牛津大学的面试很“ 凶悍 ”中“凶悍 一词怎样理解??
牛津大学的面试很“ 凶悍 ”中“凶悍 " 一词怎样理解?
标准答案:【这文章编得也太离谱了吧。。】18.(3分)文章第三段属于心理描写(1分):其内容是:对老师的提问感到意外,心想老师的提问不会那么简单,自己该如何回答。(2分)19.(5分)①面试刚开始,三位教授便异口同声地提出“你为什么要戴手表?”这一突如其来的问题。
②当儿子要围绕“时间”继续讲下去时,出乎意料地听到了三位教授的热烈掌声,并说第一关已顺利通过。③教授突然端来一杯水,微笑着递给儿子,年轻教授却趁儿子不备拿出一个皮球狠狠向儿子砸来。④儿子处变不惊,接过水杯,放在茶几上,慢腾腾抬起皮球,微笑着,趁他们不备,猛力迎面砸去。
⑤在砸中那位教授的一刹那,三位教授竟同时高兴地大叫道:“回击得好!”并宣布“你被录取了。”(答出1点2分,答出2点3分,答出3点4分,答出4点5分)20.(4分)①表面上看“凶悍”主要是指教授所提的问题突然而难以理解;教授居然会用皮球“砸”向孩子。
(2分)②其实“凶悍”的深层含义是指牛津大学的育人观念令人震撼:牛津大学所欣赏的是敢于面对挑衅、拍案而起的学生,而不是逆来顺受的无条件的服从者。(或者牛津大学需要的是能在顷刻间暴露出人的本性的、具备强烈应对能力的人。)(2分)21.(4分)事情过后,儿子感慨地对家人说道:“牛津大学的面试虽然很‘凶悍’,但是他们看重的恰恰是学生的整个思考过程,而不是分数”。
(言之成理即可,不使用关联词语扣2分。)。
答:审计是由独立的专门机构或人员接受委托或根据授权,对国家行政、事业单位和企业单位及其他经济组织的会计报表和其他资料及其所反映的经济活动审查并发表意见。详情>>
答:3岁以前的孩子,由于缺少生活经验,对外 界事物都不知道害怕。然而孩子产生恐惧感是 因为他们缺乏经验和自卫能力,易受暗示。这 时若家长教育不当,采用不切实际的、不...详情>>
答:这个就是科学的里程碑啊详情>>
答:”有人做过一项调查,调查的内容很简单,只有一句话:“你喜欢学习吗?详情>>