰。爱就要好好的去爱，要把各自都留在彼此的心间，那该是多么美好的事情。

何必还去那么的纠缠不休，即伤害了自己，也伤害了别人。都给自己留下一个美好的空间，学会怎样去爱？怎样去把握？那你的爱就会更加精彩，就会更加异彩纷呈。我和她就是这样，彼此间都在心中有一个位置，但都在相互的勉励，没有什么？她记着我对她的好，我也记着她的好。我们也有过你死我活的爱，但我并没有就此那样和她缠绵下去，我学会了怎样放弃。有时真的难以忘记，那痛苦的滋味并不比你少，但我都挺过来了，因为我懂得了什么是爱，并不是得到就是爱，而是要给她幸福，要给她欢乐。

并不是给她带来忧愁和无谓的伤害。既然你爱上了人家，就要学会怎样去爱，怎样懂得爱。我对于她很重要，而她对于我就会更加重要。爱是没有答案的东西，谁也说不明白。但只要你在心间里记着，或用别的方式去表达，那是最好不过的了。据说印度诗人泰戈尔就喜欢上了他的嫂子，但他没有做出违背常理的事情，而是在心里记着他嫂子对他的好，用写诗的方式表达对他嫂子的痴爱。他的大部分爱情诗都是为了表达他对嫂子的一片痴情所作。但他把他永藏在心间，那样痴情执着地用诗表达对他嫂子的爱。

就如同我国著名诗人徐志摩和林徽因，两个人真心相爱，爱得是那么的痴情，在英国读书时，两个人建立了深厚的爱情，在林徽因走后，他写了一首《再别康桥》就是为了回忆他们两的爱情故事。但两个人最终没有在一起。但他们俩的爱情故事广被人流传，他们俩彼此写的诗也被流传。象林徽因写的《你是人间的四月天》不都是个明证吗？还有许多我就不一一列举了，但爱情其实是一个美好的东西，就看你怎样去把握，去调理。我们每个人都有喜欢的，但看你怎样去把握调理，有的人偏要固执，他喜欢的东西他一定要得到。但最终的结局又是怎样。爱并不是强扭的，是要靠真诚的。你喜欢你就想要得到，那不是现实的。

我们一定要有个度，去怎样去爱，去怎样去恨，那可是个有学问的东西。就比如徐志摩和林徽因他们之间管有爱吗？就在林徽因去世之后，在她遗留下的遗物中，有满满一箱写他的爱情诗札，但她不就把他放在心地，默默地爱着徐志摩。谁说喜欢就在一起，那是一种说不清的根由。

喜欢一个人，就要让她快乐，让她幸福，在心里默默地记着，或者埋在心里最好。或者把爱的感受写出来，你也是最快乐的。但最终还不行，你就要学会放弃，在心里记着她的美丽。爱是什么？谁也说不清楚，我只有独自妄言了，不知写得对与否，请求谅解。

中学散文（12）

中学唯美散文

风吹开的书页上小小的字句落入我的眼帘，“一番说干就干的事业，一场说走就走的旅行”。

心突然小小的震动了下，为了这份与优柔寡断截然相反的果敢，为了这份摒弃了从长计议的迅速。于是开始思考，我们的人生总是有太多的“还没准备好”和太多的“慢慢来”。总是习惯思考一切与计划相关的鸡毛蒜皮的琐事，等事事周全了才开始行动，殊不知，就在我们思考和等待的过程中，人生长河里早已千帆过尽。

有这么一个故事，暗恋女孩的四个男生在车站为女孩送行，火车即将开动的时候，女孩对男孩子们说：“你们谁愿意和我走？”第一个男孩说：“我……我还没准备呢。”第二个男孩说：“这事还得慢慢商量。”第三个男孩说：“我还得回家问问我爸妈。”只有第四个男孩在火车开动时，一跃而上，牵住了女孩的手。后来，他们俩回到这座城市，幸福地生活在了一起。也许故事并不真实，但我们多少可以明白，机遇是不等人的，它就像艺术家的灵感，稍纵即逝。人生没有草稿可以打，多数时候就像一场限时考试，而我们依旧能够直截了当地挥笔泼墨，即兴表演。

