小学数学教学指导
问***
21-11-09
一年级数学
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识,孩子必须学好,并能够达到熟练计算的程度,由于孩子的基础不同,不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异,要缩小这一差异,仅靠每天一节数学课练习是不客观的,因此还需要各位家长做有心之人,多进行这方面的练习。
计算的练习方式多样,可以制作卡片,供孩子独立练习,也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。或者可以采用书中的形式:你能钻过山洞吗?你能跳过每个树桩吗?……同时要留心孩子计算错误的原因,是粗心还是计算方法存在问题。但要防止枯燥的题海练习,每天几十道,错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。其中几加几得十几和相应的减法,要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
相关推荐
橘子与毛衣的阅读答案(汇编4篇)
考试资料
橘子与毛衣的阅读答案(1)我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。一个黄昏,我走到医院的门口,等候
展开详情
年级上册的数学知识点(汇总17篇)
知识点
年级上册的数学知识点(1)分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。2、一个数乘分数
展开详情
感恩故事演讲稿(集锦16篇)
演讲稿
感恩故事演讲稿(1)亲爱的老师相信你们对“感恩”这个词不陌生吧,但是有几个人做到了呢?今天就让我们来了解一下父母对我们的爱,并学会感恩吧!每次,只要出门,我都会跟在母亲的身后。我不愿意拉母亲的手,因为
展开详情
舞动的北京教学设计(推荐6篇)
教学设计
舞动的北京教学设计(1)教学目标:1、通过抓重点词语,体会句子的含义,感悟“中国印舞动的北京”中所蕴含的灿烂的中华文明,产生爱国情感。2、读课文,了解2008年北京奥林匹克运动会会徽的图案及其象征意义
展开详情
年夜饭散文(精选4篇)
散文
年夜饭散文(1)年夜饭经典散文妈妈出完灶灰,接着刮锅底灰,那些飞舞的尘是精灵,原想飞进妈妈的双鬓,染黑冒出来的一两根白发,它们却淘气地飞上她的脸颊,被妈妈不小心抹成了花脸,在爸爸的打趣里,妈妈的脸上飞
展开详情
比的教学反思(精选19篇)
教学反思
比的教学反思(1)本节课首先通过学生回忆已有知识,进而类推、猜想比的基本性质,然后通过举例验证,共同推导完善比的基本性质。在这一过程中,学生领悟了利用旧知学习新知的方法,沟通了知识间的联系,培养了初步
展开详情
棋类教学计划(集锦6篇)
教学计划
棋类教学计划(1)一、活动目的:围棋是中华民族文苑瑰宝,开展棋类活动不仅可以开发学生智力,培养学生分析、计划、逻辑思维的能力和局面判断能力,而且可以通过棋类活动,提高学生对棋类活动的兴趣,为中华民族的
展开详情
菩萨兵教案(优质10篇)
教案
菩萨兵教案(1)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。练习复述故事。2、学会本课10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。3、理解课文内
展开详情
执业助理医师资格考试模拟试题(热门4篇)
考试资料
执业助理医师资格考试模拟试题(1)1循环血液中最常见的栓子是( )A、脱落的血栓B、脂肪滴C、空气D、羊水E、细菌团2电解质的生理功能不包括( )A、维持体液的渗透平衡B、维持酸碱平衡C、参与新陈代谢
展开详情
绝唱绝唱阅读答案(合集14篇)
考试资料
绝唱绝唱阅读答案(1)我虽然没有去过圆明园,但我读了一篇有关《绝唱》的文章。作者不是介绍圆明园的遗址,也不介绍的宏伟建筑,而是圆明园残荷里的荷花池。荷花粉粉的、淡淡的、文文的、雅雅的,仿佛永远是十五六
展开详情