科学知识和科学方法是儿童科学素 质的重要组成部分，更是培养其科学素 质的基础。因为没有丰富的知识和科学的方法，宝宝就无法运用这些知识、方 法去解决问题，也无法去学习、掌握更 多的知识，提高自己的智力。所以说， 教给宝宝科学方法（实际上也是方法性 知识）是养成宝宝科学素质的基础。
找准“切入点”：要在充分了解宝宝的年龄特点、思 维方式和原有的知识结构基础上，找准“切入点”。要从适合宝宝年龄特点、 已有的科学知识、经验的内容入手，这些内容要尽量与宝宝有密切联系，并考 虑宝宝接受的最大限度。这样才能激发 宝宝的学习兴趣，调动其活动的积极性和创造性，才能扩展知识，增补原有的 知识内容。
创设观察和实验的环境：在家中摆放小盆景、动物模型、万 花筒等，让宝宝经常观察、动手操作， 以扩展知识，培养探索能力。还可以充分利用室外、园外的设施，让宝宝按自 己的兴趣、愿望去选择材料，进行丰富 知识、科学探索活动。如带宝宝去看雪 景，参观科技馆或让宝宝自己去看蚂蚁 搬家、绚丽的朝霞等。
堆积木：针对宝宝天性好玩、喜欢游戏的特 点，在引导宝宝玩“堆积木”游戏后，问宝宝：“我们怎么把一间简单的房 子，变成多种多样的房子的？”引导宝 宝说出是用“加一加”、“减一减”、“反一反”和“换一换”等方法变成 的。并告诉宝宝，大人就是用这些科学 方法，创造了许多新产品，我们从小也可以用这些方法学习创新。
随机进行科学教育：科学并不神秘，曰常生活中处处有科学。比如，我们可以结合午餐，让宝宝观察： 饭菜的“色、香、味、形”，饭后提出问题让宝宝加深认识和理解。
答：科学的字词训练方法 汉字是形音义的结合，是由笔画组成的方块字，很多汉字都蕴藏着丰富的文化内涵。汉字的结构多种多样，其字形所揭示的意义远大于字音。正是汉字的这些特...详情>>