人生有太多事情是准备不了的，即使你的计划再周密，下一秒发生的事情也可能让你心力交瘁的准备都化为泡影。有一个冒险家，在一次长途旅行之前做了万全的准备，当他背着妻子为他精心准备的超大包裹在沙漠中前进时，发现妻子连救生衣都为他准备好了。可当他感到饥饿，想要停下来吃罐头时，在背包里翻来找去，才一拍脑袋懊悔地说：“我竟然忘记了带开罐头的起子了！”无论这个冒险家结局如何，他终究闹了一个百密一疏的笑话。有时候我们想的太多太多，却往往忽略了最必不可少的事情。当万事俱备的念头像泥浆一样充斥着你的脑袋，让你手足无措时，何不考虑一下带着简简单单的必需物品上路？青春的风景是不等人的。

不得不说，心动是一种微妙而美好的感情。心动不是三两分钟的心血来潮，更不是不顾一切的盲目莽撞，她是一位活泼的.撩人心弦的少女，她给我们那份为了自己真正喜欢做的事情下定决心，放手一搏的勇气，我们怎能负她？

可是，生活中的确有许许多多不尽如人意的束缚让我们不能奋不顾身，而我只希望，在将来的某一天，对的地点，对的时间，不辜负责任，不辜负情义，我能够真正面对我的心，为一次巨烈的心动而大胆去做。

可以不去从长计议，可以不想来日方长。

中学散文（13）

寒后春草润中学生散文

冬，也许是荒凉。

水是深色，黝黑得可怕，像一双眼睛盯着天空，把无数的忧愤排泄。却不作声，缓缓地流，没有潺潺。像一个幽灵，很快进入你的眼睛，但又消逝在你的视线远处，带走一切，美好的前程与仕途。

山，也早被一种颜色所占据，那便是灰白。一片一片，粗糙的树皮，苍老的枝丫，盘虬错节又丑陋的根。完全被一种死寂所掩盖，一切都在风中摇曳，发出低沉的呜呜声，把理想奋斗淹没在一片怪寂之中。

偶尔有一声鸟鸣，那是掉了队而被伙伴遗忘的孤鸿，忍受着饥寒，在哭诉，哀婉忧伤，让人心生惆怅，它那惊魂似的拍翅声，犹像一位流寓的过客遭到悲惨的掳掠，变得惊恐，似乎是在宣泄着哀怨，痛斥着不公，不一会儿，却又消失得无影无踪。

这不正像自己吗？仕途屡遭诘难，被尘世之人所唾弃；思想不为人们所好，便选了这块寂静的小园，搭建茅屋，耕田饮酒，终老天年。

又是一阵寒，诗人裹了裹身上的裘衣，它早已褪去了往日的光色。我可不会丢弃你。也许尘世的人早已忘记了他的名字。

他笑了笑，饮了一杯酒，自己酿的，却很醇香。一夜未眠的他，此刻看起来略显疲倦。

天已慢慢变亮，黎明前的黑夜已经消逝，东方已有鱼肚白。

他轻步推开门，走出小屋。

园中的杨柳依旧在风中摇曳，似乎要把整个冬天所积累的苦闷发泄，诗人静静地看着，突然浑身一颤，他发现了一点东西。那是一点轻微的绿，一点让人激动的绿，在那柳梢枝头，摇曳着她妩人的风姿，在熹微的晨光中，映射着晶莹，跳动着她最华丽的.舞曲，含着羞，亮着她的明眸，报以她温柔的微笑。在风中轻轻摇曳，在风中昭示她的魅力。

诗人向前抚摸，一脸的疲倦早已抛到了九霄云外，他轻触那柳梢，爱抚那点丝的绿，苍老的手臂感受到一股无尽的温暖袭来，充溢着全身，温润着心田。忧愁的面庞喜笑颜开。这点轻微的绿，足以让生命亢奋。诗人向远处望去，那水，似乎变得明澈，响起了潺缓之音；那山，似乎变得开朗，蕴涵了无数精魂，连那孤鸿，也在清晨时精神飞旋，迎接新的开端。他沉寂的心有了欢乐。

