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“小学生语文阅读理解(附答案)”就可以满足你的要求
阅读短文，完成练习。(20分)
对手，你好
狼常到一个牧场叼羊。
牧场主用了整整一个冬季请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的损失还大。牧场主又请来医生对羊群进行防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是请几只狼来，放回到附近的山里去。
原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的“优生优育”的作用。狼的侵扰，使羊群常常惊悸奔跑，羊群因而格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。
这个真实故事，十分耐人寻味。
在生物链中，狼是羊的天敌。
没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让生物链不致隔断，换句话说，就是让各种生物都有对手。
有对手，保持警惕，才不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄□秦便图强自新□一旦六国并入秦的版图□没了敌人□秦也就英雄未路二世而亡了□现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会自毁长城。
人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个个挑战的对手。不想，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼“拳王自己打倒了自己”。
可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。
在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声:“对手，你好。
”
[注释] 十八盘:原指登泰山极顶必须 过的1594有台阶，常比喻很艰难的事情。
1、从文中找出下列词语的近义词。(3分)
侵略( ) 惊慌( ) 盼望( )
2、在第五自然段中“□”处加上标点符号。
(2分)
3、“耐人寻味”是什么意思?
4、第二自然段第一句中的“优生优育”用双引号，用法 。(2分)
5、从内容和结构的角度看，第五自然段开头的两句话:“有对手，保持警惕，才不失活力。
这个道理人类亦然。”的作用是什么?(2分)
6、“超越自己，是人生的十八盘”，此处的“十八盘”是什么意思?(2分)
7、下列说法中正确的两项是(2分) ( )
A、本文颇具新意，指出只有狼的存在，才有羊群的发展。
B、本文的主要意图与“生于忧患，死于安乐”的古训是一致的。
C、本文意在鼓励人们积极参与竞争，锐意进取，并且告诫人们不要
被胜利冲昏了头脑。
D、本文作者认为，泰森由于击败了所有的对手，所以最终导致了自
己的毁灭。
8、为了表现文章的中心思想，作者精选了三件事。这三件事依次为:(3分)
(1)
(2)
(3)
答案:七。 1。略 2。 ，;，，。
3、值得仔细体会琢磨。 4、用于具有特殊含义的词语
5、作用:承上启下、由议论动物过渡到说人。
6、指艰难的事情 7、B、C
8、①羊群的兴亡;②秦朝的兴亡;③拳王泰森的胜败
三、阅读题(57分)
轻轻的一声叮咛
阅读提示:轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。
无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱?在生活中，你得到过哪些人的关爱?你是不是一个具有爱心的人呢?
出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞:“带上……”看她那慈祥的目光，(霎、刹)时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□
我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”
我答:“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。”
出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早(已、以)过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。
我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好，听老师话。”
又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得，快把雨披脱下来。
”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气(轻、清)新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。
(5 分)
出差(chā,chāi)小花伞(sǎn,shǎn )着想(zháo,zhuó)
似乎(shì ,sì )浏览(lǎn,nǎn )
2、将文中括号里不正确的字划去。(4分)
3、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。
(9分)
( ) ( ) ( )
羊 ( )青 ( )见 ( )
( ) ( ) ( )
4、从文中找出几对近义词。(6分)
( )-( ) ( )-( )
5、根据字典的义项文理解画线词语的意思。
(9分)
深: 1) 从表面到底或从外面到里面距离大; 2) 久，时间长; 3) 程度高的; 4) 颜色重。
洋: 1) 比海更大的水域; 2) 广大，多; 3) 外国的; 4) 现代化的。
凌: 1) 冰; 2) 侵犯，欺压; 3) 升，高出; 4) 相犯，交错，迫近。
一种说不清却感人至深: ( )
的温暖和情感洋溢在我的周围:( )
给我整理凌乱的衣服: ( )
6、把文中空缺的标点补上。(4 分)
7、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“ ”画出来。
(6分)
8、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁? (8分)
9、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话? (6分
附答案:
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)
出差(chā,chāi)小花伞(sǎn,shǎn )着想(zháo,zhuó)
似乎(shì ,sì )浏览(lǎn,nǎn )
2、将文中括号里不正确的字划去。
(以、刹、遣、轻)
3、给下面的字加上不同的偏旁，再组成词语。
样(榜样) 请(请客) 现(表现)
羊 洋(海洋)青 清(清脆)见 观(观察)
盖(盖子) 情(情愿) 宽(宽容)
4、叮咛-嘱咐，温暖-温馨
5、 感人至深:非常感人。
洋溢:情感充分流露。
凌乱:不整齐。
6、途中的一天晚上 ， 我在招待所翻书 ， 读到一篇 《母性 》 的文章 :
母亲那句 “ 好好工作，注意身体 ” 的嘱咐，
7、“带上……”
“孩子小心啊，别把手指割掉”
“好好工作，注意身体”
“走好，听老师话”
“骑好，晚上早一点休息。
”
8、不是同一个人。一个是作者，一个是《母性》文章中“我”。
9、答题提示:虽然“我”不懂马来话，但“我”了解母亲的叮咛，理解母亲的爱心。
10、路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。
因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。……。
答：自己买，最好不要抄答案了，这样对你不好，都五年级了，要考中学了啊，我现在六年级，学习很紧，还没超过答案呢，你最好自己做，祝你考个好中学！详情>>
答：详情>>