小楼不经世，孤山雁影单。

昨夜老翁仆，独饮对灯眠。

寒后春草润，新晴花复怜。

明朝唤童子，雪中纸鸢翩。

自此以后，你便可以发现一个老翁，笑卧在草丛河边，饮酒玩鸢，孤怀畅乐。也许你不识他，他的灵魂却在历史的长河中游荡，伴随你我身边。

寒后春草润，又是一个春天。

中学散文（14）

回忆,中学散文

步入这所学校已经两个多月了，我在这儿生活的很快乐，我也在这儿结识了许多的玩伴，这里的生活也十分宁静祥和。

呵呵，也不知道他们过得怎么样了。与我共度三年的伙伴，他们是否和我一样？撰写着这样的一篇文章？

还是别幻想了，他们或许还在绞尽脑汁的应付那些山一样的试卷呢。呵呵，真羡慕他们啊！

在他们抱怨那些繁琐的学科时，我却在这里悠闲的写作。真不知道，我是该喜悦，还是该沮丧。

秋天到了，天也变冷了。不知道他们有没有发烧，有没有感冒，是否还像原来一样赖床？呵呵，真惬意。

母校的树林，或许早已殷红一片了吧？那些怡人的.枫树，尚许还在吧。中秋节也过去很久了，那些硕大的石榴是否早就已经进入熊孩子的腹中？呵呵，还记得去年这个时候，我溜进枇杷树林里，品尝那些酸甜可口的枇杷。当时我还给领导发现了，幸好我跑得快，才脱离了主任的魔爪。现在再想起来：呵呵，真可爱。

时光如流水一般，不让人有一丝停歇的机会。我们要珍惜眼前的时光，不能再让它们从我们的眼前流逝，哪怕是一分一秒。

＂少年不识愁滋味。＂那时，一年四季，我们都无忧无虑。回想童年，令我们陶醉。很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里。被我们遗忘了。那些刻在椅子上的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出寂寞的森林。

写到这，放下笔，深呼吸，检查写完的每一个字。

不要遗忘过去的一点一滴，也不要畏惧未知的未来。向前看，走好每一步路，珍惜每一件人和事。微笑的走下去。

中学散文（15）

市中学教育影响深远经典散文

时光匆匆流逝，转眼间，我的孩子已在市中学度过充实的一年时光。这天是我们翘首以待的暑假开始，同时也意味着她斗志昂扬的高二生活的到来。在几天之前，作为父母的我们早已抑制不住心中的波澜，当小侄女听说姐姐放假的消息，便拉着我的手摇晃着让我带她一起去，为了证明自己能帮着干活，甚至现场表演搬东西，面对如此可爱的小侄女，看着她那恳切的眼神，我哭笑不得只能答应。其实我明白，在小侄女的心里，姐姐早已成为她学习的榜样。市中学早已如一颗蠢蠢欲动的种子在她的心里生根发芽。

第二天，我去接小侄女时，她早已神采奕奕地站在门口迎接，并且特意穿了一件粉红的连衣裙。当我们赶到学校时，学校附近已停了许多车辆，校门口已聚集着许多家长。我们来到东门西边栏杆旁，周围的家长们无不兴奋的谈论着今年高考成绩，惊叹这所学校的传奇。的确，从一所普普通通的民办学校，到如今家喻户晓的传奇名校，校长用自己的行动为中国教育趟出了一条路子，用硬梆梆的成绩证明了素质教育与应试教育并非背道而驰！小侄女抬头久久注视着学校高楼，我从她的眼神中看出了敬仰与向往。由于人们挡住了栏杆上的四个大字，她便跑到一边在人群空隙中读那四个大字，挡住大字的人们都挪动了一下自已的身体，好让小女孩能看清上面的大字，小侄女大声念出“成就梦想”时，人们投来了赞叹的目光。

很快十点了，东西两扇大门慢慢地拉开了，人们有序的排队向前走，爱人拉着小侄女的手在前面，我拉着小车跟在后面，随着人群一致的速度来到宿舍楼下，在宿舍楼下沿路放的行李中寻找我家姑娘的行李，发见我家姑娘她正踮着脚尖在涌来的人群中寻找着我们。小侄女挥着小手向姐姐高喊：“姐姐、姐姐。”我们一起走到放在树荫下的.行礼箱前，小侄女拉住她姐姐双手高兴地蹦了起来，然后，我们开始分工合作搬行李。

我把书放在小车上，小侄女认真地守在书旁。我告诉她坐下休息会儿，不用死盯着书本。她固执不听，凝视着周围小山似的书本，眼里充满了向往和羡慕的神情，她又看到旁边的展栏橱窗时，她又好奇地跑过去，看上面的文字和图画，是介绍着优秀学子们取得的成绩和比赛时的相片，小侄女一动不动的，仰着头，看得出了神。

爱人过来让我一起到宿舍搬东西，我大声喊“张-紫-轩”，侄女才回过神跑了回来，我告诉她看着书，我去搬东西。她小手扶在小车上，保护着姐姐的书本。我和爱人来到宿舍楼道口，姑娘在这里等着，我搬起装了被褥的收纳箱，爱人又搬着一撂书本，孩子提着几个书包，来到大树下。我们用绳子把书本捆成三大捆，放在小车上，把收纳箱放在最上面，爱人推着小车，我和姑娘拿着书包，小侄女拿着晾衣架穿过校园，小侄女一路上念着教学楼上的大字，很开心的在前面领路，我们一起高高兴兴地走出学校。在公路旁工作的人们看到汗牛充栋的书籍从学校不断地走出来，无不惊叹！

在回家的旅途中，闺女十分兴奋，滔滔不绝地向我们讲述新的一个月在学校的收获：“妈妈，我们班的同学都很努力，有的同学因为专心做题，竟忘记吃饭了。还有，每次考试不管考题多难，我都有不会做的题，我们班也有考满分的同学，那可是真正的学神啊！”她自豪地给我们讲，她很感激班主任的关心照顾。班主任是一位认真、善良、美丽的老师，为了同学们更好地提高成绩，每天早读总是第一个到教室，晚自习后关灯锁门最后一个离开。还帮同学们打开水，擦黑板、扫教室，每天无私地、默默地付出着，全班同学都非常喜欢她们的班主任。

紫轩目不转睛的听着姐姐讲学校的故事，学校里的美丽故事感动着她。小侄女还曾经在我的手机上看过激情跑操，激情早读，振奋人心的远足，这所中学已成为小侄女学习奋斗的目标。

这所中学在教育中的每个环节都渗透着激情、专注，吸引着各个学龄段学生的目光，激发着求知少年的向往之情，这里的学生散发出来的精气神引领时代步伐，市中学教育影响深远……

中学散文（16）

我的中学的优秀散文

我时而感叹于智能科技的力量，让我零星的记忆在一个空间里顿时被激活了，时隔二十几年，一张张鲜活的面孔在群里呈现出来，有的尤新，有的陌生，心中不免有一种“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的感慨。

我是在初二的时候转入刘口中学的，转入刘口中学不是因为离家近，而是刘口中学是乡镇级中学，比我原本的乡村级中学高一个档次，档次高了，教育质量自然会好些，好的教育质量有没有和我的学习形成完美的结合，我的记忆是模糊的，总之父命难违，从此我便开始了离家求学之路。

刘口中学背靠黄河古堤，面朝万亩良田，四四方方，围墙高耸，四排红砖瓦房，院内大树参天，按风水来讲，这也算是一块宝地了。

初来乍到，对我这个住校生来讲，倒是一个很新鲜的事情。

这里有个篮球场，虽然地面不算平整，篮板斑驳，篮筐锈迹斑斑。

这里还有个单杠，我也尝试着蹦了几次，总是抓不到杠杆，只得摇摇头无奈的离开。

这里的老师和村里的老师不一样，这里的老师都有自己的办公室，上完课不用回家忙农活，白天加上晚自习，除了礼拜天，都和学生们生活在一起。

住学校就要吃伙房，吃的是大锅菜，喝的是“解放汤”，那个竞相拥挤的嘈杂场面，让我刚开始还有些欣喜若狂，但没过几周，我就有了欣喜过后的失望。

每到饭时，厨师挥舞着大勺，用一条长桌在门口一档，上面架两口大锅，一锅菜，一锅汤，馒头都是学生每周从自家带的，每日上课前自己要去一趟伙房，把馒头放在蒸笼里，为了辨别，自己的馒头都要扎系在和别人不一样的塑料网兜里，或在网都上做一个特殊的记号，开饭时自己来取，取快了,就能拿到自己家带来的馒头或蒸的包子，取慢了或许就被一些不怀好意天性顽劣的学生给“偷”走了，我的失望也是因此而生。

有一周上学的时候，母亲担忧我上学艰苦，专门给我蒸了一笼大肉粉条馅的包子，我还生怕被别人“拿”去，在网兜上做了记号，但是连续三天，我买了六个网兜，做了六个标记，却没吃上一次包子，气得我只能拿阿Q的精神胜利法解闷：“奶奶的'，肉包子打狗，一去不回，老子不在这里吃了。”

学校里有小伙房，小伙房就是专门为教职工及其家属开设的，我第一天去教职工食堂打饭的时候，伙房的李师傅用异样的眼神看了看我问：

“你是教职工家属吗？怎么没见过你？”

“我不是，是学校领导说让我以后到这里来吃饭的。”我胆怯的回答到，生怕又被赶回那个老丢“包子”的鬼地方。

“那你父亲叫什么？”他像审问一样的问到。我便给他报了家父的名姓，同时自己也感觉握饭缸的手不那么紧了。

“好，你父亲也当过我的老师，你也算教职工家属了。”李师傅边打饭边爽朗的笑声说道。

“不够吃了再盛……”。

感动，无比的感动，我终于也能吃上小灶了。

能吃上小灶，也让我滋生了一种想当老师的梦想，既能教书育人，又能让自己的学生为自己的后人去服务，伟大，无比的伟大！尊重，倍受尊重！

学校的尹老师是我父亲的同学，尹老师的儿子与我同班，所以我入学的时候没有住到学生宿舍，便跟尹老师同住，这种父辈同学子辈同窗的一屋同住，也让我心理上消除了很大的陌生感。

尹老师多才多艺，自然有很多老师串门聊天，其中就有我的班主任冯老师，两人经常谈天说地，博古论今。时而兴致来了，便拿起挂在墙上的二胡，合唱一曲《沙家浜》、《红灯记》。即便是多才多艺，那会唱的也多，唱完京剧唱豫剧，唱完豫剧唱革命歌曲，相对于枯燥的课本来讲，我倒更喜欢听他们说，听他们唱，听他们评论文章和时事。听到的和课本上学到的一样也不一样，我貌似趴在靠门口的桌子上写作业，其实满脑子都是他们博古论今的典故和激情高昂的旋律，其中很多是我在课本上学不到的东西，并更加津津有味和滋润心田，直到现在我还感觉受益匪浅。

冯爱民老师是我入学时的班主任，也是我的语文老师，其实在我的心目中他是一位画家，也是我人生中遇到的第一位我认为的画家。冯老师办公室门口有颗杨树，他没事的时候总是围着杨树看，远看完近看，近看完再远看，从下往上看，又从上往下看，时而踱步沉思，时而念念有词。等冯老师回办公室了，我也好奇地走到树下看，看什么呢？地上没有爬蚱，树上也没有知了，我愈加不解，便偷偷地探头看他的办公室，只见他摊开一张宣纸，点蘸笔墨，悬腕勾画，画了一会又走了出来围着树看，不管他做什么了，我先把好奇心收起来，要去上课了。

没过几日，冯老师拿着一幅画又来串门，两位老师展开画作评头论足，啧啧称赞，我也凑上前去看个究竟，我看到了山，虽身处平原，冯老师却把山画的那么形象，远看巍峨，近看秀美。冯老师明明观察的是杨树，怎么画作中矗立了那么多松柏？再看小桥流水，山峦叠嶂，画中两位长衫布艺骚客扶杖而卧，指点江山，和颜润曲，虽然只是一副水墨山水，但空间中好像散漫诸多颜色，活灵活现，现在想起那个场景，我只能用一句话来表达“高手在民间”，只可惜冯老师因病早逝，我也未能有幸藏其笔墨，心存遗憾。

升入初三的时候,我又爱上了书法,爱上书法不是我写的字好,而是我想写一手好字,更大的原因也是受到两位老师的熏陶。幸运的是,我初三时又遇到了班主任刘西豪老师,刘老师写了一手好字,他带的是我们的语文课程,我喜欢上他的课,上他的课不单单是因为他讲得好,更多的我会沉迷于他的板书,那个时候没有相机,如果拍成照片的话,每一堂课都会有一张完美的板书书法作品。刘老师作风严谨、幽默风趣，外柔内刚、文学造诣颇深，同时也是我们学校隶书的代表者，我也是从他身上认识到了隶书，领悟了些许的书法知识，他也是我人生中遇到的第一位我认为的书法家。

初中的生活说长不长，说短不短，在校的时候总感觉时间过得慢，现在想起来好像都在转瞬之间。班里的同学也各奔东西，在人生的道路上都在打拼着自己的一片空间。我也想不起来有多少挑灯夜读、刻苦学习的场面，想起更多的倒是和一群“家伙们”做出的一桩桩糗事，可能我也有少年轻狂、顽劣无忌的天性吧。

时过境迁，光阴荏苒，我当年的班长现在也成了母校的校长，曾经的清贫并没有阻隔我对她的眷恋，如果再来一场毕业典礼，我只想说：“敬爱的老师！亲爱的同学！祝你们永远灿烂！”

中学散文（17）

我的中学生活散文

一位作家朋友主编了一本《我的中学时代》，收入了几十位名作家的回忆文章，一下激发了我的灵感，忍不住也要写写自己的中学生活。

我是在本村学校上的初中，那个时候学生多，仅初中班就有十几个，不像现在孩子稀少，几个村子的学生合在一起也不如那时一个村子的多。我们学校位于公路旁，宽阔的校园里两排长长的教室，不时传出琅琅书声。

记忆中，上初中时参加劳动似乎特别多，印象最深的是每年的春季，校园内总要栽树，有时也到外面公共场所栽，学校给每个班规定好数目，同学们习以为常，视挖树坑为乐趣，虽然一个树坑还未挖完便大汗漓淋，但这丝毫不会影响大家的乐趣，每栽完一棵树便会有一种成就感，感觉自己成了大人。每次劳动结束，老师总要求同学们写作文，写出自己对劳动的认识和思想感受。我们学校的操场十分宽大，足够两个足球场的面积，这在村级学校中是不多见的。操场本是一个巨大的墓地，一场平坟运动，入土多年的先人遗骨被迁进了“新居”，同学们也便有了劳动项目，每逢星期六下午，大家各自从家里带来铁锨、筐、扁担等劳作用具，将一堆堆坟土进行平整，常常刨出一些死人遗骨，估计是没有后代的先人，历史的风雨冲毁了他们的坟头而且无人管理，变作小小的土丘，根本不像坟墓。女同学胆小，看见腐烂的白骨骇得一个个面如土色，男同学胆子大些，故意搞些恶作剧，将根根白骨扔在女同学的筐里，有位男同学甚至将死人头骨当做球踢，吓得女同学一声声尖叫，那男同学被告状后，遭到老师的一顿批评。

和许多同学一样，我在上初中时也出现了偏科现象，喜欢上语文、历史和物理课，讨厌数学和化学课，尤其是喜欢写作文，几乎每篇作文都要得到老师的表扬，甚至当做范文读给同学们听，那个时候课外读物稀少，有一年学校从新华书店定了一部分《中学生阅读文选》，但去的迟了，被其他学校捷足先登要走了，只剩下一小部分，同学们人手一本已不可能，因我的作文写的好，语文老师对我特别“偏心”，早早的给我拿起一本来，我因此成了文选为数不多的拥有者，几十年后，几次整理废旧藏书都未舍得丢弃。喜欢读小说也是从初中开始的，我读的第一本长篇小说是《战地红缨》，此前根本不知小说为何物，那是在老师给大家读了一段后，我立即被书中的故事吸引住，至今清晰地记得小主人公张得欣将野狼崽子故意放在地主家里，因此招来老母狼对地主一家人的报复，心中的痛快丝毫不压于小主人公。这本书是学校的，并非私人所有，能拿到手从头至尾的读一遍成了许多同学的心愿，有位同学的母亲就是教师，在他的帮助下，这本书终于让大家轮流读了一遍。从此，读书成了我的第一大爱好，每次借到书，总想一口气读完，可以说到了废寝忘食的地步，《铁道游击队》、《煤城怒火》、《海岛女民兵》、《大刀记》、《沸腾的群山》等都是这个时候读的，后来学校有了图书室，读书更加方便，不用东借西求了。读书影响了我的人生，多年后，当我对生活有所感悟时，便拿起笨拙的笔胡乱涂鸦一些文字，虽然文笔拙劣，但至少记录了自己的思想火花和人生轨迹。

中学时期最大的变化是对女同学的态度，小学时曾在课桌上十分霸道的划上一条“边界”线，而且“边界”划分极不公平，并严格规定女同桌不可越雷池一步，只要稍不注意越过了便视为“侵略”，轻者发生语言纠纷，互相指责，重者甚至升级为“战争”。我的中学女同桌是个睡觉大王，自习课几乎成了她睡觉的代名词，常常蚕食“边界”，而且大有愈演愈烈继续推进之势，看情形似乎要将我的“地盘”全部占领，曾经对“边界”问题极其敏感，此时却变得异常的大度，竟容忍了对方明目张胆的“挑衅”行为，那条“边界”线在心里已如德国“柏林墙”那样被推到了。不仅如此，与女同学说话也变得彬彬有礼起来，不再粗俗不堪，有时甚至感觉有些脸红。每次到校之前，总要对镜观望一番，看看趁午休时去河里游泳头发有没有凌乱，瞧瞧脸上有没有下河捉鱼溅上的污泥，母亲再也不用一遍遍的唠叨，不修边幅已变成了历史。

农村学校条件差，到了冬季尤为明显，诺大的教室只有一个小小的火炉，而且烧的只是一些碎炭或煤泥，有限的热量几乎改变不了空间的温度，距离火炉近些的.同学可以稍稍感觉到一丝暖意，稍远的却冻得瑟瑟发抖，实在坚持不住了，便有同学率先跺起脚来，大多同学则是观察老师的反应，见老师一脸的默然，胆子也就大了起来，教室里随即响起四十多双脚与地面碰撞发出的响声，这样的动作持续几分钟，感觉脚有些热乎了，老师便摆摆手，接下来又是一片寂静，只有那纤细的笔尖落在纸上的声音。

八十年代的第一年，我考入了市三中，从此进入了高中学习阶段，三中距家十几里路，那时家里经济拮据，连自行车也没有，我和几位同伴只好步行，在家和学校之间穿梭。每天早晨工厂大喇叭转播的中央人民广播电台《每周一歌》的优美旋律传入耳内，禁不住也跟着哼起来，《清早听到公鸡叫》、《我爱你塞北的雪》、《再见吧！妈妈》等歌曲至今记忆犹新，尤其是李双江的《再见吧！妈妈》，高昂的唱腔，激扬的旋律，听着听着就热血沸腾，恨不得自己也成为一名军人，为国戍边杀敌立功。在迎着旭日朝阳去，伴着夕阳晚霞归的重复中，我不仅有了健康的体魄，也树立起了持之以恒的信念，但命运没有让我完成高中学业，春夏秋冬的季节交替只进行了一次，我便结束了学生生涯，走向了社会，成为一名机电青工。

中学时代是一个人从幼稚走向成熟的过渡阶段，孩提时代的幼稚天真好似一条长长的尾巴，仍然顽固的拖着迟迟不肯离去，但青春的萌动依然到来，对人生既有浅显的理解，又有些懵懵懂懂，对未来生活有美好的憧憬，又对外面的世界充满好奇。如今几十年的尘埃早已落定，岁月的年轮无情的爬满曾经年轻的脸庞，中学时代的许多梦想早已随风雨飘忽而去，留下的只是人生阅历换来的那份可贵的淡定。

20XX年12月20日

中学散文（18）

妹妹上中学散文

1961年7月29日，这几天，航头一带电线的变压器坏了，连续好几天没有电，工厂关门，食堂停伙，家里电灯不亮，晚上摸黑吃晚饭。昨晚，我割草回来后，一看锅里空空的，晚饭还没烧。这时，父亲捧着两只菜瓜跨进门，洗净、切碎，放进锅里加水煮。我去帮忙烧火。一会儿，父亲又把一斤多米放进锅里，烧菜瓜粥。母亲从自留地里摸黑回来，揭开锅一看，怒气冲冲地冲着父亲说：“叫你节省些，米快吃光了，你偏又加了那么多米，这些米不加进去，也可以维持一顿晚饭，多加了米，不是浪费吗?将来到了一点米也没有时吃什么?不是要命吗?”说完，就勺了一大半菜瓜粥出来，说什么放到明天加些水烧早饭吃。然后又往锅里加了不少水。就这样，一锅菜瓜粥分成了两顿吃。虽然吃不饱，却也不至于挨饿。今天早晨起来，只吃了一碗半菜瓜粥，没吃饱就出工干活去了

8月16日，清晨，天还没有亮，我就起床了，打开电灯一看，才4点钟。没想到母亲比我起得还早，连早饭都烧好了。我感动得几乎流下泪。为了我们一家人的生活，母亲起早摸黑地拼命干活，真辛苦!我起来后，立即用灯火烧热扭弯的缝衣针穿上蚯蚓，拿起竹竿和布袋，乘早晨天不亮、没有人，和两个伙伴一起摸黑去河边钓青蛙。没想到，在路上遇见张燧君同学。他那么早就出工干活，可我呢?却去钓青蛙，真惭愧!我决心明天起不再钓青蛙了，因为这是一件不光彩的事情。

8月18日，我的'妹妹安琴被我的母校新场中学初中部录取了。我感到异常兴奋。我家共有7人，仅仅靠父母两人劳动挣钱养活全家。现在，又要担负2个孩子上小学、2个孩子上中学，确实是很困难的。如果没有党和国家、人民的关怀、帮助，没有人民助学金和减免费，那我和妹妹肯定上不了学了。

我是很喜欢读书的，也积极支持妹妹上学。因为青少年时代是人生学习的最好时期。只有学习好知识，将来才能担负起建设祖国的重任。可是，我的母亲却坚决不让妹妹读书。她认为，女孩子读书多了没有用，迟早总要出嫁，不能给家里赚钱，不合算。而且，家庭经济困难，负担不起，不如早点参加劳动挣工分，帮助家里割草、烧饭、洗衣服、倒马桶。父亲是坚持主张妹妹读书的。在许多人的说服下，母亲终於同意妹妹上学了。

中学散文（19）

感恩母亲的演讲稿散文中学生

在学习、工作、生活中，说起散文，大家肯定都不陌生吧？散文分为叙事散文、抒情散文、哲理散文。你知道怎么才能写好散文吗？下面是小编为大家整理的感恩母亲的演讲稿散文中学生，希望对大家有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好！

我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！

各位听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。

一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。

想一想我们自己！平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？

据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。

是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”，也正是王祥的.一颗孝心感动了后母。

有的同学或许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，失去父亲的8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”

各位还记得那首诗吗？孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙，用筷子吃东西。

教你系鞋带，扣扣子，溜滑梯教你穿衣服，梳头发，擤鼻涕孩子！

如今，我的脚站也站不稳，走也走不动，所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。

就像当年一样，我带着你一步一步地走。

亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老！